Министерство образования и науки Российской Федерации
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт региональной экономики и управления
Кафедра государственного и муниципального управления
ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Региональная экономика и управление
Методические указания
к изучению дисциплины и контрольной работе
для студентов заочной формы обучения
Специальность 061000 – Государственное и муниципальное управление
Санкт-Петербург
2004
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методических указаний
Составители:
Алексеева Н.И. канд. геогр. наук, доц.
Рецензент:
Горенбургов М.А. докт. экон. наук, проф.
Подготовлено на кафедре
государственного и муниципального управления
Одобрено научно-методическим советом
института РЭиУ
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителями
СПбГИЭУ, 2004
СОДЕРЖАНИЕ
Министерство образования и науки Российской Федерации 1
ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ 1
СПбГИЭУ, 2004 2
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 5
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 5
4. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ 9
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 11
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 14
ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 14
Министерство образования и науки Российской Федерации 14
Выполнил: _______________________________ 14
студент ____ курса ________ спец. ___________ 14
1. Общие положения
Дисциплина «Региональная экономика и управление» призвана дать студентам знания об особенностях экономической и аналитической работы в области экономики регионов как самостоятельных субъектов управления и в то же время как составной части экономики страны в целом.
На современном этапе развития народного хозяйства России решение региональных проблем за счёт узконаправленной ориентации без учёта комплексного воздействия на весь комплекс вопросов приводит к значительным диспропорциям и повышению социальной напряжённости в стране в целом.
Изучение дисциплины базируется на умении оперировать знаниями и опытом, полученным при изучении таких дисциплин, как «Демография», «Экология», «Безопасность жизнедеятельности».
Данная дисциплина является в свою очередь исходной базой для ряда дисциплин, с которыми она связана, например, «Система государственного и муниципального управления».
Задачей дисциплины является изучение научных основ и особенностей различных методов, процедур и знаний, позволяющих анализировать и прогнозировать необходимые управляющие воздействия на конкретные экономические объекты с целью получения необходимых экономических и социальных последствий, как для конкретного региона, так и для России в целом.
Форма контроля знаний: текущий контроль – по результатам выполнения курсовой и контрольной работы; устный экзамен.
2. Методические указания к изучению дисциплины
В процессе изучения дисциплины «Региональная экономика и управление» студенты овладеть системой знаний, умений и навыков в области региональных финансов, денежно-налоговой системе, структуре регионального управления.
Преподавание дисциплины опирается на курсы, изучающие экономическую теорию, историю экономических решений и теорию управления.
Содержание дисциплины:
основные задачи региональной экономики и управления;
региональная политика государства;
особенности региональной политики государства на различных этапах его экономического развития;
сущность и состав региональных финансов;
региональная бюджетно-налоговая система;
региональная структура управления;
основные принципы районирования;
уровни районирования регионов;
типизация экономических районов;
закономерности размещения производительных сил;
закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил;
отраслевая структура размещения экономики;
природно-ресурсный потенциал России;
особенности размещения производительных сил в регионе;
методы обоснования размещения производства;
система управления социально-экономическим, производственным и природным потенциалом региона;
региональный рост и межрегиональное неравенство;
свободные экономические зоны;