- •Оглавление
- •Раздел I. СоЦиологиЯ - наука об обществе…………………………. 5
- •Раздел II. Политология – наука о политике………………………94
- •Предисловие
- •Раздел I. СоЦиологиЯ - наука об обществе
- •1. Смысл “понимающей” социологии
- •2. Отношение к “психологии”
- •3. Отношение к догматике права
- •4. Общностно ориентированное действие (gemeinschaftshandein)
- •5. Объединение в общества (vergesellschaftung) и общественно-ориентированное действие (gesellschaftshandein)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 2. Правила, относящиеся к наблюдению социальных фактов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава I.Некоторые проблемы теории и методологии социологических исследований
- •1. О предмете социологии
- •3. Методология
- •4. Метод. Техника.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава I .Основные начала политической экономии, законы бедности и равновесия
- •Глава II. Иллюзия богатства. Начало и всеобщность пауперизма
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава XI. Европейничанье - болезнь русской жизни
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел II. Политология – наука о политике
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава I. Сколько видов бывают государства и как они приобретаются
- •Глава III. О смешанных государствах
- •Глава V. Как управлять городами и государствами
- •Глава VII. О новых государствах, приобретаемых чужим оружием или милостью судьбы.
- •Глава VIII. О тех, кто приобретает власть злодеяниями.
- •Глава IX. О гражданском единовластии
- •Глава X. Как следует измерять силы всех государств
- •Глава XIV. Как государь должен поступать касательно военного дела
- •Глава XV. О том, за что государей порицают или восхваляют
- •Глава XVII. О жестокости и милосердии
- •Глава XVIII. О том, как государи должны держать слово
- •Глава XIX. О том, каким образом избегать ненависти и презрения
- •Глава XXI. Как надлежит поступать государю, чтобы его почитали
- •Глава XXII. О советниках государей
- •Глава XXIII. Как избежать льстецов
- •Глава XXV. Какова власть судьбы над делами людей и как можно ей противостоять
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава XV. Всеславянский союз
- •Данилевский н. Россия и Европа.- м.: Терра, 2008.-704с. Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 1. 800-й отрезок жизни
- •Глава 2. Сила ускорения
- •Глава 3. Темп жизни
- •Вопросы для самоконтроля
- •Будущее демократического процесса: от экспансии к консолидации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Краткий биографический словарь-справочник
3. Методология
Методологией называют систему принципов научного исследования. Именно методология определяет, в какой мере собранные факты могут служить реальным и надежным основанием знания.
С формальной точки зрения, методология не связана с сущностью знания о реальном мире, но скорее имеет дело с операциями, при помощи которых конструируется знание. Поэтому термином "методология" принято обозначать совокупность исследовательских процедур, техники и методов, включая приемы сбора и обработки данных.
Содержательное понимание методологии исходит из того, что в ней реализуется эвристическая (т. е. поисковая) функция предметной области исследования. Любая теоретическая система знания имеет смысл лишь постольку, поскольку она не только описывает и объясняет некоторую предметную область, но одновременно является инструментом поиска нового знания.
А. П. Куприян выделяет три основные методологические функции теории: ориентирующую, предсказательную и классифицирующую. Первая направляет усилия исследователя в отборе данных, вторая опирается на установление каузальных зависимостей в некоторой специальной области, а третья помогает систематизировать факты путем выявления их существенных свойств и связей, т. е. не случайно.
Социология как теоретическая наука отличается полипарадигмальностью, т.е. сосуществуют различные представления и о предмете социологии, и об исходных принципах построения социального знания, равно как и о способах его достижения. Однако, оставаясь на почве науки, мы должны исходить из общенаучных принципов исследовательского поиска, каковые, впрочем, также не остаются неизменными. В классической науке объект исследования рассматривался как некая данность, не зависящая от исследователя и инструментов познания. В постклассической, современной науке признается активное влияние на получаемый результат используемых приборов, концептуального аппарата, методики исследования (отсюда принцип коррекции, дополнительности в физике микромира, требования конкретности истины в социальных науках). Общенаучные принципы разрабатываются в логике и методологии научного исследования, являются, таким образом, следствием продвижения общенаучной методологии.
Один из общенаучных принципов требует выявления устойчивости, инвариантности в многообразных связях и изменениях.
Как применяется этот принцип на практике? Например, в исследовании структуры мотивов трудовой деятельности мы должны были выявить некоторое устойчивое мотивационное "ядро" и своего рода "периферию" мотивационной структуры. Для каждой исторической эпохи характерно свое, специфическое ядро мотивов трудовой деятельности. По одной из возможных классификаций выделяем три основных типа стимулов: прямое принуждение, экономическое стимулирование, моральное, нравственное стимулирование. Различные варианты сочетания этих трех типов стимулов в каждую данную эпоху и в особых сообществах (например, квалифицированных работников) составляют основное мотивационное ядро трудовой деятельности.
...Понятие "методология" — собирательный термин, имеющий различные аспекты. Всеобщая научная методология включает универсальные принципы развития научного знания (например, логического анализа, осуществления научного эксперимента...). Общесоциологическая методология, функцию которой выполняет социологическая теория, дает указания относительно принципиальных основ разработки частных социологических теорий в соотношении с их фактуальным базисом. Последние же, в свою очередь, содержат особые методологические функции, выступая в качестве прикладной логики исследования данной предметной области.
Понятие "методология" употребляется и в значении системы приемов исследования, например измерения социальных характеристик. Основная проблема, которая здесь ставится, — вопрос о соотношении между теорией и эмпирическими данными, между различными уровнями научного обобщения.