Навчальна дисципліна – “Адміністративне право” Завдання №25

Метою виконання завдання є самостійне опрацювання теоретичних та практичних питань за темами, які виносяться на самостійне вивчення.

Структура самостійної роботи:

Письмова частина роботи передбачає складання аналітичного звіту у письмовій формі загальним обсягом до 10 аркушів (формат А4) за таким планом:

1. Назва документа; прізвище, ім‘я та по-батькові студента.

2. Практичне виконання наступних завдань:

• У Сихівський РВ ЛМУ УМВСУ у Львівській області 30 червня 2004 р. надійшла письмова заява від мешканців одного з будинків по вул. Стрийській, що з березня 2004 р. працівники кафе “Лілея”, яке розташоване в безпосередній близькості до вікон житлового будинку, порушують встановлений режим роботи (з 12.00 до 22.00 год.), тишу, використовуючи “живу” музику. Дайте правову оцінку дій працівників кафе.

Які заходи можуть бути вжиті до адміністрації кафе?

• Служба Безпеки України: організація, види діяльності і адміністративні повноваження (таблиця).

• При оголошенні надзвичайного стану у зв'язку з ситуаціями техногенного характеру державні органи можуть вживати таких заходів:

- Тимчасово або безповоротно евакуювати людей з місць, небезпечних для проживання;

- Встановлювати карантин та проводити інші обов'язкові санітарні та протиепідемічні заходи;

- Запроваджувати особливий порядок розподілу продуктів харчування і предметів першої необхідності;

- Усувати від роботи на період НС, в разі неналежного виконання їхніх обов'язків, керівників державних підприємств, установ та організацій

До яких видів адміністративно-правового примусу належать ці заходи?

• Виконайте індивідуальне навчально-дослідне завдання (на вибір).

КАФЕДРА КОНСТИТУЦІЙНОГО, МІЖНАРОДНОГО ТА АДМІНІСТРАТИВНОГО ПРАВА

Навчальна дисципліна – “Адміністративне право” Завдання №26

Метою виконання завдання є самостійне опрацювання теоретичних та практичних питань за темами, які виносяться на самостійне вивчення.

Структура самостійної роботи:

Письмова частина роботи передбачає складання аналітичного звіту у письмовій формі загальним обсягом до 10 аркушів (формат А4) за таким планом:

1. Назва документа; прізвище, ім‘я та по-батькові студента.

2. Практичне виконання наступних завдань:

• Система і повноваження центральних органів виконавчої влади по управлінню наукою(схема).

• Порівняльна таблиця:

№ п/п	Критерії для порівняння	Франція	Німеччина	Велика Британія	Україна
1.	Предмет адміністративного права
2.	Суб'єкти адміністративного права
3.	Структура виконавчої влади: а) хто очолює; б) центр. органи; в) органи на місцях.
4.	Джерела адміністративного права
5.	Адміністративна юстиція

• Охарактеризуйте основні види адміністративно-процесуального статусу громадянина: загальний адміністративно-процесуальний статус громадянина, характерний для всіх видів проваджень; особливий (спеціальний) статус, характерний для конкретних проваджень; одиничний адміністративно-процесуальний статус для конкретного учасника процесу за конкретних обставин.

• Виконайте індивідуальне навчально-дослідне завдання (на вибір).

КАФЕДРА КОНСТИТУЦІЙНОГО, МІЖНАРОДНОГО ТА АДМІНІСТРАТИВНОГО ПРАВА