7. Формы текущего и рубежного контроля

Текущий: подготовка к практическим занятиям по темам: разработка и представление кейсов по темам; выступления с презентациями;

Рубежный:

подготовка презентации по теме на выбор;

составление комплекса тестовых заданий по орфографии и пунктуации

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Учебники:

1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. М.: ВШ, 1987.

2. Современный русский язык / Под ред. Л.Л. Касаткина. – М., 2002.; 2004.

3. Современный русский язык. В 3 ч. Часть 1. Лексика. Фразеология. Фонетика. Графика и орфография. /Н.М.Шанский, В.В.Иванов. - М.: Просв., 1987.

Сборники упражнений:

4. Валгина Н.С. и др. Сборник упражнений по современному русскому языку. – М., 1987.

5. Ермакова О.П. Практические занятия по современному русскому языку. – М., 1985.

6. Кузнецова Л.К. Контрольно-тренировочные вопросы и задания для самостоятельной работы по современному русскому языку. Учебно-методическое пособие для студентов факультета начальных классов. – Псков, 1999.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Ветвицкий В.Г., Иванова В.Ф., Моисеев А.И. Современное русское письмо. - М.: Просв., 1974.

2. Иванова В.Ф. Современная русская орфография. - М.: ВШ, 1991.

3. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. - М.: Просв., 1978.

Словари и справочники

1. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н.Ярцева. – М.: СЭ, 1990.

2. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н.Ярцева. - М.: СЭ, 1990.

3. Орфографический словарь русского языка / Под ред. С.Г.Бархударова. – М.: 1988.

4. Прописная или строчная. Опыт словаря. – М., 1985.

5. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. – М., 1994.

6. Русский язык. Энциклопедия. – М.: СЭ, 1979.

7. Словарь сокращений русского языка.

8. Энциклопедический словарь юного филолога / Сост. М.В.Панов. – М., 1984.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

• Учебно-лабораторное оборудование – компьютерный мультимедийный класс.

• Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов – тестовая оболочка «TasteMaker»; обучающие программы РКИ (Златоуст, 2006-2007),

• Презентации в программе PowerPoint по проблематике дисциплины.

Разработчик:

Страший преподаватель

кафедры теории и методики

гуманитарного образования Т.В. Степанова

ПГПУ им. С.М.

Эксперты: учитель начальных классов МОУ «Лицей № 4 «Многопрофильный» Матвеева Н.И.;

доцент каф. русского языка ПГПУ им. С.М. Кирова Андреев В.К.