- •Ведение оглавление
- •Урок: Знакомство с компьютером стр. 4
- •Урок: Операционные сиситемы
- •12. Урок: Работа с программой Skype стр.50
- •13. Урок: Социальные сети стр.54
- •14. Урок: Простейшие навыки
- •Урок №1 Знакомство с компьютером. «Будем называть правильно»
- •Ноутбук –портативный компьютер.
- •Мышка (тачпад).
- •Организация рабочего стола.
- •Урок №2 Операционные системы.ПервоначальнаяРабота с папками и файлами компьютера
- •Урок №3 Памятка 3-х пунктов (Открытие, Закрытие, Удаление, Копирование, Вставка)
- •3 Способа вставить: Документ, текст в документе, фотографию, музыкальный файл и т.Д.
- •Урок №4 клавиатура
- •Лента – строка расположенная над областью печати(листом).
- •Урок №5 Знакомство с MicrosoftWord 2007
- •1.2 Основные командные вкладки
- •1.3 Отображение дополнительных вкладок
- •1.4 Панель быстрого доступа
- •Раздел 2:Ввод и изменение текста
- •Урок №6 Работа со съемными носителями (флэш - карта, Цифровые фотоаппараты, mp3 плееры и т.П.).
- •Установлением антивирусных программ чаще всего занимаются технические работники!!!
- •Урок №7 Знакомство с Интернетом
- •Урок№8 Работа с поисковой строкой.
- •Урок №9 Создание эллектронной почты
- •Для того, чтобы не забыть пароль – запишите его где – нибудь, но для большей безопасности советую запомнить его.
- •Урок №10 Работа с электронной почтой
- •7.Скачать файл из входящего письма.
- •Урок №11
- •Урок №12 Работа с программой Skype
- •Добавить контакт в Skype
- •Как совершить Аудио (телефонный) звонок (без видео).
- •Как совершить Видео звонок.
- •Как обмениваться сообщениями в системе Skype-чат
- •Урок №13 Социальные сети
- •Урок №14 Простейшие навыки пользования сети «vkontakte»
Урок№8 Работа с поисковой строкой.
Существует 2 вида Поисковой строки.
Первый (1) вид мы уже знаем из Урока №7. Его приимущество в том, что на каком бы вы сайти не находились, данная поисковая строка постоянно будет оставаться, ею можно будет воспользоваться в любой момент. Второй вид (2) будет действовать только тогда, когда открыт сайт данной поисковой строки (например, yandex.ru, mail.ru, rambler.ru и др.).
Установив курсор в поисковой строке нужно ввести запрос (то, что вы хотите найти). Затем нажать Enterна клавиатуре. Перед вами появится окно результатов. Пример, в поисковой строке вводим слово «Лев». Нажать Enter.Перед вами появился список результатов.
Данные результаты расположены в порядке более точных. Чем выше результат, тем больше он соответствует вашему запросу.
Что бы прочесть результат вам нужно нажать на первую, подчеркнутую строку в результате, к примеру на «Картинки по запросу Лев».
Что бы закрыть результат поиска и вернуться к окну результатов, вам нужно нажать либо на крестик в правом верхнем углу(если рзультат был открыт в отдельном окне(1), либо на крестик на последней вкладке (2), если результат просматривался в том же окне, но во второй вкладке.
Для нового запроса, вам нужно поставить курсор в поисковую строку, стереть предыдущий запрос, вписать новый и нажать клавишу Enter на клавиатуре.
СОВЕТЫ
Проверяйте правильность написания запроса. Орфографическая ошибка, как правило, сводит весь поиск на нет.
Не применяйте в запросе специальные символы, такие как #, %, ? и т. д.
Используйте синонимы. Это очень полезно, если список найденных документов слишком мал или его содержимое вас не устраивает.
Как можно реже используйте в тексте запроса популярные слова, такие как E-mail, программа, ссылка и т. п.
Подобные слова встречаются на миллионах страниц, поэтому большой пользы они не принесут, если, конечно, вы не ищете именно эти объекты.
Если на экране появляется что-то непонятное и вы не понимаете что это, то закройте это окно нажав на красный крестик в правом верхнем углу.
Интересные адреса в интернете:
www.lib.ru |
Бесплатная Библиотека |
www.gov.spb.ru |
Администрация Санкт-Петербурга |
www.kremlin.ru |
Сайт президента |
www.gismetio.ru |
Сайт о погоде |
www.vkontakte.ru |
Социальная сеть «Вконтакте» |
www.museum.ru |
Все музеи Петербурга |
www.afisha.ru/spb |
Афиша Петербурга |
www.youtube.ru |
Хранилище различного видеоматериала. |
Заметки:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------