Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области

Управление образования администрации мо «Город Ирбит» Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 18»

Проект

«Особенности жизнедеятельности и содержание брюхоногого моллюска Ахатина африканская в домашних условиях».

Руководитель: учитель I кв. категории

Мамышева Раиса Ефимовна

Исполнитель: учащаяся 7а класса

Фирсова Ольга

г. Ирбит

2011 год

Содержание:

Введение……………………………………………………………………..3

1. Теоретическая часть

   0. Место положения в таксонометрической системе

живых организмов………………………………………………….. 4

2. Особенности внешнего и внутреннего строения моллюсков…...4

1.3 Особенности размножения………………………………………….5

4. Среда обитания Ахатины африканской…………………………...6.

5. Значение брюхоногих………………………………………………6

1. Основная часть

2.1 Устройство домика…………………………………………………..7

2.2 Особенности ухода ………………………………………………….8

2.3 Наблюдения за Ахатиной африканской в домашних условиях ….9

3. Заключение…………………………………………………………...10.

4. Литература……………………………………………………………11

5. Приложения…………………………………………………………..12

Введение

Мне нравятся животные. В моём домашнем живом уголке есть представители млекопитающих – хомяк. А недавно ко мне попала улитка - Ахатина африканская. И я решила провести исследование животного методом наблюдения.

Предмет исследования: особенности жизнедеятельности моллюсков

Объект исследования: особенности жизнедеятельности моллюска «Ахатина африканская» класса брюхоногих.

Гипотеза: Если создать условия, схожие со средой обитания, то улиток можно содержать в домашних условиях.

Цель: Изучить особенности жизнедеятельности моллюска «Ахатина африканская»

Задачи:

1. Изучение литературы и всех доступных источников информации.

2. Изучение внешнего строения

3. Наблюдение за моллюском

4. Создание фотоколлекции

5. Создание сайта «Клуб любителей улиток»

1. Теоретическая часть

1.1. Место положения в таксонометрической системе живых организмов

Моллюски или мягкотелые, - особый тип животных. Их на Земле очень много – примерно 200 тысяч видов. Это в 35 раз больше, чем млекопитающих вместе взятых. И только насекомые стоят по численности впереди моллюсков. Многие из них жители морей, океанов, рек и озёр. Тип моллюски включает несколько классов: Брюхоногие, двустворчатые и головоногие. Самые многочисленные – брюхоногие. Наземные моллюски – улитки относятся к классу брюхоногие. Они прячутся в земле или под другими укрытиями, ведут скрытый образ жизни, к ним относятся и род Ахатины.

1.2 Особенности внешнего и внутреннего строения моллюсков

Тело брюхоногого моллюска покрыто раковиной. Чаще это правозакрученная раковина в 4-5 оборотов. Левозакрученные раковины встречаются очень редко.

К внутренней стороне раковины прилежит мантия - кожная складка. Она свободно свисает со стороны туловища по бокам. Пространство, образованное между туловищем и мантией – мантийная полость выполняет функцию лёгкого.

Нога у улитки хорошо развита, мускулистая, обладает широкой подошвой. Двигается моллюск, медленно скользя за счёт волнообразных движений подошвы. Помогает движению слизь, вырабатываемая специальной железой в передней части подошвы.

Дыхательная система - лёгкие у наземных моллюсков. Свободный край мантии срастается со стенкой тела, и остаётся небольшое ведущее в мантийную полость дыхательное отверстие. Исходным органом дыхания улиток был ктенидий который полностью редуцировался в процессе приспособления к жизни на суше. Вместо этого в мантийной полости развивается множество сетей кровеносных сосудов. Сама мантийная полость заполнена воздухом и имеет одно отверстие – пневмост, связывающее мантийную полость с внешней средой.

Кровеносная система моллюсков незамкнутая. Сердце состоит из двух отделов – предсердия и желудочка. Оно совершает сокращения 20-40 раз в минуту. Вверху, под раковиной расположен кровеносный сосуд – аорта.

Выделительная система представлена почкой. Так как тело асимметричное, почка расположена с левой стороны. У некоторых видов представлено две почки, причём правая больше левой.

Нервная система узлового типа, или разбросанно – узлового. У большинства продвинутых представителей этого класса нервные элементы концентрируются на переднем конце тела.

Органы чувств: На голове имеются рожки – щупальца, выполняющие функцию осязания, осязательные клетки есть и на коже. Глаза расположены на более крупных щупальцах. Поэтому улиток называют стебельчатоглазыми. Эти глазки выполняют частичную роль зрения (частичную, потому что они различают только свет и тьму). Есть у Ахатины и орган равновесия – статоцист.

Пищеварительная система состоит: рот, язык с тёркой, пищевод, желудок и кишечник, анальное отверстие. Тёрка-радула хорошо развита у лёгочных улиток, а у растительноядных улиток есть непарная подковообразная челюсть. Зубцы на пластинах радулы особенно длинные и заострённые и напоминают по форме клыки позвоночных. Хорошо развита глотка и туда открываются протоки обычно хорошо развитых слюнных желёз, а в мускулистый желудок открывается пищеварительная железа – гепатопанкреас (печень). Кишка образует петлю и открывается обычно около дыхательного отверстия на правой стороне тела. Рядом с задним проходом (анальным отверстием) находится и выходное отверстие единственной почки, которая соединена с перикардием