V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Как назывался проект новой модели федерации, предложенный Народным комиссариатом по делам национальностей РСФСР?

2. Кому было предоставлено право установления основных прав и свобод человека и гражданина по Конституции СССР 1924 г.?

3. Чьей компетенцией являлось по Конституции СССР установление общих мер в области охраны народного здоровья?

4. К чьей компетенции Конституция СССР 1924 г. отнесла установление основ гражданского законодательства?

5. Как Конституция СССР 1924 года решала вопрос о выходе республик из состава Советского Союза?

6. К чьей компетенции Конституцией СССР 1924 г. было отнесено право заключения концессионных договоров?

7. Кем по Конституции СССР 1924 года устанавливались основы судоустройства?

8. Кому Конституцией СССР 1924 года было предоставлено право амнистии?

9. К чьей компетенции Конституция СССР 1924 г. отнесла установление основных законов о труде?

Тема 4.5. Советское государство и право в период новой экономической политики (нэп) (1921 – 1929 гг.)

I. Задания для самостоятельной работы

1. Дайте письменные ответы на следующие вопросы:

‑ Охарактеризуйте процесс перехода от политики «военного коммунизма» к новой экономической политике (НЭП).

‑ Какие изменения в государственной системе происходили в период перехода к многоукладной экономике.

‑ Охарактеризуйте правовое регулирование многоукладной экономики.

‑ Назовите основные направления развития советского права в период НЭПа.

2. Дать определение терминам и понятиям:

‑ Антоновщина		‑ Новая экономическая политика
‑ ГОЭЛРО		‑ Продналог
‑ Концессия		‑ Трест
‑Кооперация		‑ Хозрасчет

3. Решите задачи и дайте письменный ответ:

1) В марте 1921 г. в Советской России была введена новая экономическая политика (НЭП). Укажите причины перемены экономического курса Советского правительства и основные мероприятия НЭПа.

2) После Октябрьской (1917 г.) революции в Советской России были приняты тарифы по экспортной и импортной торговле. Когда и каким актом они были введены?

4. Заполните недостающие элементы таблицы:

Варианты перехода к НЭПу

Л.Н. Литошенко	А.А. Чаянов

За основу был принят вариант, предложенный ________________________

II. План семинарского занятия

(очная и заочная форма обучения)

I. Новая экономическая политика: предпосылки перехода, сущность и основные противоречия, влияние на развитие советской государственно-правовой системы. Доклад.

II. Развитие гражданского права в условиях НЭПа: разработка и принятие Гражданского кодекса 1922 г.; основные положения вещного, обязательственного и наследственного права.

III. Брачно-семейный кодекс РСФСР 1926 года.

IV. Разработка и принятие Уголовного кодекса 1922 г.

V. Основные положения Общей и Особенной частей Уголовного кодекса: понятие преступления; состав преступления; система преступлений; система наказаний.