
- •Португальский алфавит, гласные и согласные звуки португальского языка.
- •1. Буква a a
- •3. Буква I I
- •5. Буква u u
- •6. Буква y y
- •Грамматика. Имя существительное: род, число, артикль.
- •Личные местоимения. Обращения. Указательные местоимения. Предлог de. Спряжение глагола ser в настоящем времени. Порядок слов в предложении. Цвета.
- •Спряжение глаголов estar, ter и haver в настоящем времени. Имя прилагательное. Притяжательные местоимения. Предлоги em u a. Формы приветствия.
- •Упражнения к тексту
- •Выучите количественные и порядковые числительные португальского языка!
- •I. Количественные числительные.
- •II. Порядковые числительные португальского языка.
- •Упражнения по тексту.
- •Упражнения по тексту.
- •Причастие. Страдательный залог. Некоторые особенности спряжения глаголов в настоящем времени. Различия между глаголами “saber” и “conhecer”.
- •Pretérito perfeito simples - Простое прошедшее законченное время. Герундий. Местоимения todo и tudo.
- •Диалоги.
- •Видо-временные формы глагола Pretérito perfeito composto,
- •Другие способы выражения действия в будущем. Condiсional. Глагол ficar. Согласование времен.
- •Независимый герундиальный оборот. Абстрактные существительные с суффиксом –ção. Многозначность слова mesmo.
- •Инфинитив. Безличный и личный инфинитив.
- •§ 3. Личный (спрягаемый) инфинитив – Infinitivo pessoal.
- •1. Прочтите и переведите отрывок из книги Жоржи Амаду «Bahia de Todos os Santos»
- •Приложение 1. Реформа португальского языка, вступившая в силу
- •Приложение 3. Таблица правильных глаголов. Приложение 4. Таблица неправильных глаголов.
Pretérito perfeito simples - Простое прошедшее законченное время. Герундий. Местоимения todo и tudo.
Временные формы португальского глагола.
Временная система португальского глагола принципиально отличается от русской и английской.
Для начала разберёмся с самим понятием «время глагола». В сознании всех людей планеты Земля, на каком бы языке они ни говорили, существует 3 объективных времени: настоящее, прошедшее и будущее. Глагол выражает это объективное время, однако он выражает еще и вид. Вид – это характеристика глагола, показывающая, закончено действие глагола или находится в развитии. Сочетание объективного времени и вида, т.е. видо-временная форма глагола, и есть грамматическое время.
Рассмотрим это на примере русского языка. В русском есть три времени глагола, которые совпадают со временем объективным: настоящее, прошедшее и будущее. Однако в прошедшем и будущем времени глаголы могут быть совершенного и несовершенного вида:
он читал – он прочёл
он прочтет – он будет читать
Таким образом, в русском языке есть 5 видо-временных форм. В английском языке таких видо-временных форм 16 и все они четко структурированы: в английском есть 4 временные формы (Present, Past, Future и Future-in-the-Past), в каждой из которых имеется 4 вида (Indefinite, Perfect, Continuous и Perfect Continuous).
Видо-временные формы португальского языка не обладают такой простотой, как русские, и такой логической законченностью, как английские.
Португальский глагол в изъявительном наклонении имеет 8 временных форм:
Объективное время |
видо-временная форма |
какому русскому времени соответствует |
настоящее |
Presente |
настоящее время |
прошедшее |
Pretérito perfeito simples – Простое прошедшее законченное |
прошедшее время, совершенный вид |
Pretérito imperfeito – Прошедшее незаконченное |
прошедшее время, несовершенный вид |
|
Pretérito mais-que-perfeito simples – Предпрошедшее простое |
нет аналога |
|
Pretérito perfeito composto – Сложное прошедшее законченное |
нет аналога |
|
Pretérito mais-que-perfeito composto – Сложное предпрошедшее |
нет аналога |
|
будущее |
Futuro simples – Будущее простое |
будущее время совершенного и несовершенного вида |
Futuro composto – Будущее сложное |
нет аналога |
NB! Futuro composto в разговорной речи практически не употребляются.
Pretérito perfeito simples Простое прошедшее законченное выражает действие, закончившееся в прошлом и соответствует русским глаголам прошедшего времени совершенного вида, т.е. отвечает на вопрос «Что сделал?»
Ele partiu ontem. Он уехал вчера.
Pretérito perfeito употребляется с таким обстоятельством как ontem вчера, anteontem позавчера, há + указание времени: há cinco dias пять дней назад, há dois anos два года назад, há muito tempo давно, no ano (mês) passado в прошлом году (месяце) и т.д., já уже, ранее.
NB! Выучите спряжение правильных глаголов в Pretérito perfeito.
Число |
лицо |
1-ое спряжение amar |
2-ое спряжение escrever |
3-е спряжение abrir |
ед. число |
eu ele/ela você o senhor a senhora |
amei
amou |
escrevi
escreveu |
abri
abriu |
мн. число |
nós eles/elas vocês os senhores as senhoras |
amamos
amaram |
escrevemos
escreveram |
abrimos
abriram |
NB! В первом лице единственного числа 2-ого и 3-его спряжения ударение падает на последний слог.
Важно! Если инфинитив глагола оканчивается на –car, -gar и –çar, то в 1-ом лице единственного числа происходят следующие изменения: ficar → fiquei, chegar → cheguei, começar → comecei. В остальных лицах изменений нет.
eu fiquei cheguei comecei
ele ficou chegou começou
nós ficamos chegamos começamos
eles ficaram chegaram começaram
Спряжение неправильных глаголов необходимо выучить наизусть!
лицо, число |
ser |
ir |
estar |
ter |
vir |
ver |
|
eu ele nós eles |
fui foi fomos foram |
fui foi fomos foram |
estive esteve estivemos estiveram |
tive teve tivemos tiveram |
vim veio viemos vieram |
vi viu vimos viram |
|
лицо, число |
ler |
rir |
crer |
fazer |
querer |
pôr |
poder |
eu ele nós eles |
li leu lemos leram |
ri riu rimos riram |
cri creu cremos creram |
fiz fez fizemos fizeram |
quis quis quisemos quiseram |
pus pôs pusemos puseram |
pude pôde pudemos puderam |
лицо, число |
saber |
trazer |
dar |
sair |
dizer |
haver |
|
eu ele nós eles |
soube soube soubemos souberam |
trouxe trouxe trouxemos trouxeram |
dei deu demos deram |
sai saiu saimos sairam |
disse disse dissemos disseram |
- houve - - |
|
Упражнение № 1. Проспрягайте следующие глаголы в Pretérito perfeito.
tomar, fazer, começar, ler, dizer, passar, encontrar, nomear, celebrar, controlar, criar, surpreender, desenhar, estar, reclamar, compor, assistir.
Упражнение № 2. Составьте предложения по модели, употребив глагол ser в нужной форме Presente и Pretérito perfeito:
(Рисунок: попугай указывает на яйцо) Hoje sou papagaio, já fui um ovo.
hoje/eles/ricos – já/pobres
hoje/ela/ esposa – há tempo/ noiva
hoje/ele/diretor – há cinco anos/trabalhador
hoje/elas/professoras – ano passado/estudantes
hoje/nós/inimigos – há pouco tempo/ amigos
hoje/você/medico – há anos/paciente
hoje/a senhora/ avó – há pouco tempo/ uma moça
Упражнение № 3. Составьте предложения по модели, употребив глагол ir в нужной форме.
hoje/ela/ao cinema com Carlos – ontem/com Luiz → Hoje ela vai ao cinema com Carlos, ontem foi com Luiz.
hoje/nós/à praia – na semana passada/também
hoje/eles/ao concerto – ontem/ao teatro
nas férias/eu/para o Brasil – nas últimas férias/para Portugal
hoje à tarde/ele/ao médico – ontem à tarde/também
hoje à noite/elas/ao clube – ontem à noite/também
Упражнение № 4. Составьте предложения по модели.
Eu/não estar/aula de português – ter/reunião na universidade.
Eu não estive na aula de português, tive reunião na universidade.
José/ não estar/ casa do Paulo – ter/muito trabalho.
Nós/ não estar/praia – ter/aulas de inglês.
Eu/ não estar/almoço com Paloma – ter/problemas com minha mulher.
Você/ não estar/minha festa – ter/pouco tempo.
Упражнение № 5. Скажите, что хотели сделать эти люди, но не смогли. Составьте предложения по образцу.
Eu … ir à festa, mas → Eu quis ir à festa, mas não pude.
Pedro … telefonar, mas …
Sônia e eu … ir ao teatro, mas …
Eu … escrever para você, mas …
Maria … falar com vocês, mas …
Elas … assistir a novela na televisão, mas …
Você … traduzir o livro de Paulo Coelho, mas …
Упражнение № 6. Измените время Presente на Pretérito perfeito, используя обстоятельства в скобках.
Paulo estuda na escola (há muito tempo) → Paulo estudou na escola há muito tempo.
Leio um livro de Jorge Amado (na semana passada).
Senhora Lima dá as aulas de português 3 vezes por semana (no ano passado).
Eu e minha amiga vamos para Manaus (há pouco tempo).
Vejo-o todos os dias (no mês passado).
Meu irmão diz a verdade (ontem).
Senhor Roberto faz barba (há 2 dias).
Conheço-a muito bem (há muitos anos)
Meus amigos sabem falar espanhol (há pouco tempo).
Pomos os livro em cima da mesa (ontem).
Tenho muitos amigos (na minha juventude).
Os alunos escrevem provas (na aula passada).
Carlos ama Rosa (há muitos anos).
◙Упражнение № 7. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму Pretérito perfeito.
Anteontem ele me (encontrar) no jogo de futebol.
Você já (estudar) o Pretérito perfeito?
Eles (gostar) de ouvir essa musica.
Senhor Caetano (pôr) óculos para ler.
Manuel (chegar) em casa, (pôr) o carro na garagem e (começar) a estudar.
Anteontem de madrugada meus vizinhos (ouvir) música.
O professor (ler) os artigos no ano passado.
Meus irmãos (jogar) futebol no domingo passado.
O senhor já (dar) licença para comprar a casa?
Eu (estar) muito doente no ano passado.
A senhora (estar) aqui ontem à tarde?
Nós (estar) muito mal de negócios no ano passado.
Eles (dizer) nos toda a verdade.
Você não me (dizer) onde está!
O remédio que eu (tomar) não (fazer) efeito.
Eu (fazer) muitas viagens no ano passado.
(Fazer) muito frio ontem de manhã.
Nós não (poder) visitar a Bahia quando (estar) no Brasil no ano passado.
O Brasil (ser) descoberto no ano 1500.
O senhor (poder) viajar para Portugal no ano passado?
Eu não (poder) fazer o trabalho, porque me (esquecer) dos óculos em casa.
Os meninos (querer) tomar o almoço.
Ontem eu (saber) que você (estar) no Rio.
Eles já (saber) que Pedro (estudar) em Coimbra.
As cartas (ser) escritas pelo famoso escritor.
Aninha (ser) minha aluna no ano passado.
Você (trazer) todos os produtos para fazer feijoada?
Alberto não (trazer) dinheiro para pagar.
Nosso amigo (gostar) muito do livro que nós lhe (trazer).
Você (ver) o que (acontecer)?
Упражнение № 8. Журналисты опрашивали представителей различных слоёв бразильского общества, что те делали на прошлой неделе. Вот их ответы.
Переведите на русский.
Estudante de Brasilia:
“Na semana passada, pela manhã fui à faculdade. Tive uma prova difícil, mas não saí da rotina. Na segunda e quinta, à tarde, dei aula de matemática para dois alunos das series iniciais. À noite fui para minha aula de inglês. Na quarta-feira, fiz ginástica na academia perto de casa. No sábado, estive num barzinho com minha namorada. E só."
Vendedor ambulante da Bahia:
"Sou vendedor ambulante, na semana passada ou hoje é sempre a mesma coisa. Saí de casa às 6 horas da manhã com meu carrinho. Fui para a praia e fiquei por lá o dia inteiro. Vendi muito pouco e já gastei a metade pagando as contas atrasadas. O que sobrou não vai dar pra passar a semana.”
Empresário de São Paulo:
“Sou uma pessoa muito metódica. Na semana passada, como sempre, me levantei às 6.30, tomei banho e li todos os jornais como de costume. Cheguei no escritório às 9 em ponto. Eu me reuni com meus assessores, recebi alguns clientes. Na segunda almocei com o diretor financeiro de um banco e na quinta jantei fora com colegas para tratar de negócios. No fim de semana fui com a família para a fazenda.”
Trabalhador de Porto Alegre:
“Meu dia-a-dia é muito cansativo. A semana passada não foi diferente. Peguei o ônibus às 6 horas e às 7 horas comecei a jornada na fábrica. Tivemos muito serviço, um colega não foi trabalhar porque está doente. Na sexta, depois do trabalho, joguei sinuca com o pessoal e quase perdi o ônibus. No sábado fiz supermercado e no domingo fomos à casa da minha sogra.”
Atriz do Rio de Janeiro:
“Minha semana foi uma loucura! No fim-de-semana estive em Salvador participando de um show8. Na segunda-feira acordei ao meio-dia e fui para o estúdio gravar uma novela. Na terça de manhã, gravei um comercial para a TV. Na quarta-feira fomos com a equipe para Búzios e rodamos algumas cenas externas. Na quinta estive em São Paulo. Na sexta-feira, ficamos no estúdio trabalhando. E no fim de semana voltei a São Paulo para preparar nossa nova peça”.
Упражнение № 9. Ответьте на вопросы.
1. O que você fez na sexta-feira à noite?
2. O que você fez no fim-de-semana?
3. Você esteve em algum lugar diferente ou ficou em casa?
4. Você saiu com seus amigos?
5. A que horas você se levantou no domingo?
6. Foi ao cinema na semana passada? Gostou do filme?
7. Você assistiu à televisão ontem? Gostou de algum programa?
8. Você leu os jornais de ontem? Achou alguma coisa interessante?
9. Você trabalhou muito na semana passada?
Упражнение № 10. Напишите рассказ о том, что Вы делали на прошлой неделе.
Упражнение № 11. Напишите о том, что делал на прошлой неделе Ваш друг/подруга.
Упражнение № 12. Напишите, что делали Ваши родители на прошлой неделе.
Герундий gerúndio.
Герундий образуется при помощи прибавления к основе глагола следующих суффиксов:
1-ое спряжение → ando: chamar – chamando,
2-ое спряжение → endo: escrever – escrevendo,
3-ье спряжение → indo: dormir – dormindo.
У неправильных глаголов герундий образуется по тому же правилу:
dar – dando,
ser – sendo будучи
ir – indo
Исключение составляет глагол pôr → pondo.
Герундий – это неличная форма глагола, которой нет аналога в русском языке. Португальский gerúndio также не адекватен английскому gerund. Португальский герундий объединяет качества русского деепричастия несовершенного вида с суффиксами –ая, -ля и действительного причастия несовершенного вида с суффиксами –ущ, -ющ.
Т.е. герундий lendo может означать читающий, если он выполняет функцию определения, и читая, если он выполняет функцию обстоятельства.
Например, Vi o meu sobrinho (какого?) passeando pela praia. Я увидел своего племянника, гуляющего по пляжу.
Passeando pela praia (когда?) vi o meu sobrinho. Гуляя по пляжу, я увидел своего племянника.
Обратите внимание! В функции определения герундий всегда стоит после определяемого слова: существительного или местомения. В других случаях герундий является обстоятельством.
NB! Герундий не изменяется ни по числам, ни по родам!
Vi os meus sobrinhos passeando pela praia. Я увидел своих племянников, гуляющих по пляжу.
Vi a minha sobrinha passeando pela praia. Я увидел свою племянницу, гуляющую по пляжу.
Герундий может иметь возвратную форму.
Vi-o dirigindo-se à praia. Я видел его направляющимся на пляж.
Упражнение № 13. Образуйте герундий от следующих глаголов:
amar, estender-se, cobrir, descobrir, fazer, dividir, ter, ouvir, gritar, desejar, servir, comer, vir, ver, ocupar, agradecer, encontrar, pôr, pensar, saber, estar.
Упражнение № 14. Переведите на португальский:
гуляя по лесу, играя в футбол, давая уроки, называясь Марией, любя его, открывая Америку, бреясь, вставая по утрам, слушая музыку, думая о ней, зная правду, простираясь до побережья, занимая своё место, встречаясь с друзьями;
учитель, пишущий в тетради; ученик, делающий упражнения; переводчик, переводящий книгу; поле, простирающееся до реки; человек, обедающий дома; дети, чистящие зубы; разговаривающие друзья, спящие собаки.
Местоимения todo/toda и tudo.
При изучении португальского языка русскоговорящие часто путают слова todo и tudo. Различие их в следующем:
todo весь, каждый является определением и отвечает на вопрос «какой?», а tudo всё замещает неодушевленное существительное и отвечает на вопрос «что?».
Tudo не изменяется ни по числам, ни по родам.
Eu sei tudo. Я знаю всё.
Ela sabe tudo. Она знает всё.
Ele sabe tudo. Он знает всё.
Todo, как любой определитель, согласуется в роде и числе с определяемым словом:
todo o dia – todos os dias
toda a semana – todas as semanas
NB! Todo употребляется в 2-х значениях:
1. В значении весь todo всегда употребляется с артиклем и может стоять как до, так и после определяемого слова.
Eu trabalho todos os dias. = Eu trabalho os dias todos. Я работаю все дни.
В значении «каждый», «всякий» употребляется без артикля и стоит перед существительным.
Eu trabalho todo dia. Я работаю каждый день.
Обратите внимание!
Местоимения todos/todas во множественном числе могут замещать существительное, т.е. употребляется самостоятельно, без существительного. В этом случае оба местоимения переводятся словом все и употребляются без артикля.
Todos tomam o almoço. Все обедают.
O meu amigo tem três irmãs. Conheço todas. У моего друга три сестры. Я знаю всех.
◙Упражнение № 15. Выберите нужную форму местоимения.
Obrigado por (todo/tudo).
(Todo/todo o) gato gosta de leite.
Ele comeu (toda/toda a) feijoada.
(Todas/todas as) mulheres amam as crianças.
De que livro o senhor gosta mais? – Gosto de (tudo/todos/os todos).
A senhora já falou (todo/tudo)?
Nós viajamos para o Brasil (todo/tudo/todo o) ano.
(Tudo/todo/todos) se dirigem à praia.
Minhas irmãs conhecem (toda/toda a/tudo) na vida dele.
Meu amigo sabe (toda/toda a/tudo) literatura.
(Todos/todos os/tudo) amigos dele adoram a música de Dorival Caymmi.
Gosto de (todo/tudo/toda) que vejo.
Упражнение № 16. Переведите на португальский.
Мой друг любит всю музыку.
Я сказал всё, всю правду.
Все любят гулять по пляжу.
Каждый человек должен работать, чтобы жить.
Каждый раз, когда я прихожу к нему, я вижу всех.
Всё, что он сказал, правда.
Мы прочли все книги Жоржи Амаду.
Я отдал ему всё, что имел.
Все мальчики любят играть в футбол.
Он смотрит телевизор целый час.
Он звонил нам каждый час.
♫Текст.
Сегодня Сесилия в школе изучает тему «Открытие Бразилии».
O Descobrimento do Brasil.
Foi Pedro Álvares Cabral quem descobriu o Brasil9. Há cinco séculos, no dia 9 de março de 1500 a expedição de treze navios partiu de Lisboa, principal cidade do Reino Português. A armada de Pedro Álvares Cabral dirigiu-se à Índia, mas durante a viagem uma grande tempestade se levantou. E em vez de Índia, Cabral chegou, no dia 24 de abril de 1500, a uma terra desconhecida.
Então toda a expedição chefiada por Pedro Cabral, com dez naus, três caravelas e 1500 homens a bordo, chegou no litoral da Bahia. Eles viram um monte e o chamaram de Monte Pascoal. No dia seguinte a expedição aportou na baía, no local conhecido hoje como Porto Seguro, onde foi celebrada a primeira missa no território descoberto, que foi chamado de Terra de Vera Cruz. Um relato sobre a terra encontrada foi enviado ao Rei de Portugal.
Deste tempo começou a colonização da Terra, que hoje se chama o Brasil, mas nesse tempo a terra teve vários nomes: Terra de Vera Cruz, Terra de Santa Cruz, Terra dos Papagaios, e por fim, Terra do Brasil. O brasil é o nome de um pau vermelho e muito precioso que se achou aí – o país tomou o nome deste pau.
Para controlar o território, a Coroa Portuguesa criou em 1549 o Primeiro Governo Geral, nomeando Tomé de Sousa para primeiro governador geral.
À primeira vista o Novo Mundo surpreendeu e encantou os europeus. Em uma carta Amerigo Vespucci, o famoso cosmógrafo italiano, quem visitou o Brasil em 1503, escreveu dessa terra: “se há um paraíso terrestre, não está de certo situado longe de aqui”.
Упражнения по тексту.
♫Упражнение № 17. Прослушайте текст, прочтите его несколько раз и переведите на русский язык.
Упражнение № 18. Ответьте на вопросы.
Quem descobriu o Brasil?
De onde partiu a expedição?
Aonde se dirigiu a armada de Pedro Cabral?
O que foi que aconteceu durante a viagem?
Aonde chegou Cabral em vez de Índia?
Quando foi o Brasil descoberto?
O que viu a expedição?
Como se chama hoje o local onde aportou a expedição?
Quantos nomes teve o Brasil?
O que significa a palavra “brasil”?
Quando foi criado o primeiro governador do Brasil?
Como descreveu Amerigo Vespucci o Brasil em sua carta?
Упражнение № 19. Переведите на португальский.
Именно Педру Алварес Кабрал открыл Бразилию 24 апреля 1500 года.
Экспедиция из 13 кораблей с 1500 членами экипажа на борту вышла из Лиссабона 9 марта 1500 года, чтобы открыть Индию.
Из-за страшного шторма Кабрал вместо Индии прибыл в незнакомую страну.
Кабрал назвал новую землю Землёй Истинного Креста.
У Бразилии было ещё несколько имен.
В конечном итоге страна была названа Бразилией из-за драгоценной древесины красного дерева, называемого «пау бразил».
Кабрал послал королю Португалии письмо, извещая его об открытии неизвестных земель.
Томэ де Союза был назначен первым губернатором открытой территории.
Богатства Нового Света с первого взгляда поразили и восхитили европейцев.
Америго Веспуччи назвал Бразилию земным раем.
Упражнение № 20. Прочтите и переведите текст.
Bandeira Nacional.
A Bandeira do Brasil foi projetada em 1889 por Raimundo Teixeira Mendes e Miguel Lemos e foi desenhada pelo pintor francês Jean Babtiste Debret.
As cores nacionais do Brasil são verde e amarelo. O verde representa o reino florestal e o amarelo representa o reino mineral.
Assim a bandeira brasileira é verde com um grande diamante amarelo no centro.
Dentro do diamante acha-se um globo azul com uma banda branca que leva as palavras: ORDEM E PROGRESSO. No globo vêem-se as cinco estrelas do Cruzeiro do Sul e 22 outras estrelas. As 27 estrelas representam os 26 estados e o Distrito Federal.
Упражнение № 21. Напишите рассказ о флаге России: когда он был принят, что символизируют цвета флага.
♫Стихотворение
TIÃO CARREIRO e CARREIRINHO
RIQUEZAS DO BRASIL
Por ser boa Patriota trago o Brasil no meu coração,
embora sou sertanejo vou fazer a explicação
para o homem da lavoura que é o espelho da nação
e ainda não conhece a riqueza desse torrão
começando do Amazonas que é o maior estado.
Na produção da borracha Amazonas está separado.
Pará produz a castanha, o Maranhão é falado
lá produz a carnauba que garante o seu mercado.
Piauí produz babaçu, Ceará produz a banana,
Rio Grande do Norte o macau, Pernambuco produz a cana
Paraíba fibra boa, Alagoas, ninguém se engana,
é terra de bom produto, seus coqueiras são bacanas,
No Sergipe o salgema que é a produção principal
dai além do petróleo produz o coco e o cacau,
e na produção de queijo lembramos Minas Gerais.
Minas é um grande estado de riquezas minerais.
O estado Espirito Santo e o Rio de Janeiro é bão,
produz a cana do açúcar e arroz, o milho, algodão,
o estado do Rio de Janeiro é o caçula da nação.
Santa Catarina é o trigo sua melhor produção.
Goiás produz muito arroz além do fumo e o feijão
e na criação de gado Mato Grosso é o campeão.
e o Rio Grande do Sul da uva e o vinho boa,
Paraná café e o pinho, São Paulo é o rei da nação.