3. К дискуссии о периодизации истории техники

Знаменитый немецкий философ прошлого века М. Хайдеггер в работе "Вопрос о технике" (1949) разделил технику на современную и традиционную. Традиционная техника, по его мнению, была частью природы (jusiV), а современная техника заменяет природу: "Различие между современной и традиционной техникой Хайдеггер превосходно (курсив наш. - Авт.) поясняет на примере различия между старым деревянным мостом и гидроэлектростанцией на Рейне. Если раньше мост был приспособлен к течению реки, то теперь сам Рейн "встроен" в электростанцию", являясь поставщиком давления воды" [14, с. 141]. На наш взгляд, разделение техники на традиционную и современную в этом фрагменте остается загадкой, ведь сравниваются две разные ТС, выполняющих разные функции: облегчения транспортировки и получения энергии.

Хотя этот пример назван превосходным, из него не следует - в чем же состоит замена техникой природы? Любая природная система становится технической, как только у человека начинает хватать ума и мощи начать использовать эту природную систему. Как только человек догадался (ум) и сумел (мощь) использовать силу движущейся воды вместо своей силы, появились водяные мельницы и гидроэлектростанции. Поскольку Рейн лучше человека выполняет функцию "вращать турбину", то человек был освобожден от выполнения этой функции и стал играть только роль ОУ (оператор электростанции).

Никакой замены техникой природы не происходит, напротив, новый природный объект включается в ЦСД человека с образованием новой ТС. Поэтому, на наш взгляд, правильнее было бы говорить не о разделении техники на современную и традиционную, а о том, в какой степени объекты природы вовлекаются в ЦСД человека. Это хорошо согласуется со взглядами В.В.Вернадского: по масштабам преобразования природы с помощью деятельности (разнообразных функций) человек становится одной из сил природы! В начале человеческой истории масштабы включения природных объектов в ТС малы, а потом стремительно растут. Но это становится очевидным, если следовать формулировкам в п.п.1-2.

4. Заключение

Итак, признание тезиса, что человек - стандартный элемент любой системы, социальной или технической, позволяет:

§ упростить аксиоматику ТРИЗ (снижение количества постулатов, лежащих в основе ТРИЗ);

§ выстроить более логичную систему законов развития систем (закон вытеснения человека - один из механизмов закона динамизации);

§ упростить или даже упразднить некоторые сюжеты в дискуссии об эволюции технических систем (п. 3).

Сноски

↑ 1. Так, напуганные изменениями современного мироустройства люди, - это ещё не организация антиглобалистов. Но задайте им образец поведения, и тогда их ресурсы и цели позволят им регулярно приезжать в намеченные географические точки и устраивать там беспорядки. Если коротко: образец поведения + ресурсы + цели = целенаправленные действия.

↑ 2.  Система - совокупность упорядоченно взаимодействующих элементов, обладающая свойствами, не сводящимися к свойствам отдельных элементов. Упорядоченно - на основе единых правил (законов, традиций и т.д.) поведения.

↑ 3. Сколько стоит использование системы (затраты на социальные институты)

↑ 4. Так сказать, затраты на создание социального брака при функционировании системы. 4 Использование реальных систем всегда сопряжено с затратами и вредом. Вред - это оценка функционирования системы на данный момент; вредный фактор - помеха воспроизведению данной системы деятельности.

↑ 5. Так получается, что индивидуумы составляют социальную систему, и они же являются и Изделием, объектом главной функции этой системы. Это очень распространенный случай, аналог: водитель автомобиля (ОУ системы) может одновременно быть и пассажиром (Изделие) этого автомобиля.

↑ 6. Двигатель снабжается энергией от внутреннего или внешнего источника (на рис. 1 не показан).

↑ 7. Воспользовавшись определением функции ТС - изменение состояния материального объекта. Так, для Двигателя Трансмиссия формально является Изделием, поэтому Дв изменяет (преобразует) Тр. И т.д.

↑ 8. Т.е., как в примере с антиглобалистами, даже двойной комплект всех частей самолета - это не самолет…

↑ 9. В которой обязательно есть все элементы - ИЭ+Дв, Тр, РО, ОУ.

↑ 10. Считаем, что функции элементов указанных подсистем четко и полностью определены.

↑ 11. При слове "беззаконие" как-то непроизвольно поеживашься...

↑ 12. Последнее пытались делать отшельники, хиппи.

↑ 13.  В случае конкретной системы недостаток полностью определен. Например, человек может работать в качестве двигателя только в очень ограниченных пределах по мощности; или не может работать при слишком высоких / низких температурах, во вредной атмосфере, и.т.д.

Список литературы:

1. Сорокин П.А. Система социологии. T.1. Социальная аналитика: Учение о строении простейшего (родового) социального явления. - М.: Наука, 1993. - 447с.

2. http://psylib.ukrweb.net/books/shvei01/txt18.htm

3. Гуревич Г.И. Лоция будущих открытий. - М.: Наука, 1990. - 208 с.

4. Корогодин В.И., Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. Рабочая книга по социальному конструированию (Междисциплинарный проект). Ч.1. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 2000. - 152с.

5. http://www.trizminsk.org/e/21101430.htm Текст Ю.П. Саламатова.

6. Основные Положения Методики проведения ФСА. Методические рекомендации. - М.: МП Информ-ФСА, 1991.

7. Zykov V., Mytilinaios E., Adams B. and Lipson H. Robotics: Self-reproducing machines // Nature. - V.435. - P.163-164 (12 May 2005).

8. Воронин А.А. Миф техники. - М.: Наука, 2004. - 200с.

9. Захаров А.Н. Достойная цель - поиск через иерархию и эволюцию систем. // http://triz-evolution.narod.ru/

10. Соснин Э.А. Вытеснение человека из целенаправленной системы деятельности на примере юридического процесса. - Томск, 2000-2001. (001.894.066 М 66). - Рукопись деп. в ЧОУНБ 25.1.2001 № 2642. - 9с.

11. Соснин Э.А. Краткий очерк эволюции театра с точки зрения теории целенаправленных систем // Metodolog.ru. - 2005. ? http://metodolog.ru/00374/00374.html

12. Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. Университет как социальное изобретение: рождение, эволюция, устойчивость. - Томск: Изд-во Томского гос. ун-та, 2004. - 184с.

13. Поиск новых идей: от озарения к технологии (Теория и практика решения изобретательских задач) / Г.С. Альтшуллер, Б.Л. Злотин, А.В. Зусман, В.И. Филатов. Кишинёв: Картя Молдовеняскэ, 1989. - 381с.

14. Хесле В. Философия техники М. Хайдеггера // Философия Мартина Хайдеггера и современность. - М.: Наука, 1991. - 253с.