
- •Учебная программа для студентов (Силлабус) по дисциплине "Философия"
- •Рабочая программа курса «Философия»
- •Раздел I. История философии.
- •Тема 1.
- •Тема 2. Философия Древнего Востока.
- •Тема 3. Античная философия
- •Раздел II. Онтология (Учение о бытии)
- •Тема 14. Категория бытия в философии.
- •Тема 15. Материя. Движение, пространство, время.
- •Тема 16. Проблема сознания в философии.
- •Тема 17. Категориальные формы бытия.
- •Раздел III. Гносеология (Учение о познании)
- •Тема 18.Познание как предмет философского анализа.
- •Тема 19. Методы и формы научного познания.
- •Раздел IV. Социальная философия (философия общества)
- •Тема 22. Проблема человека в философии.
- •Тема 23. Ценности человеческого существования.
- •Раздел V. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 24. Глобальные проблемы человечества.
- •Календарно-тематический план:
- •Календарно-тематический план лекций
- •Календарно-тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Тема: «Роль и место философии в духовной жизни общества»
- •Тема: «Философия Древнего Востока» (1 час)
- •Тема: «Античная философия» (2 часа)
- •Тема: «Классическая философия»
- •Тема: « Христианская философия средних веков»
- •Тема: Мусульманская философия средних веков.
- •Тема: «Философия эпохи Возрождения»
- •Тема: «Философия Нового времени»
- •Тема: Немецкая классическая философия.
- •Тема: «Современная философия»
- •Тема: «Отечественная философия»
- •Тема: «Материя и основные формы её существования»
- •Тема: «Общество: формационный и цивилизационный анализ»
- •Тема: «Человек. Личность. Индивидуальность»
- •Планы срсп (самостоятельная работа студентов с преподавателем).
- •Тема 1.
- •Тема 2. Философия Древней Индии.
- •Тема 3.
- •Тема 4. Влияние Сократа на последующую философскую мысль. Софисты и современный софизм. Роль Пиар-технологий в современной общественной
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Тема 18.
- •Тема 19. Философия общества. Проблемы модернизации казахстанского общества.
- •Тема 20.
- •Самостоятельная работа студентов (срс)
- •Срс (самостоятельная работа студентов)
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12. Проблема человека в философии. О ценностях человеческой жизни.
- •Тема 13 Глобальные проблемы человечества
- •Тематика рефератов:
- •Вопросы по философии для экзамена
- •Список основной литературы:
- •Список дополнительной литературы:
- •Рейтинговая система оценки знаний студентов по дисциплине «Философия»
- •1.Распределение рейтинговых баллов по видам контроля:
- •2.Распределение баллов на текущий и рубежный контроль (60 баллов)
- •3.Распределение баллов по видам выполняемых заданий:
- •Итоговая оценка по дисциплине «Философия»
Тема: Мусульманская философия средних веков.
Возникновение ислама и его влияние на развитие философской мысли.
Философия Аль-Фараби. Космология. Классификация наук. Этико-социальная доктрина.
Философия Ибн-Сины. Проблема Бога и Мира. Теория познания.
Проблема веры и разума, души и тела в творчестве Ибн-Рушда.
Основные понятия и термины: ислам, суннизм, шиизм, суфизм, эманация, теория «двойственной истины».
Основная литература:
1. Аль-Фараби. Философские трактаты. Алма-Ата, Наука, 1970, с.17-38, 118-126, 203-231,339-347.
2.Возвращение учителя. Алма-Ата.,1975, с. 16-38. 3. Ибн - Сина . О вечности мира. Антология...., с.730-749.
4. Ибн- Рошд. О связи между религией и философией. Антология, с 751-754.
Ислам: энциклопедический словарь. М.,1991.
Дополнительная литература:
1. Соколов В.В. Средневековая философия. М.,1979.
2. Степанянц М.Т. Восточная философия, М., 1997.
Игнатенко А.А. Ибн-Халдун., М., 1982.
Дж.Реале и Д.Антисери. Западная философия от истоков и до наших дней. Т.2., Средневековье, Спб., 1995., с.120-126.
5. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии, М., 1991.
Темы докладов и рефератов:
Средневековая философия мусульманского Востока и ее социально-культурные предпосылки.
Проблема разума и познания в учении Аль-Фараби.
Учение о потенциальном и актуальном интеллекте Ибн-Рушда.
7 – занятие
Тема: «Философия эпохи Возрождения»
1. Специфика эпохи Возрождения и их отражение в философии. Антропоцентризм и гуманизм и проблема человеческой индивидуальности.
2. Н.Кузанский и его философские идеи.
3. Проблема политики и морали в философии Н.Макиавелли.
Религиозная реформация и ее значение для формирования «человеческого лица» Европейского капитализма.
Становление науки. Гелиоцентризм и учение о бесконечности Вселенной: Н.Коперник, Д.Бруно, Г.Галилей.
Основные понятия и термины: антропоцентризм, гуманизм, гелиоцентризм, ренессанс, наука, пантеизм, деизм.
Основная литература:
Кузанский Н. Об ученом незнании. Антология мировой философии в 4-х томах, т. 2., М., Мысль, 1970, с. 54-76 (в дальн. цит. Антология...)
Балла Л. О наслаждении. Антология..., с. 79-85.
Макиавелли Н. Государь. М.,1990, с. 3-36.
Данте А. Божественная комедия. М.,1967, с.53- 87.
Дополнительная литература:
1. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. М.,1980, с. 6-36.
2. Петрарка Ф. Автобиография. М.,1975
3. Леонардо да Винчи. Об истинной и ложной науке. Антология.., с.85-88.
4. Дж. Реале и Д.Антисери. Западная философия от истоков и до наших дней. Спб.,1995.,с.249-316.
Темы докладов и рефератов:
Сущность и предпосылки становления ренессансной картины мира.
Учение о свободе человека. Пико дела Мирандола.
Натуралистическая философия человека. Мишель Монтень.
Мистический пантеизм Якоба Бёме.
8 – занятие
Тема: «Философия Нового времени»
Критика религиозного сознания и схоластики. Научная революция XVII в., создание механически-материалистической картины мира (И.Ньютон).
Проблема метода научного познания. (Ф.Бэкон, Р.Декарт). Эмпиризм и рационализм.
Бенедикт Спиноза. Атрибуты и модусы субстанции. Свобода как осознанная необходимость.
Основные понятия и термины: эмпиризм, рационализм, дуализм.
Основная литература:
1. Бэкон Ф. Новый органон. Антология..., т.2., с. 193-210
2. Декарт Р. Об основах человеческого познания. Антология.. ., т.2., с.237-294.
Дополнительная литература:
1. Дж. Реале и Д.Антисери. Западная философия от истоков и до наших дней. т.3 Спб.1996, с. 12-46.
2. Рассел Б. Мудрость Запада, М., 1998.
3. Соколов В.В. Европейская философия ХУ-ХУ111 в.в., М.,1996, с. 201-274.
4. Асмус В.Ф. Декарт., М.,1956., с. 12-55.
5. Философия. Учебное пособие.. Ростов на Дону, 1998., с. 63-73.
Темы докладов и рефератов:
Роль философии в формировании классической картины мира.
Поиски научного метода в философии XVII века.
9 – занятие