Перевод баллов в оценку

«Пятерка» - от 45 баллов и выше при всех правильных ответах на задачи части «С»

«Четверка» - от 35 до 44 баллов включительно

«Тройка» - от 25 до 34 баллов включительно

«Двойка» - ниже 25 баллов

Ключ к заданиям

99 СМ. ТЕСТ

100-А

101-Г

102-Б

103-В

104-БГ

105-АВ

106-Б

107-Г

108-Б

109 СМ. ТЕСТ

110-Г

111-АВ

112-БГ

113 СМ. ТЕСТ

114 СМ.ТЕСТ

115-Г

116-АГ

117 СМ. ТЕСТ

118 СМ. ТЕСТ

119 СМ. ТЕСТ

120 СМ. ТЕСТ

121-Г

122-Б

123-АБ

124-Б

125-В

126-Б

127-А

128-БВГ

129-БВГ

130-АБ

131-АГ

Модуль 4. Противовирусный иммунитет. Химиотерапия и иммунопрофилактика вирусных инфекций.

Распределение заданий тестовой работы по уровню сложности

Первая часть работы (А ) проверяет усвоение студентами учебного материала по общей вирусологии на базовом уровне сложности.

Вторая часть работы (В ) относится к повышенному уровню сложности

Третья часть работы ( С ) относится к высокому уровню сложности

Уровень сложности задания	Число заданий	Максимальный первичный балл	Процент максимального первичного балла за задания данного уровня сложности
Базовый	22	22	32,3%
Повышенный	14	28	41,2%
Высокий	6	18	26,5%
Итого	42		100%

Уровень сложности определяется:

• Содержательной частью задания

• Количеством действий, которое необходимо выполнить

• Вариативностью этих действий

План теста

№ задания	Номер элемента содержания	Номер объекта контроля	Уровень сложности задания
А133	4.1	1,2,3	Базовый
А134	4.1	1,2,3	Базовый
А136	4.2	1,2,3	Базовый
А137	4.2	1,2,3,4	Базовый
А143	4.3	1,2,3	Базовый
А144	4.3	1,2,3,4	Базовый
А145	4.3	1,2,3	Базовый
А146	4.3	1,2,3	Базовый
А147	4.3	1,2,3,4	Базовый
А154	4.4	1,2,3	Базовый
А155	4.4	1,4,5	Базовый
А158	4.4	1,4,5	Базовый
А160	4.5	1,2,3	Базовый
А161	4.5	1,2,3,4	Базовый
А163	4.5	1,2,3,4	Базовый
А164	4.5	1,2,3	Базовый
А167	1.2 4.5	1,2,3,4	Базовый
А168	4.5	1,2,3	Базовый
А169	4.5	1,2,3	Базовый
А171	4.5	1,2,3,4	Базовый
А172	4.5	1,2,3,4	Базовый
А173	4.5	2,4,5	Базовый
В140	4.1 4.2	3,4,5	Повышенный
В141	4.2	3,4,5	Повышенный
В142	4.2	3,4,5	Повышенный
В148	4.3	5,6,7	Повышенный
В149	4.3	3,4,5	Повышенный
В150	4.4	3,4,5	Повышенный
В151	4.4	3,4,5	Повышенный
В152	4.4	3,5,6	Повышенный
В156	4.4	3,4,5	Повышенный
В157	4.4	3,4,5	Повышенный
В159	4.4	3,4,5	Повышенный
В162	4.5	5,6,7	Повышенный
В165	4.5	3,4,5	Повышенный
В166	4.5	3,4,5	Повышенный
С132	4.1 4.2	5,6,7	Высокий
С135	4.1	5,6,7	Высокий
С138	4.1	6,7,8	Высокий
С139	4.1 4.2	5,6,7	Высокий
С153	4.4	6,7,8	Высокий
С170	4.5	6,7,8	Высокий

Тест состоит из трех частей

Часть А.

Задания №№ 133,134,136,137,143-147,154,155,158,160,161,163,164,167-169,171-173 являются закрытыми тестовыми заданиями, требующими выбора одного правильного ответа из четырех предложенных.

Инструкция: прочитайте внимательно задания теста и инструкции к ним. Задания выполняйте последовательно. В каждом задании может быть только один правильный ответ. Номер выбранного ответа отметьте в бланке ответов под номером выполненного Вами задания.

Часть В.

Задания №№ 140-142,148,-151,156,157,159,162 являются закрытыми тестовыми заданиями, требующими выбора двух правильных ответов из четырех предложенных.

Инструкция: прочитайте внимательно задания теста и инструкции к ним. Задания выполняйте последовательно. В каждом задании может быть только два правильных ответа. Номер выбранного ответа отметьте в бланке ответов под номером выполненного Вами задания.

Задания №№ 152,165,166 являются закрытыми тестовыми заданиями, требующими выбора трех правильных ответов из четырех предложенных.

Инструкция: прочитайте внимательно задания теста и инструкции к ним. Задания выполняйте последовательно. В каждом задании может быть только три правильных ответа. Номер выбранного ответа отметьте в бланке ответов под номером выполненного Вами задания.

Часть С.

Задания №№ 132,138,139,170 являются открытыми тестовыми заданиями. Предлагается дать определение представленному понятию, раскрыв сущность понятия или явления

Инструкция: В представленном бланке дайте определение, раскрыв сущность понятия или явления. Запишите его в поле, под номером соответствующего задания.

Задание № 135 является заданием на установление соответствия между группой терминов и их характеристиками.

Инструкция: Вам предлагается найти соответствие между вирусологическими терминами, обозначенными заглавными буквами (А,Б,В и т.д.) и их характеристиками, обозначенными прописными буквами (а,б,в и т.д.). Ответы задания запишите в бланке ответов под соответствующим номером задания, вначале указывая соответствующую букву термина, затем букву его характеристики, например: Аг, Ба и т.д.

Задание № 153 является заданием, требующим установления соответствующей последовательности процесса.

Инструкция: Вам предлагается вписать в бланк ответа под номером, соответствующим номеру задания, правильную последовательность букв, соответствующую значению и последовательности процесса.