
- •Товароведение промышленных товаров
- •Часть 3
- •Учебное пособие
- •080501 «Менеджмент» (по отраслям) Улан – Удэ
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Музыкальные товары
- •Общие сведения. Основные понятия об акустике и музыкальной грамоте
- •1.2. Потребительские свойства музыкальных инструментов
- •Струнные музыкальные инструменты
- •Щипковые инструменты
- •Устройство гитары:
- •Семейство оркестровых балалаек
- •Устройство балалаек:
- •Смычковые музыкальные инструменты
- •Устройство скрипки:
- •Запасные части и принадлежности к смычковым инструментам
- •Принадлежности и запасные части к смычковым инструментам:
- •Клавишные (ударно-клавишные) инструменты
- •Устройство пианино
- •Язычковые музыкальные инструменты
- •Внешний вид аккордеона:
- •Духовые музыкальные инструменты
- •Амбушюрные духовые инструменты
- •Саксгорны:
- •Устройство саксгорна (корнета)
- •Труба с помповым механизмом
- •Тромбон: тенор – бас с квартвентилем
- •Лингвальные духовые инструменты
- •Лингвальные духовые инструменты:
- •Лабиальные (губные) духовые инструменты
- •Запасные части и принадлежности к духовым музыкальным инструментам
- •Ударные музыкальные инструменты
- •Перепончатые ударные инструменты
- •Барабаны:
- •Пластинчатые ударные инструменты
- •Пластинчатые ударные инструменты
- •Самозвучащие ударные инструменты
- •Самозвучащие ударные инструменты
- •Ударная установка ансамбля:
- •Запасные части и принадлежности к ударным инструментам
- •Электромузыкальные инструменты
- •Адаптеризованные инструменты
- •Внешний вид электрогитары
- •Электронные музыкальные инструменты
- •Синтезаторы стк – 811
- •1.4. Оценка качества музыкальных инструментов в условиях торговых предприятий
- •1.5. Маркировка, упаковка, транспортирование и хранение музыкальных инструментов
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Содержание работы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Радиоэлектронные товары
- •2.1.Общие сведения
- •2.2. Комплектующие элементы и изделия. Принадлежности радиоэлектронной аппаратуры
- •Электроакустические приборы и системы. Усилители звуковой частоты
- •Классификация и ассортимент микрофонов
- •Громкоговорители и акустические системы
- •Акустическое оформление громкоговорителей: а) закрытая система; б) открытая система; в) фазоинвертор
- •Классификация и ассортимент динамических головок и акустических систем
- •Абонентские громкоговорители и приемники трехпрограммные
- •Усилители звуковой частоты
- •Ассортимент усилителей звуковой частоты
- •2.4. Бытовая аудиотехника
- •2.4.1. К аппаратуре для магнитной записи и воспроизведения звука относятся разные виды магнитофона.
- •Структурная схема магнитофона:
- •Кассетный аудиоплеер Aiwa hs – px 457
- •2.4.2. Аппаратура для записи и воспроизведения звука оптическим способом
- •2.4.3. Аппаратура для магнитооптических дисков
- •2.4.4. Звуковоспроизводящая аппаратура с электронной памятью
- •2.4.5. Радиоприемная аппаратура
- •Классификация и ассортимент радиоприемников
- •2.4.6. Комбинированная аудиоаппаратура
- •2.4.7. Автомобильная аудиотехника
- •Автоакустика
- •Вопросы для самоконтроля по бытовой аудиотехнике
- •2.5. Бытовая видеотехника
- •2.5.1. Телевизоры
- •Эргономические свойства телевизоров
- •Телевизионные приемники классифицируются по следующим признакам:
- •2.5.2. Видеомагнитофоны
- •2.5.3. Видеокамеры
- •Вопросы для самоконтроля по бытовой видеотехнике
- •2.6. Контроль качества радиоэлектронной аппаратуры в условиях торговли
- •2.7. Маркировка и упаковка радиоэлектронной аппаратуры
- •Тестовое задание «Радиоэлектронные товары»
- •1 Вариант
- •Тестовое задание «Радиоэлектронные товары»
- •2 Вариант
- •Практическая работа №1 Изучение терминов бытовой аудиотехники и ассортимент бытовой аудиотехники, используя технические паспорта, нормативно-технические документы, каталоги
- •Содержание работы
- •Кассетные деки
- •Акустические системы
- •Задание 2. Изучение ассортимента бытовой аудиотехники, используя технические паспорта, нтд, каталоги и занесите данные в таблицу
- •Практическая работа №2 Изучение терминов бытовой видеотехники и ассортимент бытовой видеотехники, используя технические паспорта, нормативно-технические документы, каталоги
- •Содержание работы
- •Сравнительные характеристики форматов видеозаписи
- •Вопросы для контроля знаний по теме
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Тема 3. Фото и кинотовары
- •Общие сведения
- •Сущность фотографии
- •Группировка фото и кинотоваров
- •3.4. Фотоаппараты: потребительские свойства, классификация и конструктивные особенности современных фотоаппаратов, характеристика ассортимента
- •Классификация и конструктивные особенности современных фотоаппаратов
- •Обычные (классические) фа
- •Конструкция компактного фотоаппарата
- •Конструкция однообъективного зеркального фотоаппарата
- •Характеристика ассортимента современных фотоаппаратов
- •3.5. Светочувствительные фотоматериалы: потребительские свойства, характеристика ассортимента
- •Характеристика ассортимента фотоматериалов
- •3.6. Фотохимикаты
- •3.7. Фотопринадлежности
- •Качество фототоваров в условиях торговли. Маркировка, упаковка и хранение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Практическая работа №1 «Изучение устройства фотоаппаратов»
- •Содержание работы
- •Практическая работа №2
- •Содержание работы
- •Вопросы для контроля знаний
Тема 1. Музыкальные товары
Содержание темы:
Общие сведения. Основные понятия об акустике и музыкальной грамоте.
Потребительские свойства музыкальных инструментов.
Классификация и ассортимент музыкальных товаров.
Оценка качества музыкальных инструментов в условиях торговых предприятий.
Маркировка, упаковка, транспортирование и хранение музыкальных инструментов.
Тестовое задание «Ассортимент музыкальных инструментов».
Практическая работа «Изучение ассортимента музыкальных инструментов».
Вопросы для самоконтроля.
Студент должен знать: потребительские свойства, классификацию, ассортимент музыкальных инструментов, оценку качества.
Студент должен уметь: составлять торговую характеристику музыкальных инструментов, отличать виды музыкальных инструментов.
Общие сведения. Основные понятия об акустике и музыкальной грамоте
Музыка – вид искусства, отражающий действительность в звуковых художественных образах и активно воздействующий на эмоциональный мир человека.
Назначение музыкальных товаров – в удовлетворении интеллектуальных потребностей человека, в воспитании его музыкально-эстетического вкуса.
К музыкальным товарам относятся музыкальные инструменты, принадлежности к ним и запасные части.
Что такое звук? Звуком называют механические колебания в упругих телах, частоты которых лежат в диапазоне от 16 до 20 000 Гц. Именно эти частоты способны воспринимать человеческое ухо.
Так как музыкальные звуки воспринимаются ухом, то и восприятие их безусловно индивидуально, субъективно и определяется особенностями психофизиологического восприятия каждого человека. С другой стороны, звук, являясь механическим колебанием, может быть охарактеризован объективно физическими свойствами:
Амплитудой колебаний (силой звука) — субъективно воспринимается как громкость звука.
Частотой колебаний звуковой волны, т. е. количеством колебаний в единицу времени, Гц — субъективно воспринимается как высота звука.
Спектральным составом — субъективно воспринимается как тембр (окраска) звука.
Громкость — это субъективное восприятие человеческим ухом силы звука. Сила звука зависит от амплитуды колебаний источника звука: чем больше амплитуда, тем сильнее звук. Чтобы получить достаточной силы звучание, необходимо тщательно подобрать материал звучащего тела, массу, размеры, конструкцию.
Громкость звука принято называть специальными терминами и обозначать особыми знаками (forte — громко и piano— тихо).
Высота звука — определяется частотой колебаний звучащего тела, чем больше частота колебаний, тем выше звук (выше тон). Частота колебаний измеряется, в Герцах (Гц). Способы получения различных по высоте звуков в инструментах неодинаковы, но все они основаны на применении звучащих тел разной длины, толщины, формы.
Тембр звука — это характерная окраска звука, определяющая его спектральный состав. Тембр зависит от формы колебаний источника звука и определяется числом и интенсивностью обертонов.
Максимальное количество звуков, которое может быть воспроизведено акустическими музыкальными инструментами - 88. К числу инструментов, обладающих таким объемом звуков, относятся фортепиано и некоторые электромузыкальные инструменты.
Если все звуки, которые может издать инструмент, расположить по высоте в порядке повышения или понижения с сохранением определенной закономерности, будет образован музыкальный звукоряд.
Казалось бы, чтобы записать все звуки звукоряда, необходимо, как минимум, 88 знаков, на самом деле обходятся только семью знаками. Для этого музыкальный звукоряд делится на группы звуков, называемые октавами.
Октава — часть звукоряда, состоящая из 7 (для диатонического звукоряда) или 12 звуков (для хроматического звукоряда).
Музыкальный звукоряд, состоящий только из семи основных звуков, называется диатоническим. Семи основным звукам присвоены самостоятельные слоговые и буквенные названия: до (do ), ре ( re), ми ( mi), фа (fa ), соль (sol), ля (la), си (si).
Звукоряд, состоящий из 12 различных звуков, 7 основных и 5 дополнительных, называют равномерно-темперированным или хроматическим.
Все звуки, от самого низкого до самого высокого, составляют музыкальный диапазон.
Любой инструмент характеризуется строем. Под строем инструмента понимают систему фиксированных частот звуков, находящихся в определенных соотношениях.
Располагая основными сведениями об акустике и музыкальной грамоте и воспользовавшись паспортными данными на инструмент, можно определить его товароведные характеристики – диапазон и интервал звучания.