
- •Учебная программа для студентов (Силлабус) по дисциплине "Философия"
- •Рабочая программа курса «Философия»
- •Раздел I. История философии.
- •Тема 1.
- •Тема 2. Философия Древнего Востока.
- •Тема 3. Античная философия
- •Раздел II. Онтология (Учение о бытии)
- •Тема 14. Категория бытия в философии.
- •Тема 15. Материя. Движение, пространство, время.
- •Тема 16. Проблема сознания в философии.
- •Тема 17. Категориальные формы бытия.
- •Раздел III. Гносеология (Учение о познании)
- •Тема 18.Познание как предмет философского анализа.
- •Тема 19. Методы и формы научного познания.
- •Раздел IV. Социальная философия (философия общества)
- •Тема 22. Проблема человека в философии.
- •Тема 23. Ценности человеческого существования.
- •Раздел V. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 24. Глобальные проблемы человечества.
- •Календарно-тематический план:
- •Календарно-тематический план лекций
- •Календарно-тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Тема: «Роль и место философии в духовной жизни общества»
- •Тема: «Философия Древнего Востока» (1 час)
- •Тема: «Античная философия» (2 часа)
- •Тема: «Классическая философия»
- •Тема: « Христианская философия средних веков»
- •Тема: Мусульманская философия средних веков.
- •Тема: «Философия эпохи Возрождения»
- •Тема: «Философия Нового времени»
- •Тема: Немецкая классическая философия.
- •Тема: «Современная философия»
- •Тема: «Отечественная философия»
- •Тема: «Материя и основные формы её существования»
- •Тема: «Общество: формационный и цивилизационный анализ»
- •Тема: «Человек. Личность. Индивидуальность»
- •Планы срсп (самостоятельная работа студентов с преподавателем).
- •Тема 1.
- •Тема 2. Философия Древней Индии.
- •Тема 3.
- •Тема 4. Влияние Сократа на последующую философскую мысль. Софисты и современный софизм. Роль Пиар-технологий в современной общественной
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Тема 18.
- •Тема 19. Философия общества. Проблемы модернизации казахстанского общества.
- •Тема 20.
- •Самостоятельная работа студентов (срс)
- •Срс (самостоятельная работа студентов)
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12. Проблема человека в философии. О ценностях человеческой жизни.
- •Тема 13 Глобальные проблемы человечества
- •Тематика рефератов:
- •Вопросы по философии для экзамена
- •Список основной литературы:
- •Список дополнительной литературы:
- •Рейтинговая система оценки знаний студентов по дисциплине «Философия»
- •1.Распределение рейтинговых баллов по видам контроля:
- •2.Распределение баллов на текущий и рубежный контроль (60 баллов)
- •3.Распределение баллов по видам выполняемых заданий:
- •Итоговая оценка по дисциплине «Философия»
Тема 22. Проблема человека в философии.
Проблема человека в философии. Философская концепция человека как методологическая основа синтеза всех знаний о человеке, накопленном в различных науках. Природа, сущность и предназначение человека. Диалектика материального и духовного, биологического и социального в человеке. Недопустимость любых форм редукционизма.
Проблема антропосоциогенеза в философии. Практика - основа всех форм жизнедеятельности человека. Духовно-практическое освоение мира человеком.
Человек и личность. Общение как специфически человеческое отношение. Роль социальной среды в формировании личности. Относительная автономность личности от общества - необходимое условие становления личности.
Тема 23. Ценности человеческого существования.
Проблема смысла человеческого существования. Ценности творчества -высший смысл человеческого существования. Творчество и труд. Специфика социального творчества. Творчество как способ самореализации личности. Ценности отношения и их значение в жизни человека современного общества. Ценности переживания. Экзистенциальный вакуум и его последствия: алкоголизм, наркомания, преступность, богоискательство, суициды.
Свобода и ответственность личности. Конформизм и его негативное воздействие на личность. Философский анализ отчуждения. Свобода как процесс снятия отчуждения.
Человек как правовое существо. Права и свободы человека и гражданина. Проблема прав и свобод человека и их законодательная охрана в Казахстане. Проблема смерти и бессмертия человека.
Раздел V. Глобальные проблемы человечества
Тема 24. Глобальные проблемы человечества.
Понятие глобальных проблем общества. НТР и её социальные последствия. Ограниченность и опасность технократического мышления для современного человечества. Социально-экономические и политические контрасты современной цивилизации. Настоятельная необходимость решения глобальных проблем: предотвращения мировой термоядерной войны, экологических, демографических, «Севера-Юга» и др. Проблема «пределов роста».
Казахстан и его место в мировом сообществе. Преодоление сырьевой направленности экономики. Необходимость овладения новыми энергосберегающими и экологически-чистыми информационными технологиями. Проблема поощрения рождаемости. Необходимость обеспечения «прав природы» и «прав будущих поколений» в ходе реформирования общества.
Календарно-тематический план:
_________________________________________________________________________
п/п тематический план лек сем срсп срс
________________________________________________________________________
Философия, её предмет и роль в обществе …………………1 1 2 -
Философия Древнего Востока……………………………. 1 1 - -
2.1. Философия Древней Индии………………………………..- - 2 -
2.2. Философия древнего Китая………………………………..- - 3 -
3. Античная философия …………………………………..2 2 - -
3.1. Возникновение античной философии. Семь
Мудрецов. Милетская школа………………………………… - - - 2
3.2. Софисты и Сократ …………………………………. - - 2 -
3.3. Философия Платона …………………………………..- - 2 -
3.4. Философия Аристотеля ………………………………….- - 2 -
3.5. Эллинистическая философия……………………………..- - - 2
Христианская философия средних веков……………….. 1 1 - -
Мусульманская философия средних веков………………1 1 2 -
Философия эпохи Возрождения…………………………..1 1 - -
Философия Нового времени……………………………….1 1 - -
Философия Ф.Бэкона и Р. Декарта………………………..- - 2 -
Философия Б.Спинозы, Т.Гоббса, Дж. Локка,
Д.Беркли и Д.Юма …………………………………...- - - 2
7.3. Французский материализм ХVIII века…………………….- - 4 -
8. Немецкая классическая философия……………………….4 1 - -
И. Кант - родоначальник немецкой философии………….- - 4 -
Система и метод Г.Гегеля ……………………………..- - 2 2
Антропологизм О.Л.Фейербаха……………………………- - 2 -
9. Марксистская философия………………………………….1 - - 2
10. Неклассическая философия. Иррационализм…………….2 - - -
Философия Шопенгаура и Ф.Ницше …………………….- - - 2
Философия С. Кьергера, А.Бергсона, З.Фрейда…………..- - - 4
11. Современная философия …………………………………..2 2 - -
Неопозитивизм как философия науки…………………….- - 2 -
11.2. Герменевтика, феноменология, структурализм…………..- - - 2
11.3. Экзистенциализм ……………………………………- - 2 -
11.4. Современная религиозная философия……………………..- - 2 -
12. Русская философия…………………………………………1 - - 2
13. Отечественная философия………………………………….1 1 2 -
14. Онтология (Учение о бытии)
14.1 Категория бытия в философии …………………………….- - - -
14.2 Материя как философская категория……………………. 1 - - 2
Движение, пространство и время ………………………….. 1 1 2 -
14.3. Проблема сознания в философии ………………………1 - - 2
14.4.Категориальные формы бытия. Единичное, особенное
и общее. Сущность и явление. Содержание и форма…………1 - 2 -
Детерминизм. Категории необходимости и случайности….- - - 2
Свобода и необходимость. Возможность и действительность -
15. Гносеология (Теория познания в философии)
15.1.Познание как предмет философского анализа……………1 - - 2
15.2. Методы и формы научного познания…………………… 1 - - 2
16. Философия общества.
16.1. Природа и общество ………………………………… - - - 3
16.2. Понятие общества. Формационный и
цивилизационный анализ общества……………………………2 1 - 2
16.3. Структура общества …………………………………- - - -
16.4. Духовная жизнь общества…………………………………- - - 2
16.5. Философия общества. Проблемы модернизации
Казахстанского общества …………………………………….- - 2 -
17. Проблема человека в философии…………………………2 - 2 -
17.1. Понятие человека. Проблема антропосоциогенеза………- - - 2
17.2.Человек, личность, индивидуальность……………………1 1 - 2
17.3.Ценности человеческого существования…………………- - - 2
18. Глобальные проблемы человечества……………………... - - 2
Всего: 30 15 45 45