Контрольные вопросы

1. Что такое диаграмма в Excel?

2. В чем состоит назначение Мастера диаграмм? Как он активизируется? Каков алгоритм построение диаграммы с помощью Мастера диаграмм?

3. Что такое метки строк и столбцов? Каким образом они используются при построении диаграммы? Что такое «легенда», и какая информация табличных данных используется при ее форматировании?

4. Какие элементы диаграммы могут редактироваться? Каким образом? Как изменить тип и исходные данные созданной диаграммы?

5. Как можно построить график математической функции?

Практическая работа № 6: построение и форматирование диаграмм в программе ms excel Цель:

1. Освоить способы построения и форматирования диаграмм

2. освоить способы расчетов в MS Excel

Вариант №8

Задание 1: Построить в разных системах координат графики функций y=f(x), g=f(x), z=f(x) при заданных значениях аргумента (с шагом 0,1). При построении графиков оси координат должны пересекаться в точке (0,0).

Задание 2: Необходимо построить диаграмму по приведенным данным. Постройте диаграмму, позволяющую сравнивать среднюю температуру за год.

Месяц года	январь	февраль	март	апрель	май	июнь	июль	август	сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь
средняя темпера-тура, оС	-16	-13	-3,5	5,3	14	21	26	21	17	7,9	0,5	-8,4
среднее атмосф. давле-ние, мм. рт. ст.	766	743	730	745	750	772	763	748	730	740	737	742

Контрольные вопросы

1. Что такое диаграмма в Excel?

2. В чем состоит назначение Мастера диаграмм? Как он активизируется? Каков алгоритм построение диаграммы с помощью Мастера диаграмм?

3. Что такое метки строк и столбцов? Каким образом они используются при построении диаграммы? Что такое «легенда», и какая информация табличных данных используется при ее форматировании?

4. Какие элементы диаграммы могут редактироваться? Каким образом? Как изменить тип и исходные данные созданной диаграммы?

5. Как можно построить график математической функции?

Практическая работа № 6: построение и форматирование диаграмм в программе ms excel Цель:

1. Освоить способы построения и форматирования диаграмм

2. освоить способы расчетов в MS Excel

Вариант №9

Задание 1: Построить в разных системах координат графики функций y=f(x), g=f(x), z=f(x) при заданных значениях аргумента (с шагом 0,1). При построении графиков оси координат должны пересекаться в точке (0,0).

Задание 2: Вычислить средние значения по успеваемости каждого ученика и по предметам. Построить гистограмму по успеваемости по предметам. Построить круговую диаграмму по средней успеваемости по предметам. Добавить в этой диаграмму процентные доли в подписи данных.