- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тема 1.1 Предмет и методология истории отечественного государства и права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2 Рабовладельческие государства на территории нашей страны
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2 раннефеодальные государства и право на руси
- •Тема 2.1. Киевская Русь как раннефеодальная монархия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Становление древнерусского права (IX – XII вв.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.3. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Татаро-монгольские государства на территории нашей страны
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.5. Возникновение и становление государства и права у народов России (у народов Прибалтики, Украины, Казахстана, Средней Азии, Молдавии, Закавказья)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.6. Образование русского централизованного государства и развитие права
- •(Очная форма обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.1. Сословно-представительная монархия в России
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Государство и право России в период становления и развития абсолютной монархии
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.3. Государство и право России в период утверждения и развития капитализма
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.4. Государство и право России в период буржуазно-демократических революций (начало хх в. – июнь 1917 г.)
- •Основные этапы развития государства и права России в период буржуазно-демократических революций (нач. Хх в. – июнь 1917 г.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.1. Возникновение и развитие Советского государства и права
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2. Изменения в государственном устройстве и праве рсфср в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.3. Несоветские государственные образования и право в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.4. Советская власть и национально-государственное
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.5. Советское государство и право в период новой экономической политики (нэп) (1921 – 1929 гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.1. Становление авторитарного режима в ссср (1929 – 1941 гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 5.2. Советское государство и право в годы Великой Отечественной войны и послевоенного восстановления народного хозяйства (июнь 1941 – середина 1950-х гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 6.1. Советское государство и право в период либерализации
- •III. Рекомендации по выполнению заданий подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 6.2. Советское государство и право в период стабилизации и стагнации общественных отношений (1964 - 1985 гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 6.3. Нарастание кризисных явлений и перестройка всей системы общественных отношений в ссср (вторая половина 1980-х гг.)
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 7.1. Государство и право постсоветской России
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 7.2. Российская Федерация и Содружество Независимых Государств: правовые основы сотрудничества
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные задания для самопроверки
- •Тематика рефератов
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Примерные Вопросы к экзамену по дисциплине «история отечественного государства и права»
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. На каких территориях расселялись восточные славяне?
2. Как назывался и осуществлялся сбор дани с населения Древнерусского государства?
3. На какой период приходится наибольший расцвет Киевского государства и в чем он заключался?
4. Как назывались вооруженные отряды при князе в Древней Руси, в чем заключалось их участие в управлении княжеством и личным хозяйством князя?
5. Как назывались зависимые от землевладельца крестьяне Киевской Руси и в чем она заключалась?
6. Что такое вотчина, каков её правовой статус?
7. Были ли рабы в Древнерусском государстве? Если были, то кто к им относился, каков был их правовой статус?
8. Кто имел право получения статуса подвассала в Киевской Руси и в чем оно заключалось?
9. Как на Руси называлась судебная власть, кто её осуществлял?
10. Каков состав судебного собрания у древних славян?
Тема 2.2. Становление древнерусского права (IX – XII вв.)
I. Задания для самостоятельной работы
1. Дайте письменные ответы на следующие вопросы:
‑ Раскройте основные этапы становления древнерусского права.
‑ Охарактеризуйте основные источники древнерусского права.
‑ Дайте общую характеристику Русской Правды.
‑ В чем заключались особенности регулирования гражданско-правовых отношений по Русской Правде.
‑ Дайте определение понятий «преступление» и «наказание» по Русской Правде.
‑ Раскройте содержание судебного процесса по Русской Правде.
2. Сформулируйте определение терминам:
‑ Видоки |
‑ Поток и разграбление |
‑ Вира |
‑ Преступление по Русской правде |
‑ Головничество |
‑ Позовник |
‑ Гонение следа |
‑ Поле |
‑ Заклич |
‑ Поличное |
‑ Закон Русский |
‑ Послухи |
‑ Казуальная система |
‑ Посул |
‑ Кормчие книги |
‑ Свод |
‑ Облихование |
‑ Субъекты права по Русской правде |
‑ Ордалии |
‑ Фискал |
‑ Отчина |
‑ Шкодник |
3. Решите задачи и дайте письменный ответ:
1) Древнерусское право знает различные виды преступлений: против княжеской власти, против церкви, против личности, имущественные. Какие из них указаны в «Русской правде»?
2) Первичной формой наказания в Древней Руси являлась месть, которая впоследствии стала вытесняться. Выделите из перечисленного, какой вид наказания её заменил по «Правде Ярославичей»: система штрафов, поток и разграбление, отлучение от церкви, битье кнутом, принуждение к примирению.
3) В 1113 г. в Киеве произошло восстание против ростовщиков. Вследствие этого были приняты меры по наиболее полному регламентированию обязательств. Укажите, по какому из перечисленных видов договоров это производилось: выкуп имущества, договор комиссии, договор найма, договор займа, договор наследования?
4) С возникновением Древнерусского государства появилась и система сборов за провоз товаров через заставы. Какой из перечисленных видов сборов относился к вышеуказанным: пошлина, полюдье, дань, мыт, тамга. Ответ обоснуйте.
4. Дайте правильные ответы на тестовые задания:
1. Каковы источники Древнерусского права?
1.1 Обычай
1.2 Церковные уставы, номоканоны
1.3 Традиции
1.4 Судебная практика
1.5 Моральные нормы
1.6 Законодательство князей
1.7 Нормы международного права
2. Кто был автором краткой редакции “Русской Правды”?
2.1 Князь Олег
2.2 Съезд князей
2.3 Ярослав Мудрый
2.4 Владимир Мономах
2.5 Сыновья Ярослава Мудрого
3. Чем определялось правовое положение различных групп населения по “Русской Правде”?
3.1 размером богатства
3.2 чином
3.3 статусом свободы
3.4 принадлежность к сословию
II. План семинарского занятия
(очная форма обучения)
I. Общая характеристика права Древнерусского государства. Доклад: «От Закона Русского к Русской правде».
II. Гражданское право по Русской Правде:
Система договоров.
Наследственное право: наследование по закону и по завещанию, круг наследников.
III. Преступления и наказания по Русской Правде:
Понятие преступления, система преступлений, формы вины, соучастие, рецидив.
Система, виды и цели наказаний.
IV. Древнерусское процессуальное право:
Органы, осуществляющие правосудие.
Формы процесса.
Предварительные действия (гонение следа, заклич, свод).
Доказательства.
V. Влияние церкви на развитие древнерусского права.
