- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •Кафедра терапевтичної стоматології
- •Методичні рекомендації
- •Тема: «фізичні методи лікування періодонтитів (показання, методики)»
- •Іі. Навчальні цілі заняття.
- •V. Структурнологічна схема заняття
- •V I. План і організаційна структура заняття.
- •Vіі. Матеріали методичного забезпечення
- •Vіі. 1. Матеріали контролю для підготовчого етапу. Питання для індивідуального опитування
- •Типова задача №3
- •Орієнтована карта для відповідей на запитання підготовчого етапу заняття. “Фізіотерапевтичні методи лікування верхівкового періодонтиту„
- •Vіі .2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу. Професійні алгоритми
- •Viiі. Література: а).Навчальна
- •Б). Наукова
- •В). Методична
V. Структурнологічна схема заняття
“Фізіотерапевтичні методи лікування верхівкового періодонтиту”
V I. План і організаційна структура заняття.
№ п/п |
Основні етапи заняття, їх функції та зміст |
Навчальні цілі |
Методи контролю і навчання |
Матеріали, методичн. Забезпечення(контролю, наочності) |
Розподіл часу(хв.) |
Підготовчий етап |
|||||
1. |
Організаційні заходи |
|
|
|
2 хв. |
2. |
Постановка навчальних цілей та мотивація |
|
|
|
3 хв. |
3. |
Контроль вихідного рівня знань, навичок,умінь: 1.Лікувальний фактор, фізіологічна дія, терапевтичний ефект, умови проведення. 2.Показання до використання:
3.Методика діатермокоагуляції, трансканального електрофорезу 4.Протипоказання до вживання фізіотерапевтичних методів. |
І рівень
ІІ рівень
ІІІ рівень
ІІ рівень |
Рішення тестових звдань ІІ рівня
Теоретичне експресс- опитування Демонстра- ція приладів
Рішення типових задач ІІ рівня
Індивідуальна співбесіда
Рішення типових задач
|
Тестові завдання ІІ рівня
Питання таблиці обладнання ФТ - кабі- нету Типові зада- чі ІІ рівня
Орієнтована карта
Типові задачі, тестові завдання |
15 хв.
20 хв.
|
4. |
Формування професійних вмінь та навичок : 1.Провести призначення відповідних фізіотерапевтичних методів лікування хворому на - гострий травматичний верхівковий періодонтит; гострий токсичний періодонтит (після вживання фотополимерних матеріалів, Аs - пасти, ендодонтичної обробки кореневі канали при лікуванні пульпіту.
2. Здійснити методику діатермокоагуляції у хворого на перуодонтит. 3.Здійснити транс каналь- ного електрофорезу хворо- го на хронічний верхівковий періодонтит. |
ІІІ рівень
ІІІ рівень
ІІІ рівень |
Практичний трейнинг Індивідуальний контроль новичок. |
Алгоритми для формування практичних навичок
Тематичний хворий
Орієнтовні карти (професійні алгоритми для формування нових професійних вмінь
Прилад
Прилад |
75 хв. |
Заключний етап |
|||||
5. |
Контроль і корекція професійних вмінь і навичок:
хворим на різні форми періодонтиту
медичної документації (медична карта стоматологічного хворого Ф. О. 38) |
ІІІ рівень
ІІІ рівень |
Рішення нетипових задач Індивідуальний контроль навичок, вмінь, аналіз та оцінка результатів роботи у ФТ - кабінеті |
Тестові завдання ІІІ рівня Задачі ІІІ рівня Прилад для діатермокоагуляції Медична карта стоматологічного хворого
Орієнтовна карта Самостійної роботи студентів |
15 хв. |
6. |
Підведення підсумків заняття |
|
|
|
10 хв. |
7. |
Домашнє завдання (основна і додаткова література по темі заняття) |
|
|
|
|