Узнаваемость языка как залог знаменитости личности.

Терминологический минимум: имидж, персональный имидж, языковой имидж, оратор, риторические навыки, аудиторный шок, вербальные средства общения, невербальные средства общения,

Письменные домашние задания.

1. Послушайте в теле- или радиоэфире выступления публичной личности (политический лидер, руководитель предприятия и. т.д. – на выбор). Выделите характерные для этой личности 1. – вербальные средства: голос (тембр, высота, сила), интонация (тон, интенсивность, длительность, темп), паузы («пустые», хезитации, интонационно-логические, психологическая, интнациооно-синтаксические, физиологические); 2. – невербальные средства: позы, жесты, мимика, внешний вид, манеры; 3. – особые лексические и иные особенности его речи, выраженные в содержании (напр., афоризмы, любимые выражения и т.д.); 4. – сильные и слабые стороны его выступления. Речи лидера (2-3) запишите на диск, (будьте готовы транслировать ее в аудитории). Речи оратора (диск) и их анализ сдаются в письменном виде.

Семінарське заняття № 5 (2 г.).

Техника подготовки и структура публичной речи.

План

1. Самообразование как постоянная подготовка к публичному выступлению.

2. Этапы подготовки речи с точки зрения классической риторики.

3. Последовательность подготовки спичрайтерского текста:

• Подготовительный этап.

• Интервьюирование.

• Исследование.

• Организация и написание речи.

4. Процесс написания публичной речи.

5. Методы изложения материала: дедуктивный, индуктивный, метод аналогии, концентрический метод, ступенчатый метод, исторический метод.

6. Аудитория как «соавтор» речи. «Социальный портрет слушателя» и его учет при написании речи

Терминологический минимум: инвенция, диспозиция, элокуция, меморио, акцио, план, композиция, дедукция, индукция,

Письменные домашние задания.

1. Учитывая языковые характеристики оратора и манеры произнесения им речи (задание 1 семинара №2), напишите текст выступления для этого лидера (тема произвольная, соответствующая этой личности). Графически выделите в ней вступление – основную часть (главный тезис) – заключение по следующей схеме:

Краткая характеристика речи подразумевает выразительные средства и средства поддержания внимания аудитории, средства диалогизации речи (если такие есть) и т.д.

.

Семинарское занятие № 6 (2 ч.). Средства выразительности и диалогизации выступления. Приемы убеждения.

План.

1. Средства выразительности публичной речи. Автологическая и металогическая лексика.

2. Средства диалогизации речи. Риторические фигуры речи.

3. Прямые и косвенные тактики речевого общения.

4. Убеждение как процесс влияния на аудиторию. Практические приемы убеждения.

Терминологический минимум: убеждение, аргументация, мысль, взгляд, личностный статус, автологическая лексика, металогическая лексика.

Письменные домашние задания.

1. Составьте словарь спецализированной лексики по схеме: слово – значение – пример.

Термины: просторечия, канцеляризмы, диалектизмы, жаргонизмы, вульгаризмы, неологизмы, архаизмы, варваризмы, солецизмы; троп, сравнение, эпитет, метафора, метонимия, аллегория, символ, синегдоха, гипербола, литота, перефраз, эвфемизм, оксюморон; полисендитон, асиндетон, зевгма, синтаксический параллелизм, хиазм, симплока, риторические вопросы, риторические предложения, ирония, каламбур, парадокс, диафора, анафора, эпифора, инверсия, эллипс, паралепсис, аллюзия, градация, аналогия.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Абрамович С.Д. Мовленнєва комунікація: підручник / С.Д. Абрамович. - К.: Центр навчальної літератури, 2004. - 472 с.

2. Абрамович С.Д. Риторика: навчальний посібник / С.Д. Абрамович, М.Ю. Чікарьова. - Львів: Світ, 2001. - 240 с.

3. Клюев Е.В. Риторика: Инвенция. Диспозиция. Элокуция: учебное пособие для вузов. - М.: Издательство ПРИОР, 1999. - 272 с.

4. Савкова С.В. Искусство оратора: учебное пособие. - СПб: Знание, 2000. - 190 с.

5. Леммерман Х. Учебник риторики. Тренировка речи с упражнениями: пер. с нем. - М.: Интерэксперт, 1998. - 256 с.

Семинарское занятие № 7 (2 г.). Организация публичного выступления.

1. Классификация публичных речей по степени подготовлен­ности

2. Общие характеристики устной публичной речи

3. Общие правила оформление речи.

4. Репетиция и произнесение публичной речи.

5. Личностные характеристики спикера. Организационные моменты подготовки выступления.

Терминологический минимум: подготовленная, частично подготовленная, неподготовленная речь, «разговорный пункт речи», экстрастимуляция, квантование речи.

Письменные домашние задания.

1. СРС №1 (написание и режиссура речи для одногруппника) + на семинарском занятии произносятся речи, подготовленные студентами друг для друга (длительность выступления – не больше 7 минут).

ЛІТЕРАТУРА:

1. Абрамович С.Д. Мовленнєва комунікація: підручник / С.Д. Абрамович. - К.: Центр навчальної літератури, 2004. - 472 с.

2. Кривоносов а.Д. Основы спичрайтинга: учебное пособие для студентов отделений связей с общественностью. – сПб.: Лаборатория публичной печати сПбГу, 2003. – 56 с. [Электронный ресурс]

3. Леммерман Х. Учебник риторики. Тренировка речи с упражнениями: пер. с нем. - М.: Интерэксперт, 1998. - 256 с.

4. Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. - М.: Политиздат, 1989. - 255 с.

Практические задания для выполнения самостоятельной работы студентов

Задание 1.

Поделитесь на пары. Напишите для своего одногруппника речь на заданную тему, учитывая следующие моменты:

1. ситуация: описание заданной ситуации,

2. тема, идея, цель выступления, его аксиологическая направленность (оратор выступает «за» или «против»),

3. личность оратора, его вербальные и невербальные возможности,

4. аудитория: качественный и количественный анализ – выводы;

5. возможность использования СМИ

6. стилистические особенности речи: выразительные средства, приемы убеждения, средства привлечения и удержания внимания аудитории и т.д.

7. особенности произнесения речи;

8. возможные вопросы и ответы на них.

9. Предоставьте речь, а также письменный план-проспект подготовки этой речи, осветив вышеперечисленные моменты, и описав свою работу на каждом этапе подготовки речи:

• подготовительный этап.

• интервьюирование.

• исследование.

• Организация и написание речи – по схеме:

Структура текста	Краткая характеристика текста
Введение	Выразительные средства, приемы убеждения, средства привлечения и удержания внимания аудитории и т.д.
Основная часть
Заключение

Ситуации для написания речи

1. Ваш спикер (тот, для кого вы пишете речь) баллотируется на пост мера Мариуполя. Подготовьте ему речь выступления на встрече со студентами города.

2. Проводится презентация специальности «Реклама и связи с общественностью». Подготовьте для вашего спикера, декана филологического факультета МГГУ, вступительную речь.

3. Торговая сеть «Амстор» отмечает свой 20-ю юбилей пребывания на рынке г. Мариуполя. Подготовьте для вашего спикера, руководителя регионального представительства, речь выступления на общем собрании коллектива.

4. Проходит региональная выставка-ярмарка промышленных товаров, после чего представителей фирм приглашают на общее собрание. Подготовьте для вашего спикера, руководителя крупного рекламного агентства, речь выступления на этом собрании, цель которой – убедить воспользоваться услугами вашего агентства.

5. Проходит заседание Национального совета по телевидению и радиовещанию. Подготовьте для вашего спикера, представителя депутатского корпуса города Мариуполя текст выступления на этом заседании, цель которой – убедить представителей Совета, что прекращение трансляции российских каналов в эфире кабельного ТВ Мариуполя – нарушение личных прав граждан города.

6. Умер знаменитый актер кино Вячеслав Галкин. Подготовьте для вашего спикера, кино-режиссера, в фильмах которого не единожды снимался актер, текст выступления на похоронах.

7. Ученые-историки в погоне за сенсацией опубликовали в СМИ результаты исследования личной жизни В.И. Ленина, приводя не совсем корректные и очень противоречивые факты его биографии. Подготовьте для вашего спикера, руководителя исторического общества Украины, речь на тему «Имеем ли мы право судить прошлое?».

8. В Донецком драматическом ордена Почета русском областном академическом театре (г. Мариуполь) состоялась премьера спектакля «Черное и красное, или Мариупольский клад Нестора Махно». После спектакля проводится пресс-конференция. Подготовьте для вашего спикера, автора пьесы, речь на тему «История родного города и ее место в жизни каждого».

9. В программе «Твій вибір» обсуждается проблема СПИДа и ежегодного увеличения количества больных этим заболеванием. Подготовьте для вашего спикера, руководителя Мариупольского Центра по профилактике и борьбе с ВИЧ/СПИД, речь на тему «Методы профилактики заболевания среди молодежи».

10. Украинская Ассоциация по связям с общественностью проводит семинар, посвященный современному состоянию и направлениям развития отрасти в нашей стране. Подготовьте для вашего спикера, руководителя PR-агентства, речь на тему «Методы борьбы с «черными» PR-технологиями».

11. У руководителя предприятия – вашего партнера – юбилей, по этому поводу проводится банкет. Подготовьте для вашего спикера поздравительную речь.

12. Проходит заседание Кабинета Министров Украины, одним из вопросов которого – принятие закона Украины «О региональных языках». Подготовьте для вашего спикера, руководителя общества «Просвіта», речь выступления на этом заседании.

Завдання 2.

Составить сборник специальных речей для ректора МГУ, включая тексты, предназначенные для таких событий (каждая речь – не более 1 стр.):

1. деловой ужин с представителями итальянский делегации;

2. день рождения декана филологического факультета С.В. Бесчетниковой;

3. банкет по поводу окончания работы приемной комиссии для ее работников;

4. вступительное слово на пресс-конференции с представителями СМИ (тема произвольная);

5. приветствие новых сотрудников МГГУ в начале учебного года;

6. напутственное слово выпускникам МГГУ

7. открытие всеукраинской олимпиады по греческому языку;

8. смерть профессора университета;

9. встреча со студентами специальности «Реклама и связи с общественностью»;

10. приветствие преподавательского коллектива в начале учебного года (выступление на общем собрании коллектива).

Завдання 3. Підготуйте реферат на одну із зазначених тем:

1. Спічрайтери українських політиків.

2. Мовний імідж українських політиків: Віктор Янукович.

3. Мовний імідж українських політиків: Юлія Тимошенко.

4. Мовний імідж українських політиків: Віктор Ющенко.

5. Мовний імідж українських політиків: Сергій Тигіпко.

6. Мовний імідж українських політиків: Арсеній Яценюк.

7. Мовний імідж українських політиків: Володимир Литвин.

8. Мовний імідж українських політиків: Юрій Хотлубей.

9. Мовний імідж українських політиків: Володимир Бойко.

10. Завдання та мотиви публічного виступу з позицій PR-спеціаліста.

11. Виды речи: информационная, убеждающая, специальная.

12. Жанры информационных речей по ситуативной задаче.

13. Методы и приемы убеждения слушателя.

14. Разновидности специальных речей по цели.

15. Виды специальной речи

16. Тост как основной вид неформальной речи.

17. Технологии и методы подготовки к публичному выступлению.

18. Структура публичного текста. Целеполагание.

19. Речевые приемы.

20. Средства диалогизации выступления.

21. Средства выразительности публичной речи.

22. Роль и объем юмора в публичной речи.

23. Правила организации устного публичного выступления.

Питання для підготовки до мкр

1. Історія розвитку спічрайтингу від античності до початку ХХІ століття.

2. Взаємодія оратора з аудиторією.

3. Етапи підготовки публічного виступу.

4. Спичрайтинг как вид PR- деятельности.

5. Спичрайтерский текст как основной результат деятельности спичрайтера.

6. Основные качества спичрайтера.

7. Цели публичного выступления.

8. Жанры устного PR-текста.

9. Виды информационных речей.

10. Убеждающая речь.

11. Специальная речь.

12. Неформальная речь.

13. Технологии и методы подготовки к публичному выступлению.

14. Структура публичного текста.

15. Средства диалогизации выступления. Средства выразительности публичной речи.

16. Правила организации устного публичного выступления.

17. Основні прийоми для вступу та висновків.

18. Класифікація мовних засобів усної публічної мови.

19. Виступ біля мікрофону: можливості «нештатних» ситуацій та їх врахування під час написання промови.

Література:

Основна

1. Абрамович С.Д. Мовленнєва комунікація: підручник / С.Д. Абрамович. - К.: Центр навчальної літератури, 2004. - 472 с.

2. Абрамович С.Д. Риторика: навчальний посібник / С.Д. Абрамович, М.Ю. Чікарьова. - Львів: Світ, 2001. - 240 с.

3. Александров Д.М. Риторика: учебное пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - 534 с.

4. Вагапова Д.Х. Риторика в интеллектуальных играх и тенингах. - М.: Цитадель, 1999. - 460 с.

5. Клюев Е.В. Риторика: Инвенция. Диспозиция. Элокуция: учебное пособие для вузов. - М.: Издательство ПРИОР, 1999. - 272 с.

6. Леммерман Х. Учебник риторики. Тренировка речи с упражнениями: пер. с нем. - М.: Интерэксперт, 1998. - 256 с.

7. Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. - М.: Политиздат, 1989. - 255 с.

8. Савкова С.В. Искусство оратора: учебное пособие. - СПб: Знание, 2000. - 190 с.

Додаткова:

1. Минаева С.А. Полемика - диспут - дискуссия. - М.: Знание, 1990. - 64 с.