Спецификация теста

Общий курс «ВИРУСОЛОГИЯ»

Назначение теста – Тест может использоваться для промежуточного и итогового контроля знаний студентов биолого-почвенного факультета очно-заочной формы обучения.

Элементы содержания курса вирусологии, включенные в тест.

1. Природа, происхождение и структура вирусов. (модуль 1.)

1.2 Открытие вирусов

1.3. Природа вирусов

1.4. Происхождение вирусов

1.5. Нуклеиновые кислоты вирусов

1.6. Белки вирусов

1.7. Архитектура и симметрия вирусов

1.8. Свойства и устойчивость вирусов

1.9. Классификация вирусов

2. Репродукция вирусов. Генетика вирусов. (модуль 2.)

2.1. Фазы и этапы репродукции вирусов

2.2. Адсорбция, проникновение и депротеинизация вирусов

2.3. Транскрипция, трансляция и репликация генома

2.4. Сборка и выход вирусных частиц из клетки

2.5. Структурная организация генома вируса

2.6. Способы увеличения информационной емкости генома вируса

2.7 Основные процессы, контролирующие наследственность и изменчивость вирусов

3. Патогенез вирусных инфекций (модуль 3.)

3.1. Классификация вирусных инфекций

3.2. Патогенез на клеточном уровне

3.3. Патогенез на организменном уровне

3.4. Пути проникновения и распространения вирусов

4. Противовирусный иммунитет. Химиотерапия и иммунопрофилактика вирусных инфекций. (модуль 4.)

4.1. Гуморальный противовирусный иммунитет

4.2. Клеточный противовирусный иммунитет

4.3. Интерферон

4.4. Антивирусные препараты

4.5. Вирусные вакцины и сыворотки

5. Экология вирусов. Лабораторная диагностика вирусных инфекций. (модуль 5.)

5.1. Эпидемиология вирусных инфекций

5.2. Природная очаговость вирусных инфекций

5.3. Санитарная вирусология

5.4. Методы идентификации вирусов

Перечень объектов контроля (виды знаний, умений, контролируемых заданиями теста).

1	Знать сущность структуры вирусов и особенности вирусологических процессов
2	Владеть основным понятийным аппаратом вирусологии
3	Применять содержательный смысл понятий вирусологии для анализа вирусологических процессов
4	Уметь дифференцировать знания, умения и навыки в теоретической и практической психологии
5	Знать закономерности возникновения и развития вирусологических структур и явлений
6	Уметь применять теоретические знания в области вирусологии в практической деятельности
7	Знать методы исследования вирусологических объектов и явлений
8	Уметь обобщать и делать выводы на основе эмпирических данных, накопленных вирусологической наукой

Модуль 1. Природа, происхождение и структура вирусов.

Распределение заданий тестовой работы по уровню сложности

Первая часть работы (А ) проверяет усвоение студентами учебного материала по общей вирусологии на базовом уровне сложности.

Вторая часть работы (В ) относится к повышенному уровню сложности

Третья часть работы ( С ) относится к высокому уровню сложности

Уровень сложности задания	Число заданий	Максимальный первичный балл	Процент максимального первичного балла за задания данного уровня сложности
Базовый	40	40	42,5%
Повышенный	21	42	44,7%
Высокий	4	12	12,8%
Итого	65		100%

Уровень сложности определяется:

• Содержательной частью задания

• Количеством действий, которое необходимо выполнить

• Вариативностью этих действий