- •Содержание
- •Часть II. Методические рекомендации по программе особенной части курса (темы 9-29)…….……………………………...……………………………...21
- •Уголовно – процессуальное право
- •Раздел II. Тематический план курса
- •Раздел III. Программа курса Общие положения
- •Тема 1. Понятие и назначение уголовного судопроизводства
- •Тема 2. Уголовно – процессуальное законодательство и уголовно – процессуальное право
- •Тема 3. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 4. Принципы уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказательства и доказывание
- •Тема 6. Уголовно-процессуальное принуждение. Меры пресечения
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы
- •Тема 8. Реабилитация
- •Досудебное производство
- •Тема 9. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 10. Предварительное расследование
- •Тема 11. Предварительное следствие
- •Тема 12. Следственные действия: осмотр, освидетельствование
- •Судебное производство
- •Тема 22. Производство в суде второй инстанции. Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу
- •Сущность и значение пересмотра судебных решений в порядке
- •Особый порядок уголовного судопроизводства
- •Тема 27. Производство по применению принудительных мер медицинского характера
- •Тема 28. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий дел
- •Тема 29. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Часть I. Методические рекомендации по программе общей части курса (темы 1-8)
- •Тема 1. Понятие, сущность и назначение уголовного судопроизводства
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное законодательство
- •Тема 3. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 4. Принципы уголовно-процессуального права
- •Тема 5. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве
- •Тема 6. Уголовно-процессуальное принуждение. Меры пресечения
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы
- •Тема 8. Реабилитация
- •Часть II. Методические рекомендации по программе особенной части курса (темы 9-29)
- •Досудебное производство
- •Тема 9. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 10. Предварительное расследование
- •Тема 11, 12, 13, 14. Предварительное следствие. Следственные действия, осмотр, освидетельствование. Привлечение в качестве обвиняемого. Формы окончания предварительного следствия
- •Судебное производство
- •Тема 15. Общий порядок подготовки к судебному заседанию
- •Тема 16. Предварительное слушание
- •Тема 17. Судебное разбирательство
- •Тема 18. Приговор
- •Тема 19. Особый порядок судебного разбирательства по разрешению уголовно – правового конфликта
- •Тема 20. Особенности производства у мирового судьи
- •Тема 21. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
- •Тема 22. Производство в суде второй инстанции. Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу
- •Тема 23. Исполнение приговора. Обращение к исполнению приговора, определений, постановлений. Производство по рассмотрению и разрешению вопросов, связанных с исполнение приговора
- •Тема 24. Производство в надзорной инстанции
- •Тема 25. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Тема 26. Особый порядок уголовного судопроизводства в отношении несовершеннолетних
- •Тема 27. Производство по применению принудительные меры медицинского характера
- •Тема 28. Особенности производство по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема 29. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства. Выдача лица для уголовного преследования или исполнения приговора
- •Раздел IV. Курс лекций.
- •Часть I. Лекции по общей части курса «Уголовно-процессуальное право Российской Федерации»
- •Тема 1. Понятие, сущность и назначение уголовного судопроизводства
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное законодательство. Основные положения уголовно-процессуального права
- •Тема 3. Участники уголовного судопроизводства Лекция первая. Общие положения об участниках уголовного судопроизводства
- •Лекция вторая. Характеристика процессуального положения участников уголовного судопроизводства
- •Тема 4. Принципы уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве
- •Лекция третья. Характеристика видов доказательств
- •Лекция четвертая. Процесс доказывания
- •Тема 6. Уголовно-процессуальное принуждение Лекция первая. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •Лекция вторая. Виды мер пресечения
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы
- •Тема 8. Реабилитация
- •Часть II. Лекции по Особенной части курса «Уголовно-процессуальное право Российской Федерации» Досудебное производство
- •Тема 9. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 10. Предварительное расследование
- •Лекция третья. Следственные действия
- •Лекция пятая. Приостановление, окончание предварительного следствия. Прекращение уголовного дела
- •Лекция шестая. Дознание
- •Тема 11. Судебное производство Лекция первая. Общий порядок подготовки к судебному заседанию
- •Лекция вторая. Общие условия судебного разбирательства
- •Лекция третья. Структура судебного разбирательства. Особый порядок судебного разбирательства
- •Лекция четвертая. Приговор
- •Лекция шестая. Производство в суде с участием присяжных заседателей
- •Лекция восьмая. Исполнение приговора
- •Тема 12. Производство в надзорной инстанции Лекция первая. Возобновление производства в порядке надзора
- •Тема 13. Возобновление производства по уголовным делам ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Тема 14. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема 15. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Часть III. Рекомендуемые нормативные источники и литература Нормативный материал
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел V. Общие методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Часть I. Тематика практических занятий по Общей части курса
- •Тема 1. Понятие, сущность и назначение уголовного судопроизводства
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное законодательство. Основные положения уголовно-процессуального права
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Участники уголовного судопроизводства Занятие первое. Общие положения об участниках уголовного судопроизводства
- •Занятие второе. Понятие сторон в уголовном судопроизводстве. Характеристика процессуального положения участников уголовного судопроизводства
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Принципы уголовного судопроизводства
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве Занятие первое. Теория доказательств и доказывание
- •Дополнительная литература
- •Занятие второе. Сущность определения понятия доказательства
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Занятие третье. Характеристика видов доказательств
- •Дополнительная литература
- •Занятие четвертое. Процесс доказывания
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Уголовно-процессуальное принуждение
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Реабилитация
- •Часть II. Тематика практических занятий по Особенной части курса «Уголовно-процессуальное право Российской Федерации» Досудебное производство
- •Тема 9. Возбуждение уголовного дела
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 10 Предварительное расследование
- •Занятие второе. Привлечение лица в качестве обвиняемого
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Занятие третье. Следственные действия
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Занятие четвертое. Производство судебной экспертизы
- •Дополнительная литература
- •Занятие пятое. Приостановление, окончание предварительного следствия. Прекращение уголовного дела
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Занятие шестое. Дознание
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 11 Судебное производство
- •Задача № 1
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Занятие второе. Общие условия судебного разбирательства
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Занятие третье. Структура судебного разбирательства. Общий порядок судебного разбирательства
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Занятие четвертое. Приговор
- •Судебная практика
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Занятие пятое. Производство по делам частного обвинения
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Занятие шестое. Производство в суде с участием присяжных заседателей
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Занятие седьмое. Производство в суде второй инстанции
- •Дополнительная литература
- •Судебная практика
- •Вопросы для самопроверки
- •Занятие восьмое. Исполнение приговора
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 12. Производство в надзорной инстанции
- •Тема 13. Возобновление производства по уголовным делам ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 14. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 15. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Нормативный материал и судебная практика
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел VI. Общие методические указания по написанию курсовых работ
- •Требования к оформлению работы
- •Титульный лист
- •Содержание
- •Заголовки рубрик
- •Глава 1. Кассационный порядок рассмотрения уголовного дела
- •1.1 Предмет судебного разбирательства и сроки рассмотрения уголовного дела судом кассационной инстанции
- •Часть I. Темы курсовых работ
- •Раздел VII . Методические указания по написанию выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •Цель и назначение дипломной работы. Основные требования, предъявляемые к дипломной работе
- •II. Подготовка дипломной работы
- •III. Оформление дипломной работы
- •Оформление списка использованных источников
- •Образец оформления списка использованных источников Список использованных источников
- •Судебная практика
- •Аннотация
- •IV. Подготовка к защите и защита дипломной работы
- •Решение принимается большинством голосов по четырехбальной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
- •V. Контрольные функции кафедры за подготовкой дипломной работы и прохождением преддипломной практики
- •Заключение
- •Приложение а (справочное)
- •Приложение г (справочное) Образец оформления титульного листа дипломной работы
- •«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования»
- •Оренбург 2006
- •Приложение д
- •(Обязательное)
- •Образец оформления
- •«Содержания» дипломной работы специалиста
- •Содержание
- •Приложение е (справочное)
- •«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования»
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Дипломная работа
- •Приложение ж Образец листа нормоконтроля для дипломной работы
- •Дипломник_____________________ группа _______ год _________________
- •Приложение з (обязательное) Образец оформления задания на выполнение дипломной работы
- •Задание на дипломную работу студента
- •Приложение и (справочное)
- •Приложение к (справочное) Образец оформления приложения в виде диаграммы
- •II. Подготовка дипломной работы…………………………………..7
- •Часть I. Темы выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •Раздел VIII. Примерный перечень вопросов для сдачи зачета
- •Раздел IX. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену (включая вопросы для подготовки к зачету)
- •Раздел X. Контрольные тесты по уголовно-процессуальному праву Методические указания для подготовки к тестированию
- •Назначением уголовного судопроизводства является:
- •2. Признаками стадии уголовного судопроизводства являются:
- •7. Норма уголовно – процессуального права:
- •8. Нарушение уголовно – процессуального закона может повлечь:
- •9. Особенностью уголовно-процессуальных правоотношений является:
- •22.По окончании предварительного расследования ознакомление с материалами уголовного дела:
- •23.Допрос несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого не может продолжаться:
- •24.Законные представители несовершеннолетнего подсудимого вправе:
- •25.Участие психолога по делам в отношении несовершеннолетних обязательно:
- •26.Суд при постановлении приговора в отношении несовершеннолетнего обязан решить вопрос:
- •27.Суд, освобождая несовершеннолетнего подсудимого от уголовной ответственности:
- •28.Вопрос о продлении, либо прекращении срока пребывания несовершеннолетнего осужденного в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа рассматривается:
- •36. На стадии подготовки дела к судебному разбирательству заинтересованное в исходе дела лицо может:
- •38. В ходе судебного разбирательства выяснилось, что подсудимому предъявлено обвинение в преступлении менее тяжком, чем он совершил на самом деле. Какое решение может быть принято судом?
- •39. Кассационную жалобу на приговор суда не может подать:
- •50.В описательно – мотивировочной части обвинительного приговора, постановленного в порядке Главы 40 упк рф, не отражается:
- •51.Приговор, постановленный в ходе особого порядка принятия судебного решения, не может быть обжалован в апелляционном и кассационным порядке по основанию:
- •52.Основаниями для применения принудительных мер медицинского характера являются:
- •53.Цели применения принудительных мер медицинского характера заключаются в:
- •58.Производство о применении принудительных мер медицинского характера является:
- •59.По делам о применении принудительных мер медицинского характера обязательным является участие:
- •60.Следователь при направлении в суд уголовного дела для решения вопроса о применении принудительных мер медицинского характера:
- •61.Постановление суда о применении принудительных мер медицинского характера:
- •62.В отношении кого из названых должностных лиц Генеральный прокурор Российской Федерации не вправе самостоятельно возбудить уголовное дело:
- •63.Решение о возбуждение дела в отношении следователя принимается:
- •64.Решение о возбуждении уголовного дела в отношении судьи Верховного Суда рф принимается:
- •65.Решение о возбуждении уголовного дела в отношении судьи областного суда принимается:
- •66.Задержание судьи федерального суда по подозрению в совершении преступления:
- •Раздел XI. Юридический словарь
- •Приложение 1 Примерные решения практических задач
- •Тема 2. Задача № 2.
- •Тема 3. Задача № 1.
- •Тема 4. Задача № 1.
- •Тема 5. Задача № 1.
- •Тема 6. Задача № 5.
- •Тема 9. Задача № 2.
- •Тема 10. Задача № 1.
- •Тема 11. Задача № 4.
- •Тема 12. Задача № 2.
- •Тема 14. Задача № 1.
- •Тема 15. Задача № 2.
- •1Приложение 2 Ответы на тесты Общая часть
II. Подготовка дипломной работы
1. Прежде всего, студент должен выбрать тему работы. При выборе ее он должен исходить из актуальности выбранной проблемы, ее научной и практической значимости, наличия в библиотеке необходимой по избранной теме специальной литературы. Тема дипломной работы должна быть ориентирована также на выполнение госбюджетной темы научно-исследовательской работы кафедры.
Соответственно, выбрав тему работы, студент должен учитывать специфику предстоящей практической работы или уже выполняемой им на основе прохождения производственной и преддипломной практики.
Наиболее удачно выполняются те дипломные работы, которые охватывают темы выполненных ранее курсовых работ либо научно-студенческих докладов, с которыми студент выступал на заседаниях научного кружка или в научных студенческих конференциях. Немаловажным фактором при выполнении темы является и та реальная возможность, которая позволит студенту обеспечить внедрение результатов своей работы в практику. Поэтому тему дипломной работы целесообразно определять на предшествующем выпускном курсе обучения, а, может быть, еще и раньше. Это позволит заранее подобрать научную литературу, изучить судебно-следственную практику.
2. Составление индивидуального плана-графика подготовки дипломной работы
После того, как студент выбрал тему, он совместно с научным руководителем составляет индивидуальный план-график подготовки дипломной работы. В нем определяются этапы подготовки работы и сроки их выполнения. Сюда входит: составление библиографии; изучение специальной литературы и нормативного материала; разработка плана дипломной работы; сбор, изучение и обобщение практического материала; представление первого варианта работы научному руководителю для проверки (первый вариант лучше представлять по главам, а потом уже в целом работу); повторное представление рукописи научному руководителю и окончательная ее проверка; печатание дипломной работы и оформление работы к защите; подготовка и, наконец, защита дипломной работы.
3. Подбор литературы и составление библиографии.
Подбор литературы весьма важная часть подготовки к написанию дипломной работы. Для этого целесообразно обратиться к периодическим справочно-библиографическим изданиям, где указываются все публикации по юриспруденции: монографии, книги, брошюры, журналы, статьи, тезисы докладов на научных конференциях и т.д. Можно воспользоваться библиографическими указателями: "Книжная летопись", "Летопись журнальных статей" и др. Консультации по этому вопросу можно получить в справочно-библиографическом отделе университетской библиотеки, а также на кафедре, где имеется список научной литературы, выпущенной кафедрой за последние 5 лет.
Помощь научного руководителя на этой стадии подготовки к выполнению дипломной работы оказывается достаточно скромной. Он поможет лишь объяснить порядок и методику информационного поиска, поскольку здесь студент должен проявить полную самостоятельность.
Удобно на этом этапе работы использовать для систематизации списка литературы карточки, которые студент заводит в алфавитном порядке, указывая фамилию автора, его имя, отчество, название работы, издателя, год издания. Также заносятся в картотеки необходимые сведения и об издаваемых нормативных актах. Если студент имеет компьютер, то такие рекомендации ему излишни. Достаточно с помощью компьютера он способен работу выполнить быстро и четко, занося в память компьютера все необходимые данные.
4. Написание дипломной работы.
Работа выполняется с учетом перечня вопросов плана. Поэтому необходимо продумать план работы, разбить исследование по трем либо четырем главам с разбивкой на параграфы. В главе могут быть два, три параграфа. Каково бы не было количество глав, параграфов, написанное должно быть соразмерным количеству страниц. Так, примерно одинаковыми по количеству страниц должны быть параграфы. Также количество страниц по главам должно быть одинаковым.
После того, как количество глав и параграфов определены, нужно отредактировать названия глав и параграфов. Названия каждой главы и параграфа также должны отвечать содержанию. Содержание параграфов должно охватывать название главы, а содержание всех глав и входящих в их структуру параграфов, конечно же, должно раскрывать тему дипломной работы.
Объем дипломной работы в машинописном исполнении должен быть не менее 60 страниц текста без списка использованной литературы. При этом пять – шесть страниц отводится на введение. Такое же количество отводится и на заключение. Максимально допустимый объем работы 60-80 страниц машинописного текста. Во введении автор работы должен показать, почему он избрал данную тему, изложить ее актуальность, степень научной разработанности, цели и задачи дипломного исследования, методическую основу, научную новизну, практическую значимость, внедрение результатов дипломного исследования в практику, структуру работы и практический материал, используемый в работе.
В заключении работы исследователь еще раз подчеркивает актуальность, значимость темы работы, теоретические и практические выводы, рекомендации по совершенствованию действующего законодательства и практической деятельности правоприменителя.
Изложить заключение не трудно, если студент при изложении глав или параграфов делал краткие выводы. Теперь ему остается только все это обобщить.
Основная часть работы состоит из последовательного изложения всех вопросов плана в строгой последовательности. Надо четко определиться с избранной позицией теоретического материала, а также теми предложениями, которые автор намерен изложить в работе. Если для подтверждения своего суждения берутся выдержки других авторов, то они обязательно должны быть взяты в кавычки и при этом делается ссылка на используемый источник. Можно не цитировать авторов, тогда заимствованную мысль обязательно отразить со ссылкой на используемый источник. В конце каждого листа либо в конце текста работы делаются сноски и указываются библиографические исходные данные. Следует это делать и тогда, когда даются указания на выходные законодательные акты. Если при первом упоминании уже была сделана ссылка на полные исходные данные источника, то при повторном его упоминании этого делать уже не следует. Достаточно указать фамилию, инициалы автора работы, название работы и номер страницы, откуда заимствована мысль. То же самое относится и к упоминанию законодательного акта. Чтобы убедиться в том, как это выглядит, обратитесь к любой монографической работе.
Поскольку дипломная работа, как было замечено, это научное исследование, то к ней предъявляются все те требования, которые предъявляются к научным работам. Заимствование текста используемого источника без ссылки на автора не допускается. Изложение материала должно быть самостоятельным творчеством. Если автор дипломной работы желает высказать свое мнение, свою точку зрения, то в тексте работы необходимо указать: "по нашему (моему) мнению" или "мы (я) так считаем (ю)" и т.д.
Дипломная работа выполняется научным языком, с применением грамотной юридической терминологии и, конечно же, должна отвечать правилам орфографии и пунктуации русского языка.
К работе могут быть приложены таблицы, графики социологических исследований, итогов обобщений судебно-следственной практики, которые студент провел лично сам или заимствовал в суде, прокуратуре при прохождении практики или из опубликованной Верховным судом обзора судебной практики.
5. Внедрение результатов дипломного исследования в практику.
Несомненно, ценность работы определяется не только своим научно-теоретическим исследованием, но и внедрением ее результатов в практику. Каковы же пути внедрения результатов исследований. Это, прежде всего, те возможности, которые могут быть предоставлены студенту при прохождении им производственной практики: а) заслушивание выступления дипломника по основным предложениям его исследования на совещаниях судейского корпуса, следственно-прокурорских работников; б) публикации по теме дипломной работы в газетах, сборниках научных студенческих конференций, иной периодической печати; в) опубликование научных сообщений и тезисов докладов (индивидуально или в соавторстве с научным руководителем).
Возможность внедрения результатов исследования предоставляется студенту в период прохождения как производственной, так и преддипломной практики.
Затем студент должен представить справку, подписанную руководителем практики (судьей, председателем суда, прокурором), заверенную печатью, о внедрении результатов его дипломной работы. Затем такая справка прилагается к дипломной работе, как и представляются оттиски печатных статей и других публикаций периодической печати.
