Переводы Е.И. Курашвилли Английский язык для студентов-физиков / упр1-2(стр52)

1. Translate into Russian.

1. Alongside the familiar four fields mentioned above, the unified theories include another kind of fields, so-called scalar fields which have some interesting and unusual properties.

2. All the four known forces of nature are vector fields having both magnitude and direction at every point of space.

3. A scalar field has only magnitude and we might think of a property such as temperature or density of a liquid as being represented by a scalar field associated with each point through the volume of the field.

4. A uniform homogeneous scalar field is almost unobservable but filling the whole universe it effects the properties of all elementary particles.

5. The idea of scalar fields is useful in constructing unified theories because it helps to determine masses of elementary particles and the way they interact with other particles.

1. Перевести в Русского.

1. Рядом со знакомыми четырьмя областями(полями), упомянутыми выше, объединенные теории включают другой вид областей(полей), так называемые скалярные области(поля), которые имеют некоторые интересные и необычные свойства.

2. Все четыре известных силы характера(природы) - векторные области(поля), имеющие и величина и руководство(направление) в каждом пункте(точке) места.

3. Скалярная область(поле) имеет только величину, и мы могли бы думать о собственности типа температуры или плотности жидкости как представились скалярной областью(полем), связанной с каждым пунктом(точкой) через объем(издание) области(поля).

2. Translate into English. Use the conjunction whether.

1. Я не уверен, стоит ли заниматься этой проблемой.

2. Они сами не знают, будет ли она представлять интерес для про­мышленности.

3. Никто не знает, применима ли данная теория к решению широ­кого круга (range) проблем.

4. Мы не уверены, достаточно ли надежна методика этой серии эк­спериментов.

5. Не ясно, имеет ли только что разработанный метод какие-то пре­имущества.

2. Translate into English. Use the conjunction whether.

1. I am not sure, whether it is necessary to deal with this problem.

2. They do not know, whether she(it) will be of interest for the industry.

3. Nobody knows, whether the given theory to the decision of the broad audience (range) problems is applicable(applied).

4. We are not sure, whether the technique of this series of experiments is enough reliable.

5. Not clearly, whether has just the developed method any advantages.