- •Раздел 9. Физиология сердечно-сосудистой системы (сс)
- •Словарь терминов по разделу «Физиология сердечно-сосудистой системы»
- •Тема 9.1. Нагнетательная функция сердца. Физиологические свойства миокарда
- •Самостоятельная работа «Нагнетательная функция сердца. Физиологические свойства миокарда»
- •Показатели нагнетательной (насосной) функции сердца
- •Отметьте на рисунке основные элементы проводящей системы сердца и укажите стрелками направление распространения возбуждения
- •Вопросы к видеофильму «Сердечный цикл»:
- •Самостоятельная работа «Сердечный цикл»
- •На протяжении сердечного цикла
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии
- •Для заметок
- •Тема 9.2. Электрическая активность сердца
- •Самостоятельная работа по теме «Электрическая активность сердца»
- •1. Нарисуйте пд синоатриального узла, отметив соответствующими цифрами фазы:
- •2. Нарисуйте и сопоставьте во времени пд клетки рабочего миокарда и укажите периоды изменения ее возбудимости.
- •Периоды изменения возбудимости:
- •Э лектрокардиография
- •Отведения экг
- •Фонокардиография
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии
- •Для заметок
- •Тема 9.3. Регуляция деятельности сердца (интракардиальные и экстракардиальные механизмы)
- •Самостоятельная работа по теме «Регуляция деятельности сердца»
- •Интракардиальные механизмы регуляции:
- •1. Внутриклеточные механизмы регуляции:
- •Задание: Обозначьте, какой из указанных механизмов – гомеометрический, какой – гетерометрический
- •2. Нервные механизмы (внутрисердечные периферические рефлексы)
- •Внесердечные (экстракардиальные) регуляторные механизмы: н ервная регуляция работы сердца
- •Рефлекторная регуляция деятельности сердца
- •Рефлекс с хеморецепторов дуги аорты и каротидного синуса.
- •С различных рецепторных полей на сердце
- •Гуморальная регуляция деятельности сердца
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии
- •Тестовые задания по теме «Электрическая активность сердца»
- •Тестовые задания по теме «Регуляция деятельности сердца»
- •Для заметок
- •Тема 9.4. Физиология кровеносных и лимфатических сосудов
- •Самостоятельная работа по теме «Физиология кровеносных и лимфатических сосудов» Факторы, определяющие движение крови по сосудам:
- •Классификация сосудов и параметры кровотока
- •Центральный тонус, включающий следующие компоненты:
- •I. Нервная регуляция сосудистого тонуса
- •Тонус сосудодвигательного центра постоянно поддерживается потоками афферентных импульсов от сосудистых и других рефлексогенных зон
- •II. Гуморальная регуляция сосудистого тонуса
- •Вопросы к видеофильму «Строение и функции лимфатической системы»:
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии
- •Для заметок
- •Для заметок
- •Тема 9.5. Артериальное давление и его регуляция. Оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы
- •Самостоятельная работа по теме «Регуляция артериального давления»
- •Регуляция ад Регуляторные механизмы кратковременного действия:
- •Рефлекс с барорецепторов дуги аорты и каротидного синуса
- •Промежуточные (по времени) регуляторные механизмы:
- •Основные показатели, используемые для оценки функционального состояния системы кровообращения:
- •Частота сердечных сокращений (чсс)
- •Артериальное давление (ад)
- •У здоровых людей с возрастом пд изменяется в пределах от 35 до 55 мм рт.Ст.
- •С возрастом сдд несколько повышается от 85 до 110 мм рт.Ст.
- •Расхождения между фактической и должной величинами мок у здоровых людей колеблются в пределах ± 10%
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии
- •Л абораторная работа № 9.5.2 Велоэргометрия
- •Объективные физиологические показатели, отражающие функциональные возможности человека во время нагрузки:
- •Для заметок
- •Механизм развития отеков при сердечной недостаточности
- •Сердечная недостаточность
- •Снижение сердечного выброса
- •II. Механизмы промежуточного действия
- •III. Долговременные механизмы
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Задача 26
- •Задача 27
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача 30
- •Задача 31
- •Задача 32
- •Задача 33
- •Задача 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 37
- •Задача 38
- •Задача 39
- •Задача 40
- •Задача 41
- •Задача 42
- •Задача 43
- •Задача 44
- •Задача 45
- •Задача 46
- •Задача 47
- •Задача 50
- •Задача 51
- •Задача 52
- •Задача 53
- •Задача 54
- •Задача 55
- •Задача 56
- •Задача 57
- •Задача 58
- •Задача 59
- •Задача 60
Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии
Л абораторная работа № 9.3.1
Гуморальная регуляция деятельности сердца
Цель работы: Оценить влияние адреналина и ацетилхолина, а также ионов K+ и Ca2+ на деятельность сердца.
Ход работы: Исследование проводится на обездвиженной лягушке.
Запишите механокардиограмму.
Нанесите на сердце несколько капель раствора адреналина. После проявления эффекта отмойте раствором Рингера, зарегистрируйте восстановление исходных параметров деятельности сердца.
Аналогичным образом проведите исследование влияния ацетилхолина, растворов с повышенной концентрацией ионов K+ и Ca2+.
Результаты:
Механокардиограммы лягушки (вклеить или перерисовать):
Исходный фон Эффект
Адреналин
Ацетилхолин
Гиперкалиевый
раствор
Г иперкальциевый
раствор
Выводы:
Адреналин вызывает _______________________________________________________.
Механизм:_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________.
Ацетилхолин вызывает _____________________________________________________.
Механизм: _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
Повышенная концентрация К+ вызывает _______________________________________
Механизм: _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
Повышенная концентрация Са2+ вызывает _____________________________________.
Механизм: _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
Л абораторная работа № 9.3.2
Кардиоритмография (демонстрационная работа)
Цель работы: 1. Ознакомиться с методикой кардиоритмографии.
2. Провести анализ изменений сердечного ритма и оценить вклад различных уровней регуляции.
Ход работы: Исследование проводится на человеке в положении лежа с использованием диагностического комплекса «Валента». Перед записью необходимо дать испытуемому время, чтобы успокоиться, привыкнуть к обстановке и только после этого проводить регистрацию.
Для регистрации I или II стандартного отведения ЭКГ накладываются электроды на соответствующие конечности.
Синхронно с ЭКГ производится запись пневмограммы. Пьезоэлектрический датчик устанавливают в области диафрагмы испытуемого или в том месте, где экскурсия грудной клетки максимальна.
Записать 200 кардиоинтервалов.
На основе полученных данных провести анализ сердечного ритма и сделать заключение об экстракардиальных влияниях на деятельность сердца.
Полученные данные:
Перерисовать полученные диаграммы и кривые.
1. Кардиоритмограмма (КРГ) представляет собой диаграмму длительности последовательных сердечных циклов.
Для анализа последовательных сердечных циклов используется длительность интервалов R-R на ЭКГ.
2
.
Корреляционная ритмограмма (скаттерграмма)
– КорРГ –
более компактный способ изображения
ритма.
Этот способ особенно полезен для случаев, когда на фоне монотонного ритма встречаются редкие и внезапные нарушения (экстрасистолы). Метод позволяет накапливать эти нарушения и выявлять повторяемость в порядке их возникновения.
3 . Гистограмма распределения RR-интервалов – высота каждого столбика соответствует количеству RR-интервалов, попавших во временной диапазон, соответствующий положению рассматриваемого столбика на временной шкале.
4. Частотный спектр колебаний сердечного ритма.
МВ1 МВ2 БВ
МВ1 – медленные волны первого порядка – сверхмедленные колебания ритма с периодом более 30с.
МВ2 – медленные волны второго порядка - колебания ритма с периодом от 10 до 30 с.
БВ (быстрые волны) – колебания ритма с периодом от 2 до 10 с.
5. Коэффициент корреляции – численная характеристика, показывающая взаимосвязь быстрых волн и пневмограммы.
Коэфф.корелляции = _____.
Анализ полученных данных:
Нормальная форма КорРГ при синусовом ритме представляет собой овал, вытянутый вдоль биссектрисы. На ритмограмме наблюдаются волны укорочения и увеличения длительности сердечных циклов.
Соответствует ли полученная ритмограмма и КорРГ норме? Да/Нет
По гистограмме распределения RR-интервалов:
Продолжительность сердечного цикла колеблется в пределах от ___________ до ________ с.
Преобладает продолжительность __________ с, при этом ЧСС = __________уд./мин.
Величина размаха колебаний составляет _______________с.
Если она > 0,1 с – это нормальный синусовый ритм.
Если она ≤ 0,1 с – это один из вариантов авариабельного ритма:
а) ригидный ритм (при ЧСС > 80 мин-1) свидетельтвует об ослаблении парасимпатического контроля ритма сердца .
б) стабильный синусовый ритм (при ЧСС < 80 мин-1) свидетельствует о повышении парасимпатического контроля.
У испытуемого наблюдается ____________________ ритм сердца.
Выявление экстрасистол.
На ритмограмме экстрасистола выглядит как укорочение сердечного цикла (низкий столбик) с последующим удлинением следующего цикла (высокий столбик).
На скаттерграмме (КорРГ) экстрасистола определяется возникновением точки, расположенной слева от основной совокупности точек.
Количество выявленных экстрасистол =___________.
Анализ вегетативной регуляции деятельности сердца проводится на основе исследования частотного спектра колебаний сердечного ритма.
МВ1 имеют центральное происхождение, связаны с изменением активности гипоталамуса и тонуса сосудо-двигательного центра.
МВ2 обусловлены преимущественно симпатическими влияниями.
БВ обусловлены исключительно парасимпатическим влиянием и связаны с фазами дыхания.
Преобладают ____________________________________влияния на деятельность сердца.
Коэффициент корреляции – численная характеристика, показывающая взаимосвязь колебаний сердечного ритма и фаз дыхания. Теоретически этот коэффициент может изменяться в пределах от 0 (анализируемые кривые БВ и пневмограммы абсолютно различны) до 1 (кривые абсолютно совпадают).
При коэффициенте корреляции более 0.2 (или 20%) – дыхательная аритмия.
Снижение этой величины говорит об ослаблении естественной связи фаз дыхания и колебаний сердечного ритма.
Коэффициент корреляции =________%.
Наблюдается __________________________________________________
Выводы: Обобщить промежуточные выводы и сделать заключение о характере вегетативной регуляции сердца _________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись преподавателя____________________
