
- •Управление трудовыми ресурсами
- •080505 «Управление персоналом»
- •I. Введение
- •Цель дисциплины
- •Задачи дисциплины:
- •5. Методическая новизна курса
- •II. Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •III.Содержание курса
- •Тема 1 Трудовые ресурсы. Сущность ресурсного подхода
- •Семинар (круглый стол) «Трудовые ресурсы: современный подход»
- •Литература:
- •Тема 2 Место управления трудовыми ресурсами в системе менеджмента
- •Семинар «Место управления трудовыми ресурсами в системе менеджмента»
- •Литература:
- •Тема 3 Формирование ресурсного подхода в теории и практике управления персоналом
- •Семинар (конференция) «Становление ресурсного подхода: историко-управленческий анализ»
- •Литература:
- •Тема 5 Занятость населения: понятие, формы, виды
- •Семинар «Занятость населения: понятие, формы, виды»
- •Литература:
- •Тема 6 Безработица: понятие, типы, причины возникновения, тенденции
- •Семинар «Социальные проблемы безработицы»
- •Литература:
- •Тема 7 Рынок труда как регулятор занятости, безработицы
- •Семинар «Рынок труда как регулятор занятости, безработицы»
- •Литература:
- •Тема 8 Государственное регулирование рынка труда и занятости
- •Семинар «Государственное регулирование рынка труда и занятости»
- •Литература:
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12 Зарубежный опыт регулирования процессов занятости
- •Семинар (конференция) «Зарубежный опыт регулирования процессов занятости» Литература:
- •IV. Обязательный понятийный минимум дисциплины
- •1.1. Материалы Круглого стола «Трудовые ресурсы: современный подход».
- •Персонал
- •1. 2. Материалы к семинару «Место управления трудовыми ресурсами в системе менеджмента»
- •1.3. Семинар (конференция) «Становление ресурсного подхода: историко-управленческий анализ»
- •1.4. Практикум: «Как измерить трудовые ресурсы организации, муниципального образования, региона, страны?»
- •1. 5. Семинар «Занятость населения: понятие, формы, виды»
- •Проблемы составления баланса трудовых ресурсов:
- •1.6. Семинар «Социальные проблемы безработицы»
- •Семинар «Рынок труда как регулятор занятости, безработицы»
- •Рынок труда
- •1.8. Семинар «Государственное регулирование рынка труда и занятости»
- •1.9. Материалы для обсуждения на семинаре «Миграция и её влияние на ситуацию с трудовыми ресурсами в современной России»
- •1.10 . Материалы для обсуждения на семинаре «Ситуация на рынке труда и кадровая политика организации»
- •Активная:
- •1.11. Семинар «Социальные гарантии и компенсации участникам рынка труда»
- •Семинар (конференция) «Зарубежный опыт регулирования процессов занятости»
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •3. Аналитическая контрольная работа Задание к самостоятельной аналитической работе
- •3.1. Выполните задания: 1.4.2; 1.4.3; 1.4.4; 1.4.6; 1.5.1; 1.5.2; 1.5.3; 1.5.4; 1.5.5; 1.6.1; 1.6.2; 1.6.3; 1.6.4; 1.6.5; 1.6.6; 1.6.7; 1.6.8; 1.7.2; 1.7.3; 1.7.5; 1.8.1; 1.10.5; 1.10.6; 1.10.7.
- •Исследований населения по проблемам занятости; на конец ноября; в процентах)
- •Т рудовые ресурсы
- •1 Полугодие 2006 г.
- •«Россияне в интерьере работы»
- •11. Что наиболее приемлемо в случае потери работы?
- •15. На что согласны, чтобы иметь устраивающую их работу?
- •Есть ли дополнительная оплачиваемая работа?
- •Исследование социологов УрАгСа анкета посетителя службы занятости
- •На следующий вопрос отвечают все!
- •28. Если безработица может иметь позитивные социальные последствия, то в чем они заключаются? Выберите не более 3 вариантов ответов. Можно дописать свой ответ.
- •29. Если безработица имеет негативные социальные последствия, то в чем они заключаются? Выберите не более 3 вариантов ответов. Можно дописать свой ответ.
- •30. Какие из возможных негативных последствий безработицы оказывают наибольшее влияние на человека? Выберите несколько вариантов ответов. Можно дописать свой ответ.
- •32. Каким образом Вы представляете себе наиболее важные результаты успешной работы службы занятости? Постарайтесь выбрать не более пяти вариантов ответов. Можно дописать свой ответ.
- •51. Информированы ли Вы в настоящее время о работе службы занятости?
- •VII. Отчетность
- •VIII. Библиографический список
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
-
руководство имеет качественный диагноз
и
обоснованный
прогноз развития ситуации; средства
влияния на нее;
- кадровая служба
располагает средствами диагностики
и прогнозирования на среднесрочный и
долгосрочный периоды;
- в
плане финансового оздоровления есть
краткосрочный, среднесрочный и
долгосрочный прогноз потребности в
кадрах и программа кадровой работы с
вариантами ее реализации.
Активная:
1.11. Семинар «Социальные гарантии и компенсации участникам рынка труда»
Задание 1.11.1. На основе приведенных ниже определений социальной политики попытайтесь выделить интегративное определение социальной политики. Покажите, его познавательную ценность в анализе социальной политики Вашей фирмы, организации.
«Социальная политика - это деятельность государства и социальных институтов, позволяющая согласовывать коренные интересы и потребности различных социальных групп и общностей (в производстве, распределении и потреблении материальных и духовных благ) с долговременными интересами и целями общества. Она ориентируется на стабильное развитие общества на основе предоставления трудоспособным гражданам условий для поддержания их благополучия своим трудом и предприимчивостью, а нетрудоспособным, социально уязвимым слоям населения - гарантирование социальной защищенности» (см.: Управление социальной сферой. СПб. 1999. С.11-12).
социальная политика - это метод выявления многообразных социальных интересов и принятия обязывающих решений по управлению обществом в условиях противоречий между различными социальными группами, метод урегулирования социальных конфликтов. В этом аспекте социологическое знание как теоретическое обогащается выходом на реальную практику социальной жизни, на поиск механизмов и способов реальных социальных изменений.
Социальная политика подчеркивает действенный, управленческий, технологический, социоинженерный аспект социологии. Не случайно, в развитых индустриальных странах обращение к серьезному социологическому анализу при принятии крупных политических и социально-экономических решений все более становится нормой. Вряд ли без такого обращения к результатам и выводам социологических исследований можно рассчитывать на успех российских реформ.
Целенаправленные усилия государства, других социальных институтов по обеспечению функционирования и развития социальной сферы - социальная политика. Сегодня важно точно определить масштабы и возможности социальной политики. Порой они трактуются расширительно - социальная политика рассматривается в плане обеспечения удовлетворения всех жизненных потребностей человека. Но при этом недооценивается, что многие потребности люди могут и должны обеспечивать самостоятельно, а социальная политика должна лишь создавать для этого благоприятные условия. С другой стороны, вряд ли правомерно под предлогом преодоления «иждивенчества» и «патернализма» заметно сужать возможности социальной политики.
Создание обстановки для более эффективного использования человеческих ресурсов определило расширительный подход к пониманию трудовой ситуации. Как отметил известный специалист по управлению персоналом Н. БЕРГ «проблемы, с которыми приходится сталкиваться работнику вне производства - семейные неурядицы, болезнь ребенка, юридические вопросы и многие другие, вызывающие состояние психологического стресса и дискомфорта, - крайне отрицательно сказываются на показателях его производственной деятельности».
Социальная политика ориентируется на выявление и наиболее полное использование социальных резервов и ресурсов, социальных факторов жизнедеятельности и производства. Отечественные социологи к социальным факторам производства относят те, которые формируют у каждого работника возможность (трудоспособность и работоспособность), умение (образование и квалификация) и желание (отношение к труду) эффективно работать:
повышение трудоспособности и работоспособности (улучшение санитарно- гигиенических и психофизиологических условий труда; сокращение тяжелых и вредных для здоровья работ, выведение с них несовершеннолетних и женщин; рационализация режимов труда и отдыха; эстетизация производственной среды; осуществление мер по психологической разгрузке; охрана труда и техника безопасности; организация общественного питания; развитие медицинского обслуживания, лечебно-оздоровительной и физкультурно-оздоровительной работы);
повышение образования и квалификации кадров (управление персоналом, кадровый менеджмент);
совершенствование отношения к труду (формирование корпоративной идентичности, фирменного стиля, совершенствование социально-психологического климата ).
Задание 1.11.2. Оцените по каждому из этих параметров ситуацию в Вашей организации, фирме, предприятии, учреждении. При этом основное внимание уделите проблемам обеспечения трудоспособности и работоспособности работников, развития их трудового потенциала и трудовых ресурсов организации, поскольку остальные проблемы рассматриваются в других курсах и дисциплинах вашей специальности.