Тема 1

Что такое историческая наука?

План

1. Что изучает история как наука. Предмет изучения истории. История в пространстве общественных и социальных наук (философия, политология, экономика, психология, и прочие).

2. Исторический факт.

3. Исторический источник.

4. Понятие об исторической методологии: принципы, методы.

Литература

• Могильницкий Б.Г. Введение в методологию истории. – М., 1989.

• Савельева И.М., Полетаев А.В. История и время. – М., 1997.

• Гречко П.К. Концептуальные модели истории. – М., 1995.

• Ерофеев Н.А. Что такое история. – М., 1976.

• Егоров В.К. История в нашей жизни. – М., 1990.

• Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1992.

• Многоактуальная история России. Книга I. Екатеринбург, 2000.

• Ферро, Марк. Как рассказывают историю детям в разных странах мира. – М.,1992.

• Многоконцептуальная история России. Екатеринбург, 2000.

• Гуц А.К. Многовариантная история России. – М., 2001.

• Барг М.А. Категории и методы исторической науки. – М., 1984.

• Барг М.А. Эпохи и идеи: становление историзма. – М., 1982.

• Коломийцев В.Ф. Методология истории. – М., 2000.

• Гуревич А.Я. О кризисе современной исторической науки / / Вопросы истории. 1991. № 2-3.

• Актуальные теоретические проблемы современной исторической науки / / Вопросы истории. 1992. № 8-9.

• Трельч Э. Историзм и его проблемы. – М., 1994.

- Иванов В.В. Историзм и его проблемы. – М., 1985.

• Иванов В.В. Методология и основы исторического познания. Казань,1991.

Тема 2

Возникновение и накопление исторических

знаний в Древнем мире

План

1. Появление исторических знаний на Древнем Востоке: Шумер, Египет, Индия, Китай. Мифологизированная история.

2. Возникновение и развитие исторического познания в Античной Греции (общая характеристика); Логографы. Геродот. Фукидид. Ксенофонт и прочие.

3. Историки Древнего Рима. Анналы и анналисты. Особенности исторического повествования. Тацит, Т.Ливий. Светоний и прочие.

Литература

• Историография античной истории / Под ред. В.М. Кузищина. – М., 1980.

• Самюэль Н. Крамер. История начинается в Шумере. – М., 1991.

• Вейнберг И.П. Рождение истории (историческая мысль на Ближнем Востоке сер. 1 тыс. до н.э.). – М.,1992.

• Друнвало Мелхиседек. Древняя тайна цветка жизни. – М., 2003.

• Васильев Л.С. История Востока. – М., 2001.

• История Древнего Востока / Под ред. В.И. Кузищина. – М., 1999.

• Ерофеев Н.А. Что такое история. – М., 1976..

• Могильницкий Б.Г. Введение в методологию истории. – М., 1989

• Коломийцев В.Ф. Методология истории. – М., 2001.

• Савельева И.М., Полетаев А.В. История и время. – М., 1997.

• Егоров М. Введение в историю. – М., 1987.

• Энциклопедические словари и другие энциклопедические издания.

• Историки и история: жизнь, судьба, творчество. Т.1-2. – М.,1997-1998.

• Историки античности. Древний Рим. – М., 1989.

• История Древнего Рима / Под ред. В.И. Кузищина. – М., 2000.

• Жуков Е.М. Очерки методологии истории. – М., 1987.

Тема 3

Развитие исторического знания в эпоху Средневековья и в начале Нового времени (XVII век)

План

1. Развитие исторического знания в эпоху Средневековья. Господство провиденциализма и церкви. Сущность схоластического движения. Августин Блаженный, Евсевий Кесарийский, Григорий Гурский, Иордан, Жофорруа де Виллардуэн, Роберт де Клари.

2. Новые исторические подходы в эпоху Ренессанса. Начало утверждения рационализма в истории и развитие методологии истории. К. Макиавелли. Ж.Боден, Кларендон; Мета-футуристические взгляды Мишеля Нострадамуса.

3. Развитие исторической науки в начале Нового времени (XVII век). Утверждение рационализма и ньютоно-картезианской парадигмы научного мышления (научного материализма). Развитие методологии истории. Ф. Бэлон, Р. Декорт, Спиноза, М. Ньютон.