Упражнения по тексту.

♫Упражнение № 16. Прослушайте текст, прочтите его несколько раз и переведите на русский язык.

Упражнение № 17. Ответьте на вопросы по тексту.

1. Por que a família Costa se levanta cedo?

2. Quando se levantam Otávio e Maria?

3. O que faz Maria quando Otávio faz a barba?

4. O que fazem as meninas das 6.15 às 7 da manhã?

5. O que toma a família Costa para o café da manhã?

6. Quando Otávio sai da casa?

7. Como Cecília vai na escola?

8. Onde almoçam as meninas?

9. E Otávio, onde ele almoça?

10. Quando Maria vem à casa?

11. O que as meninas fazem à tarde?

12. A família Costa sai muito durante a semana?

13. O que faz Ana às noites?

14. A onde família Costa vai no fim de semana?

Упражнение № 18. Переведите на португальский.

1. Члены семьи Коста – очень занятые люди.

2. Они встают очень рано.

3. Отавио встаёт в 6 утра, потом он бреется и принимает душ.

4. Мария встаёт также в 6 утра. Она готовит завтрак для своей семьи.

5. Анна встаёт в 6.15. Она делает зарядку и принимает душ.

6. Она учится в университете 5 дней в неделю.

7. Во второй половине дня у Анны уроки английского языка, а вечером она встречается с друзьями или ходит в клуб.

8. Сесилия учится в школе 5 дней в неделю. Во второй половине дня она занимается музыкой.

9. Мария отвозит Сесилию на уроки музыки и забирает её оттуда.

10. В будни Отавио и Мария не часто выходят из дома по вечерам.

11. На выходных семейство Коста ездит в свой дом на побережье.

Упражнение № 19. Напишите свой распорядок дня, например,

8.00 levanto-me, lavo-me…

8.30 tomo o café da manhã.

Упражнение № 20. Заполните таблицу, написав, что Вы делаете в течение недели. Например:

segunda	1. das nove às duas dou aulas de português 2. às 5 encontro-me com meus amigos 3. às 9 da noite vou ao cinema
terça	1. 2. 3.
quarta	1. 2. 3.
quinta	1. 2. 3.
sexta	1. 2. 3.
sábado	1. 2. 3.
domingo	1. 2. 3.

♫Диалог.

Анна разговаривает по телефону со своей подругой Паулиньей. Паулинья звонит в квартиру семьи Коста.

Maria Costa: Alô?

Paulinha: Aí é 282-9306 (dois oito dois, nove três zero meia)?

Maria Costa: Sim.

Paulinha: A Ana está?

Maria Costa: Está. Um minuto, por favor.

Ana: Alô.

Paulinha: Oi, Ana, aqui é Paulinha. Tudo bem?

Ana: Oi, Paulinha.

Paulinha: Ana, você pode ir ao cinema?

Ana: A que horas?

Paulinha: Às quatro.

Ana: Não, não posso. Tenho a aula de inglês das três e meia às cinco e meia.

Paulinha: Que pena!

♫Упражнение № 21. Изучите диалоги, повторите их за диктором.

I.

A. Chamo-me Marcos, sou brasileiro. E a senhora como se chama?

B. Chamo-me Clarice. Sou de Portugal.

A. Muito prazer em conhecê-la. (Очень приятно познакомиться с Вами)

B. Igualmente. (Мне тоже)

A. Quero convidar a senhora para um almoço tipicamente brasileiro.

B. A que horas?

A. Às duas.

B. Ótimo!

II.

A. Alô?

B. De onde falam? (Откуда говорят? = Куда я попал?)

A. Cinco, cinco quatro, zero meia sete um.

B. O seu José está?

A. Está. Um momento, por favor.

III.

A. Alô?

B. De onde falam?

A. Aqui é da casa da família Santos.

B. A Paula está?

A. É ela mesma. (Она самая)

B. Oi, Paula, tudo bem? Aqui é o Renato.

A. Oi, Renato, tudo bem?

Упражнение № 22. Переведите диалоги.

I.

А. Здравствуйте, меня зовут Мануэль Родригес, я из Португалии.

В. Меня зовут Жаклин, я француженка.

А. Очень приятно познакомиться.

В. Мне тоже.

А. Хочу пригласить Вас на ужин.

В. В какое время?

А. В 8 вечера.

В. К сожалению, я не могу пойти. С 7 до 9 у меня уроки португальского.

II.

А. Алло!

В. Куда я попала?

А. это дом сеньоры Лима.

В. А Педру дома?

А. Да. Минуту, пожалуйста.

III.

А. Алло!

В. Куда я попал?

А. Это дом сеньора Жоржи.

В. А Мария дома?

А. Это я.

В. Это Алвару. Как ты?

А. Хорошо, а ты?

Упражнение № 23. Составьте диалоги, где мужчины из разных стран приглашают дам на обед (ужин), а те соглашаются или отказываются по какой-то причине.

Упражнение № 24. Составьте телефонные разговоры и пригласите своих собеседников в ресторан, кино, театр. Они соглашаются или по какой-то причине отказываются.

Piadas.

Na escola.

No primeiro dia de aulas, a professora diz:

- Bem vindos⁴, meus amigos, a esta primeira classe…

Um aluno levanta-se:

- Chamam a isto Primeira Classe? Com bancos de madeira que magoam⁵?!

O pequeno João vai à escola pela primeira vez. Em casa a sua mãe pergunta:

- João, gosta da escola?

- Sim, gosto muito, diz ele, mas a professora não sabe muito.

A mãe diz:

- Porque diz que a professora não sabe muito?

- Porque ela faz muitas perguntas aos alunos.

Поговорки.

Há males que vêm por bem. – Есть беды, которые приводят к добру. (Не было бы счастья, да несчастье помогло.)

Mais vêem dois olhos que um. – Два глаза видят больше, чем один. (Ум хорошо, а два лучше).

Muito sabe o rato, mas mais o gato. – Крыса знает много, но кошка больше. (Учёного учить – только портить.)

O cão velho quando ladra⁶ dá conselho. – Старый пёс, когда лает, даёт совет. (Старый конь борозды не испортит.)

Урок 7.