- •Тематический план
- •Раздел I. Предметная область исследования социально-культурной сферы Тема 1. Предметная сфера исследования досуга как социально-культурного явления
- •Тема 2. Современная социально-культурная ситуация как источник возникновения проблем и объект социального заказа
- •Тема 3. Процесс исследования социально-культурной сферы
- •Раздел II. Основные элементы программы исследования в социально-культурной сфере Тема 4. Тема исследований
- •Тема 5. Характеристика проблемной ситуации. Источники возникновения конфликта
- •Тема 6. Выбор объекта, предмета, целей и задач исследования
- •Тема 7. Определение операциональных понятий. Системный анализ объекта исследования
- •Тема 8. Технология выдвижения рабочих гипотез, определение гипотетических фактов, круга источников и методов исследования
- •Тема 9. Измерение объектов, единиц наблюдения в социальном исследовании
- •Раздел III. Методы получения эмпирической информации в исследовании скс Тема 10. Опросный лист. Технологическая лаборатория разработки
- •Тема 11. Анализ документов в исследовании скс
- •Тема 12. Метод наблюдения в исследовании скс
- •Тема 13. Методы обработки эмпирического материала
Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов
Утверждена Ученым советом факультета культуры 25 ноября 2005г., пр. № 3
ПРОГРАММА специальной дисциплины
МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЙ ДОСУГА
(специальность 053100 – Социально-культурная деятельность)
Санкт-Петербург 2005
Составитель
кандидат философских наук, доцент М. И. Орджоникидзе
Рецензенты:
профессор, заведующий кафедрой социологии РГПУ им. А. И. Герцена, доктор философских наук А. В. Воронцов; профессор кафедры социально-культурной работы СПбГУП А. С. Соловьев
Пояснительная записка
Данная программа адресована студентам факультета культуры и является методическим обеспечением специальной дисциплины.
Предметом дисциплины является методология, процедуры, методика исследования социально-культурной деятельности.
Цель данной дисциплины — формирование профессиональных знаний, навыков и умений, осуществление исследовательской работы в социально-культурной сфере.
Задачи дисциплины специализации:
формирование профессиональных знаний анализа социально-культурных явлений;
формирование способностей самостоятельного программирования основных этапов и стадий научного исследования своей профессиональной деятельности;
формирование умения и навыков самостоятельной работы над курсовыми и дипломными проектами.
Специалист социально-культурной деятельности должен знать не только сферу культуры и искусства, технологии своей профессиональной деятельности, но и уровень интересов и запросов людей различных социальных и возрастных групп, обустроенность их быта и досуга. Он должен уметь гибко и тонко определять границы рационального подхода, возможности альтернативных решений проблемных ситуаций своей профессиональной деятельности, быть способным формулировать социальный заказ исследования, а также самостоятельно выполнять его частные и прикладные задачи.
Дисциплина специализации «Методология и методика социологических исследований досуга» завершается сдачей зачета.
Тематический план
Номер и название темы |
Всего часов |
аудиторных |
Из них |
СРС |
|
лекции |
семинары
|
||||
Раздел I. Предметная область исследования социально-культурной сферы. |
|||||
1. Предметная сфера исследования досуга как социально-культурного явления |
4 |
2 |
2 |
- |
2 |
2. Современная социально-культурная ситуация как источник возникновения проблем и объект социального заказа |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
3. Процесс исследования социально-культурной сферы |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
Раздел II. Основные элементы программы исследования в СКС |
|||||
4. Тема исследований |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
5. Характеристика проблемной ситуации. Источники возникновения конфликта |
12 |
4 |
2 |
2 |
8 |
6. Выбор объекта, предмета, целей и задач исследования |
10 |
4 |
2 |
2 |
6 |
7. Определение операциональных понятий. Системный анализ объекта исследования |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
8. Технология выдвижения рабочих гипотез, определение гипотетических фактов, круга источников и методов исследования |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
9. Измерение объектов, единиц наблюдения в социальном исследовании |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
Раздел III. Методы получения эмпирической информации в исследовании СКС |
|||||
10. Опросный лист. Технологическая лаборатория разработки |
10 |
4 |
2 |
2 |
6 |
11. Анализ документов в исследовании СКС |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
12. Метод наблюдения в исследовании СКС |
10 |
4 |
2 |
2 |
6 |
13. Методы обработки эмпирического материала |
18 |
4 |
2 |
2 |
4 |
ИТОГО |
110 |
50 |
26 |
24 |
60 |
Раздел I. Предметная область исследования социально-культурной сферы Тема 1. Предметная сфера исследования досуга как социально-культурного явления
Понятие досуга и его сущности. Досуг как форма общения, познания, труда, игры, отдыха и удовольствия. Соотношение понятий «досуг» и «внерабочее и свободное время». Критика методологии априоризма и эмпиризма в современных теориях рекреации и досуга.