Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1.1. Лекция ИАО(старая) 2010.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
19.08.2019
Размер:
3.57 Mб
Скачать

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ВЫСШИЙ

АВИАЦИОННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

ВОЕННЫЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра радиоэлектронного оборудование и авиационного вооружения

дисциплина:

«ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ

АВИАЦИОННОЙ ТЕХНИКИ»

УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры РЭО и АВ

полковник О.Н.Сидорович «____»__________________ 2010 г.

КАФЕДРАЛЬНЫЙ ТЕКСТ ЛЕКЦИИ

ТЕМА № 1 «АВИАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА ИНЖЕНЕРНО-АВИАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ»

ЛЕКЦИЯ № 1.1. «Инженерно-авиационное обеспечение»

Обсуждено на заседании кафедры

радиоэлектронного оборудования

и авиационного вооружения

«____»_______________20 г.

протокол № ___

г. Минск

2010 г.

УЧЕБНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ: *

  1. Дать систематизированные основы научных знаний о сущности инженерно-авиационного обеспечения как вида обеспечения боевой подготовки и боевых действий авиации.

  2. Изучить предназначение и задачи ИАС, функциональные обязанности механика (старшего механика).

  3. Воспитывать у обучаемых чувство патриотизма, любовь к воинской службе и своей профессии, ответственности за принятое решение.

Время: 90 мин.

ПЛАН ЛЕКЦИИ:

Введение (вступительная часть)

5-10 мин

Учебные вопросы (основная часть):

1.

Сущность инженерно-авиационного обеспечения. Краткая история ИАС.

25 мин

2.

Организационная структура службы вооружения АБ, место ИАС в этой структуре.

20 мин

3.

Функциональные обязанности механика.

10 мин

Заключение (заключительная часть)

5-10 мин

Учебно-материальное обеспечение

  1. Мультимедийный проектор.

  2. Электронная программа сопровождения №1.

  3. Тест №1.

Литература:

  1. Авиационные правила инженерно-авиационного обеспечения государственной авиации Республики Беларусь. Постановление Министерства обороны Республики Беларусь от 24 мая 2005 № 17.

  2. Авиационные правила инженерно-авиационного обеспечения полетов государственной авиации Республики Беларусь. Постановление Министерства обороны Республики Беларусь от 01 ноября 2004 № 58.

  3. Инструкция об особенностях инженерно- авиационного обеспечения в авиации Военно-воздушных сил и войск противовоздушной обороны. Приказ командующего ВВС и войсками ПВО от 5 декабря 2005 г. № 352.

Методические указания

Содержание занятия

Методические рекомендации

Общие организационно-методические указания

Обеспечить раскрытие учебных вопросов, в соответствии с современными условиями, учитывать опыт локальных войн и вооруженных конфликтов.

Во вступительной части

Принять рапорт, проверить наличие и внешний вид личного состава, готовность к занятию.

Объявить тему, цели, время, учебные вопросы, литературу, порядок проведения занятия.

Сделать вывод о готовности к занятию.

Введение

Подчеркнуть актуальность изучения дисциплины. Рассказать о количестве часов, отводимых на её изучение, а также последовательности отчетности по пройденному материалу. Следует напомнить, что изучение данной дисциплины заканчивается выпускным экзаменом.

Подчеркнуть актуальность изучаемой темы по специальности. Кратко рассказать о важности инженерно-авиационного обеспечения.

По 1-му вопросу

Объяснить место инженерно-авиационного обеспечения в системе видов обеспечения ВВС и войск ПВО.

Дать под запись определение ИАО государственной авиации.

Дать под запись и объяснить содержание ИАО, пояснить особенности каждой составляющей.

Довести формы и способы ИАО. Кратко рассказать историю ИАС.

По 2-му вопросу

Показать на структурной схеме АБ подразделения и службы, предназначенные для выполнения задач технического обеспечения.

Рассказать о предназначении подразделений, служб и должностных лиц ИАС АБ.

Дать под запись определение ИАС, перечислить мероприятия, которые возложены на ИАС.

Дать под запись задачи ИАС, объяснить, что включают силы и средства ИАС. Пояснить на примерах из личного служебного опыта.

По 3-му вопросу

Дать под запись функциональные обязанности механика. Пояснить каждый пункт обязанностей.

В заключительной части

Напомнить тему, цели, учебные вопросы, подвести итоги занятия, проанализировать работу обучаемых, довести оценки, дать задание на самостоятельную работу, ответить на возникшие вопросы.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.