Політологія

О.М. Боровицька,

канд., філос. наук, доцент

кафедри соціально-гуманітарних дисциплін

Методичні рекомендації до семінарського заняття

Примітка. Систематична підготовка до семінару привчає до самостійної роботи з першоджерелами, періодичними виданнями, науковою, навчально-методичною літературою. Під час занять створюються умови для перевірки та виявлення інтелектуального рівня студентів, для здобуття навичок та вмінь публічно виступати, логічно висловлюватись, дискутувати на актуальні політичні теми, висловлювати власну точку зору та аргументовувати власну позицію.

Для ґрунтовного засвоєння першоджерел необхідно вдумливо конспектувати їх, вдаючись до різних видів запису (витяги, тези, цитати і т.д.). Готуючись до відповіді, важливо, насамперед, визначити напрями наукових досліджень з певної проблематики та впровадження цих результатів у практичну діяльність. Доцільно підготувати власні спостереження та висновки з політологічної проблематики, обґрунтовуючи їх теоретичними засадами та рекомендаціями.

Семінарське заняття №1.

Тема: Політика як суспільне явище. Питання до семінарського заняття:

1. Сутність політики. Основні концептуальні підходи до визначення поняття “політика”.

2. Соціальні засади політики. Поняття суб’єкта та об’єкта політики.

3. Структура та функції політики.

4. Політологічні концепції політики.

5. Рівні функціонування політики.

6. Соціальні спільноти як суб’єкти політичних відносин. Політика як сфера вираження потреб та інтересів соціальних спільнот.

7. Місце політичних відносин у системі суспільних відносин.

8. Політика і мораль у кризовому соціумі. Етика відповідальності та моральний вибір.

Самостійна робота

Завдання для самостійної роботи:

Сформулювати проблемне питання в контексті нижчезазначеного переліку питань до визначеної теми. Скласти розгорнутий план до проблемного питання, з`ясувавши його актуальність у вступі, та запропонувавши перспективи його дослідження у висновках.

1. Що таке політика? Що є метою політики?

2. На яких рівнях функціонує політика? Чи існує єдиний універсальний

рівень її функціонування, на якому вона проявляє себе у повному обсязі?

3. Порівняйте позиції комунікативного підходу до вивчення політики з ідеями представників директивного (субстанціонального) підходу. На яких аспектах політики акцентують увагу ці підходи?

4. Що на вашу думку, означає вислів: «політика — це мистецтво можливого»?

5. Прокоментуйте відомий вислів Шарля де Голля:

«По­літика — занадто важлива справа, щоб довіряти її політи­кам».

6. Як співвідносяться релігія та політика, економіка та політика, право та

політика? У яких випадках політика про­никає в усі сфери життя суспільства й підкоряє їх собі. Наведіть приклади.

Питання для самоперевірки:

1. Що таке політика?

2. Що означає теза Аристотеля, про те що людина є істотою політичною?

3. Чому не існує єдиного визначення поняття “політика”?

4. Еволюція уявлень про природу політики.

5. Чи можливо навчитися бути здібним політиком?

6. Чи повинна політика домінувати над іншими сферами суспільного життя?

7. Якими знаннями повинен володіти політичний аналітик?