2. Цель:

1.Самостоятельно изучить классификацию, особенности действия, применение, побочные и действия нейролептиков и транквилизаторов.

2.Самостоятельно изучить механизмы действия психотропных средств.

3. Задания:

1. Изучить классификацию психотропных средств.

2. Изучить классификацию нейролептиков и транквилизаторов.

3. Изучить механизм, особенности действия, показания к применению, возможные побочные эффекты нейролептиков и транквилизаторов.

4. Научиться ориентироваться в арсенале новых антипсихотических средств и транквилизаторов, их преимуществах перед применяемыми препаратами, принципах взаимозаменяемости и наиболее часто используемых синонимах.

4. Форма выполнения:

Подготовить реферат по теме «Общая характеристика нейролептиков и транквилизаторов».

5. Критерии выполнения:

а) изучение и подбор литературных источников за последние годы;

б) обработка и систематизация информации;

в) разработка плана;

г) составление библиографии;

д) оформление реферативной работы

Структура реферативной работы:

6. Титульный лист;

7. оглавление (последовательное изложение с указанием номеров страниц основных разделов);

8. введение (обоснование исследуемой проблемы, ее значимости и актуальности; определение целей и задач работы);

9. основная часть (каждый раздел должен доказательно раскрыть отдельную прблему или одну из ее сторон, являться логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки или они могут быть оформлены в виде приложения к рефертивной работе);

10. заключение (подводятся итоги, формулируются выводы и предлагаются рекомендации);

6) список литературы (оформляется по форме)

Требования к оформлению и выполнению реферата:

а) объем реферата должен не превышать 10-15 печатных страниц* (приложения к работе не входят в объем реферата);

б) текст реферативной работы должен быть тщательно отредактирован и грамматически выверен;

в) ссылки на используемую литературу оформляются в в виде номера, соответствующего номера в списке литературы;

г) список литературы помещается в конце текста и составлятеся в соответствии с порядком упоминания.

6. Сроки сдачи: до рубежного контроля по разделу «Средства, влияющие на функции ЦНС».

7. Критерии оценки:

Традиционная оценка	Критерий	Балл
«5»	Полное выполнение всех требований СРС	90-100 б.
«4»	Допущены незначительные ошибки, неточное выполнение задания	75-89 б.
«3»	Допущены значительные ошибки, неполное выполнение заданий	50-74 б.
«2»	Допущены принципиальные ошибки, невыполнение заданий, несоответствие критериям СРС	0 – 49 б.

8. Литература

Основная:

1. Харкевич Д.А. Фармакология: Издание 10 перераб и дополн. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2008.- 62-74 с.

2. Аляутдин Р.Н. Фармакология. Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2004.-61-76 с.

3. Маркова И.В., Неженцев М.В. Фармакология. – С. – П. 2001. – 26-27, 29-30 с.

4. Харкевич Д.А. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии, М.: Медицинское информационное агентство (МИА), 2005 .с. 30-39

Дополнительная:

1. Машковский М.Д. Лекарственные средства.- 15-е изд., перераб., испр. и доп. – М., 2007. – 1206 с.

2. Гудман Г., Гилман Г. Клиническая фармакология по Гудману и Гилману. Перевод 10-го издания. М. «Практика». 2006 г. 1648 с.

3. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров/ Венгеровский А.И. – 3-е издание, переработанное и дополненное: учебное пособие – М.:ИФ «Физико-математическая литература», 2006. – 704 с.

4. Клиническая фармакология и фармакотерапия. Под редакцией акад. РАМВ В.Г. Кукес и проф. А.К Стародубцева.- М.: Издательский дом ГЭОТАР- МЕД., 2004. – 631 с.

5. Деримедведь Л.В., Перцев И.М., Шуванова Е.В., Зупанец И.А., Хоменко В.Н. Взаимодействие лекарств и эффективность фармакотерапии. – Харьков. : Мегаполис-Мед, 2002. – с.782.

6. Мирошниченко И.И. Основы фармакокинетики. – М.: ГЭОТАР. – Мед., 2002. – 192 с.

7. Лекции, читаемые на кафедре, пособия, выпускаемые на кафедре