
- •Учебная программа для студентов (Силлабус) по дисциплине "Философия"
- •Рабочая программа курса «Философия»
- •Раздел I. История философии.
- •Тема 1.
- •Тема 2. Философия Древнего Востока.
- •Тема 3. Античная философия
- •Раздел II. Онтология (Учение о бытии)
- •Тема 14. Категория бытия в философии.
- •Тема 15. Материя. Движение, пространство, время.
- •Тема 16. Проблема сознания в философии.
- •Тема 17. Категориальные формы бытия.
- •Раздел III. Гносеология (Учение о познании)
- •Тема 18.Познание как предмет философского анализа.
- •Тема 19. Методы и формы научного познания.
- •Раздел IV. Социальная философия (философия общества)
- •Тема 22. Проблема человека в философии.
- •Тема 23. Ценности человеческого существования.
- •Раздел V. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 24. Глобальные проблемы человечества.
- •Календарно-тематический план:
- •Календарно-тематический план лекций
- •Календарно-тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Тема: «Роль и место философии в духовной жизни общества»
- •Тема: «Философия Древнего Востока» (1 час)
- •Тема: «Античная философия» (2 часа)
- •Тема: «Классическая философия»
- •Тема: « Христианская философия средних веков»
- •Тема: Мусульманская философия средних веков.
- •Тема: «Философия эпохи Возрождения»
- •Тема: «Философия Нового времени»
- •Тема: Немецкая классическая философия.
- •Тема: «Современная философия»
- •Тема: «Отечественная философия»
- •Тема: «Материя и основные формы её существования»
- •Тема: «Общество: формационный и цивилизационный анализ»
- •Тема: «Человек. Личность. Индивидуальность»
- •Планы срсп (самостоятельная работа студентов с преподавателем).
- •Тема 1.
- •Тема 2. Философия Древней Индии.
- •Тема 3.
- •Тема 4. Влияние Сократа на последующую философскую мысль. Софисты и современный софизм. Роль Пиар-технологий в современной общественной
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Тема 18.
- •Тема 19. Философия общества. Проблемы модернизации казахстанского общества.
- •Тема 20.
- •Самостоятельная работа студентов (срс)
- •Срс (самостоятельная работа студентов)
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12. Проблема человека в философии. О ценностях человеческой жизни.
- •Тема 13 Глобальные проблемы человечества
- •Тематика рефератов:
- •Вопросы по философии для экзамена
- •Список основной литературы:
- •Список дополнительной литературы:
- •Рейтинговая система оценки знаний студентов по дисциплине «Философия»
- •1.Распределение рейтинговых баллов по видам контроля:
- •2.Распределение баллов на текущий и рубежный контроль (60 баллов)
- •3.Распределение баллов по видам выполняемых заданий:
- •Итоговая оценка по дисциплине «Философия»
Список дополнительной литературы:
1. «Саясат» - 2005
Общественное мнение
Г.Асылханова. О процессах политического развития Казахстана. №1.
Г.Асылханова. Некоторые аспекты политической стратификации современного общества Казахстана. №5.
Г.Ахметжанова. Постсоветские революции: «шаг вперед, два шага назад». №5
Философия
Д.Кусаинов. Духовные основы казахской национальной идеи. №4
Д.Аубакир, А.Пивоваров. Глобализация и триединая философская платформа казахской национальной идеи. №4
Кожамберлиев. Социальные ценности как основа общественной жизни и культуры. №4
Ю.Шаповал. Образование – путь ценностей и смыслов.(концепция Ш.Кудайбердиева). №4.
А.Абаева. Философские взгляды аль-Газали. №4.
С.Апашев. Философия истории в творчестве Ф.Ницше. №4.
Р.Шакирова. Тюркская духовность и феномен любви.№4.
Н.Аюпов. Метафизические основания тенгрианства.
Е.Сейтембетов. Картина мира: определение категориального статуса. №10.
Т.Жакупова. Диалог как цивилизационный процесс: проблемы методологии. №11
Экономика
Ж.Аубакирова. Центральная Азия: проблемы региональной интеграции. №11.
С.Нюсунов, И.Никитина, Н.Уразбаева. Экономическая политика государства в интеллектуальной сфере деятельности: необходимость и приоритеты. №12.
Политический диалог.
Ф.Жармакина. Социальная цена казахстанской модернизации. №2.
А.Сман. Политические институты в условиях тоталитарной системы. №2.
Социальная политика
С.Смирнов. «Средний класс» в Казахстане: проблемы становления. №7.
«Саясат - 2006»
Управление
М.Надыров. Роль информации в современном обществе. №1.
Власть
М.Касен. Электронное правительство и новая партиципаторная демократия. № 2, с.26.
Общество
Ю.Булуктаев. Политический режим и гражданское общество: проблемы взаимодействия. №2, с.31.
Социологические исследования
З.Жаназарова.Внебрачный союз – сожительство как альтернативная форма брака. №2.
Х. Акжигитова. Культурный иммунитет казахстанского общества: надежды на будущее. №3.
Рецензия
О книге.Р.Джиампауло, И.Каписани. «Новые государства Средней Азии». №3.
.
Философия
А.Инджиголян. О влиянии ценностных ориентиров на развитие постсоветского социального знания. №4.
Экология
С.Станбаева. Государственная политика обеспечения экологической безопасности в Казахстане. №4.
Политическая история
С.Касабеков. Геополитическая идея национальной политической элиты начала XX века. № 5.
Н.Аршабеков. Социальная революция и социальные движения как формы системной трансформации общества. № 5.
С.Арыстамбаева. Аксиология как парадигма правового общественного сознания. №5.
Р.Камарова. Гражданское общество в контексте модернизации и глобализации. №5.
Р.Омаргазин. Соотношение понятий дух и душа в философской рассмотрении духовности. № 5.
Этнополитика
Г.Суюнова. Толерантность как императив межэтнической коммуникации. №6.
Мысль – 2006
Б.Ирмуханов. Казахская государственность и государственность казахов. № 3-4.
Э.Браун. Восхождение к личности. №8.
Е.Чакенов, И.Нарто. Сказки про белого бычка. №8 /Пиар/.