16. Составьте структурно-логическую схему базы знаний по данной теме.

17. Проанализируйте психологические основы стратегии жизни, обеспечи­вающие полное самовыражение, самоутверждение и успех в ней и сравните с ними то, что вы делаете сейчас.

18. Подумайте и ответьте себе самому:

20. кем и каким вы хотите стать в жизни?

21. какими достоинствами и личными качествами хотите обладать?

22. отражают ли ваши планы стремления полностью проявить себя в жизни?

23. не требуется ли что-то скорректировать в ваших планах и намерениях?

19. Попытайтесь самостоятельно объяснить основные причины профес­сиональных кризисов, которые могут возникнуть в процессе управленческой деятельности.

20. Назовите главные правила здорового образа жизни и проанализируйте в какой степени сегодняшний образ вашей жизни соответствует здоровому.

Литература для самостоятельной работы и углубленного изучения

• Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. - М., 1991.

• Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека, характеристики и ус­ловия достижения. - М., 1998.

• Кабаченко Т.С. Психология управления. - М., 2000.

• Основы общей и прикладной акмеологии / Под ред. А.А. Деркач. - М., 1995.

• Столяренко А.М. Общая и профессиональная психология. - М., 2003.

• Столяренко А.М. Психология и педагогика. - М., 2001.

• Столяренко А.М. Экстремальная психопедагогика. - М., 2002.

Тема 5. Психология управления группой Вопросы для повторения

41. Перечислите основные социально-психологические процессы, происходя­щие в малой группе.

42. Дайте определение малой группы, назовите ее основные качественные при­знаки.

43. В чем специфика групповых социально-психологических явлений на пред­приятии и в руководстве?

44. Перечислите и охарактеризуйте основные виды малых групп.

45. Назовите основные механизмы образования формальных и неформальных малых групп.

46. Перечислите основные характеристики социометрической структуры малой группы.

47. Что понимается под уровнем социально-психологического развития группы и каковы основные психологические характеристики коллектива?

48. Раскройте сущность управления социально-психологическим климатом.

49. Опишите основные феномены межгруппового взаимодействия.

50. В чем состоит основное различие между руководителем и лидером.

Задания для размышлений

21. Составьте структурно-логическую схему базы знаний по данной теме.

22. Проанализируйте и опишите особенности проявления социально­психологических процессов в вашей группе.

23. Приведите примеры проявления феноменов группового давления и конформизма.

24. Для некоторых членов производственной бригады одного предприятия характерны были следующие особенности поведения: а) недоброжелатель­ность, эгоизм, взаимное недоверие, зависть; б) низкий уровень сплоченности и слаженности в действиях, недобросовестное отношение к профессиональной деятельности и ее низкое качество; в) низкая степень удовлетворенности ре­зультатами и условиями деятельности. Охарактеризуйте, каков социально­психологический климат производственной бригады, и что необходимо пред­принять для его оздоровления?

25. Обоснуйте основные рекомендации психологической науки по работе с коллективом.

Литература для самостоятельной работы и углубленного изучения

24. Донцов А.И. Психология коллектива. - М., 1984.

25. Жариков Е.С. Психология управления. - М., 2002.

26. Крысько В.Г. Социальная психология. - М., 2003.

27. Социальная психология. / Под ред. А. Л .Журавлева.- М., 2002.

28. Социальная психология / Под ред. проф. А.М.Столяренко. - М., 2001.

8