Законы взаимодействия вида и индивида3

Взаимоотношения вида и индивида подчиняются определен­ным законам. Их открытие началось вместе с появлением и раз­витием дарвиновской теории эволюции. Начало этому положил сам Дарвин, открыв закон рекапитуляции в процессе эмбриоге­неза и законы изменчивости органов и функций в филогенезе, подтвержденные и развитые далее в работах В. О. Ковалевского.

Так как согласно сказанному выше все, что мы говорим о виде, относится к конкретным индивидам, составляющим вид, и конкретное выражение этих законов осуществляется через индивид. Поэтому, рассматривая развитие индивида как онтогенетический процесс, нельзя игнорировать законы, открытые при изучении филогенетического развития. Так как поведение и психика являются функциями организма, то, очевидно, их развитие должно подчиняться законам изменчивости фун­кций в филогенезе.

Исходя из этих убеждений, мы считаем необходимым в крат­кой форме остановиться на изложении основных законов, в надежде, что они найдут отражение в конкретных исследова­ниях наших психологов.

Закон рекапитуляции. Создавая свою теорию эволюции, Ч. Дарвин в качестве доказательства животного происхождения человека приводил многочисленные данные из эмбрионально­го развития человека и других животных. Сравнивая эмбрио­ны различных видов, Дарвин не только обратил внимание на их сходство между собой (это уже было открыто К. Бэром), но и пришел к выводу, что в эмбриогенезе человека воспроизводят­ся признаки, существовавшие в различные стадии эволюционно­го развития животных. Эти признаки в процессе утробного раз­вития исчезают, и на первый план выступают отличительные особенности человека. Дарвин обратил особое внимание на это явление в качестве одного из доказательств своей теории эво­люции и, в частности, происхождения человека от животных.

Фриц Мюллер развил далее эти наблюдения Дарвина, приво­дя более подробные доказательства повторения филогенетичес­ких ступеней развития в сокращенном и преобразованном виде в эмбриогенезе человека. Дальнейшее довершил Э. Геккель, на­звав это явление «биогенетическим законом», согласно которо­му онтогенез повторяет в краткой и неполной форме филогенез.

Онтогенетическое развитие человека (по Нестурху, 1958 г.) начинается со стадии оплодотворенной женской яйцеклетки, прикрепившейся к стенке матки. Процесс дробления соответ­ствует процессу возникновения в эволюции многоклеточных организмов. В возрасте 5-6 суток у зародыша появляются мезодермические сегменты. С появлением сегментации муску­латуры человеческий зародыш проходит стадию хордовых, от которых он унаследовал спинную струну, первичные конеч­ные зачатки, следы хвостовой кишки. В возрасте нескольких недель зародыши всех млекопитающих, в том числе и челове­ка, обнаруживают ряд признаков, присущих рыбам. Сюда от­носится образование жаберных борозд по бокам шейного и головного отделов, двухкамерное сердце, хвостовая артерия, структура кровеносных сосудов аорты, шесть дуг которой подходят к жаберным дужкам. Общая форма зародыша в этот переход напоминает форму тела рыбы. Описывая воспроизведе­ние признаков рыб в эмбриогенезе человека, Дарвин вместе с тем указывает на то, что эти признаки в некоторых случаях на­ходят отражение в атавизмах, таких, например, как шейные фистулы, сообщающиеся с глоткой. Все эти данные убеди­тельно свидетельствуют о двух важных фактах: во-первых, о том, что в родословной человека существовала стадия рыб, во-вторых, что отдельные признаки этих животных воспроизво­дятся в онтогенезе человека.

Прямое отношение к древним формам животных имеют та­кие органы, как эпифиз и гипофиз. Первый имеет прямое от­ношение к теменному глазу круглоротых и некоторых рыб, вто­рой связан с ротовой частью и жаберной системой. Передняя часть гипофиза является производной выступа первичной ро­товой полости.

От стадии земноводных в эмбриогенезе человека повторя­ются такие признаки, как плавательные перепонки на кисти и стопе, сохраняющиеся в виде рудиментов, более или менее вы­раженных, и у взрослых людей, и у обезьян. К числу призна­ков, полученных человеком от земноводных, относятся также сухожильные перетяжки мышц живота, седалищная артерия, остаток мигательной перепонки в виде полулунной складки или слезного мясца во внутреннем углу глаза. В эмбриональ­ном периоде в обонятельном отделе человека формируется якобсонов орган, который развивается к пятому месяцу и исчезает к концу утробного периода. Его можно встретить в качестве атавизма у взрослых.

От рептилий человек получил в наследство также ряд призна­ков. Сюда относятся слуховые косточки — молоточек и наковаль­ня, образовавшиеся из меккелева хряща, который у рептилий, претерпев окостенение, превратился в сложное соединение между верхней челюстью и черепом. (Третья слуховая косточка - стремечко - возникла из подъязычной жаберной дуги.)

Признаки пресмыкающихся проявляются в эмбриональном периоде человека в таких особенностях, как примитивное строение мозга и способ причленения конечностей. Расположение плод на теле рептилии отразилось на расположении волос у плода человека.

Как наследие древних млекопитающих, в эмбриогенезе че­ловека воспроизводится примитивное строение головного моз­га, напоминающее строение мозга современных низших мле­копитающих. Очень выразительным является воспроизведение в эмбриогенезе волосяного покрова, покрывающего все тело плода в виде густого короткого пушка, исчезающего к концу ут­робного существования. У шестинедельного зародыша на млеч­ной линии развивается несколько пар молочных желез, из ко­торых к моменту рождения остается одна пара. Последнее нам кажется одним из самых ярких доказательств правильности биогенетического закона. На мягком нёбе ротовой полости обра­зуются валики, которые есть у обезьян и некоторых других млекопитающих, но которых нет у взрослых людей. В период от полутора до трех месяцев у человеческого плода существует хвостовой придаток в составе 8-9 позвонков, исчезающий к кон­цу этого периода. Все эти признаки можно встретить в виде ру­диментов и атавизмов в постнатальном периоде, как это было показано Дарвином. К числу атавизмов, приводимых Дарвином в качестве доказательства родства человека с обезьянами, от­носится «ухо макака» — с выраженным заостренным незаверну­тым краем.

Атавизмы можно рассматривать как результат нарушения обратного развития признаков, которые появляются в эмбрио­генезе в силу биогенетического закона и которые должны при нормальном развитии исчезнуть к моменту рождения. Нам ка­жутся очень убедительными и данные о развитии мозга в про­цессе эмбриогенеза. Как показали многочисленные исследова­ния зарубежных и отечественных исследователей, в этом про­цессе происходит борьба более древних и более молодых форм. В частности, в работах Л. Я. Пинеса было доказано, что в моз­ге эмбриона и плода развиваются такие образования, которые с 3-9 месяцев постепенно исчезают и у взрослых людей не встре­чаются. Среди них отмечаются такие, которые характерны для мозга взрослых животных. Этими фактами доказывается про­явление биогенетического закона и в такой высшей системе организма, каким является мозг.

Как известно, в процессах рекапитуляции признаков про­шлых поколении не наблюдается правильной последователь­ности: в ряде случаев более новые признаки появляются ранее более древних. Это обстоятельство послужило в качестве глав­ного доказательства против закона рекапитуляции. Нам кажет­ся, что в этом случае следует не отвергать бесспорные факты, а попытаться найти объяснения исключениям из общего прави­ла. С нашей точки зрения, причину неравномерности, в неко­торых случаях фрагментарности, рекапитуляции отдельных ор­ганов и систем можно объяснить исходя из неравномерности, непрямолинейности самого эволюционного процесса. Наруше­ния последовательности процесса рекапитуляции можно по­нять, если принять во внимание возможность различных типов развития отдельных систем. Мы выделяем по крайней мере три таких возможных типа развития: 1) прямое развитие от более древних к более новым структурам через последовательное про­хождение промежуточных фаз; 2) прямое и обратное развитие древних структур, причем в ходе обратного развития возмож­ны нарушения, что приводит к сохранению атавистических при­знаков; 3) развитие генетически молодых структур из более примитивных с пропуском промежуточных фаз. Приматы и особенно человек сохранили черты более древних примитив­ных структур по сравнению с остальными млекопитающими. В частности, развитие руки оказалось возможным благодаря сохранению у предков приматов и у самих приматов типа строе­ния передних конечностей земноводных, в то время как у боль­шинства других млекопитающих эти конечности претерпели существенные изменения в процессе эволюции. Такие структу­ры проходят в эмбриогенезе своеобразный «укороченный» путь развития, и потому они могут появляться в эмбриональном раз­витии раньше более древних признаков. Следовательно, нельзя ожидать, чтобы в эмбриогенезе с точностью воспроизводился весь последовательный путь филогенеза, поскольку сам этот путь в эволюции может быть весьма различным в смысле по­следовательности появления новых признаков. К этому следу­ет добавить, что теория фил-эмбриогенеза А. Н. Северцова, до­пускающая появление новых признаков вида на различных стадиях индивида, делает возможным смещения в последова­тельности проявления более ранних или более поздних фило­генетических признаков.<...>

Однако остается очевидной необходимость выяснения про­исхождения врожденных форм поведения человека, и в этом плане использование закона рекапитуляции имеет самое су­щественное значение.

Закон филогенетической акцелерации. А. П. Павлов обра­тил внимание на явление, которое в некотором смысле пред­ставляет собой противоположность по сравнению с законом рекапитуляции. В раннем онтогенезе могут появляться такие признаки, которые исчезают с возрастом. Но, прослеживая эво­люцию этих организмов (некоторых аммонитов), А. П. Павлов обнаружил, что эти временные признаки не только повторяют­ся из поколения в поколение, но имеют тенденцию отодвигать­ся к более поздним периодам онтогенеза и в конечном итоге превращаются в постоянный признак вида. Это явление было названо А. П. Павловым законом филогенетической акцелера­ции, а признаки он назвал профетическими или пророчески­ми, применяя этот термин полностью в материалистическом духе, в отличие от телеологического толкования его впослед­ствии учеными идеалистических направлений. Дальнейшие наблюдения отечественных и зарубежных ученых подтвердили наблюдения А. П. Павлова. В. И. Бодылевский (по Л. Ш. Дави­ташвили) высказал мнение, что появление новых признаков в раннем онтогенезе связано с большей чувствительностью моло­дых организмов к воздействиям внешней среды. Если этот при­знак оказывается в какой-то степени полезным организму, то он не исчезает с возрастом, а удерживается и приобретает постоян­ство. Нам кажется, что закон филогенетической акцелерации целесообразно использовать в сравнительных исследованиях раннего онтогенеза приматов и специально — человека с целью обнаружить в периоде раннего детства признаки, которые име­ют тенденцию к закреплению, а может быть, и нуждаются в спе­циальных методах их удерживания, что, вероятно, возможно в отношении не морфологических, а психических свойств.

Как хорошо известно, раннее детство характеризуется не­которыми свойствами, исчезающими у взрослых, например, спо­собностью быстрого усвоения языка, исчезающей с возрастом человека. Является ли это свойство присущим определенной стадии развития, или можно надеяться, что оно будет сохра­няться в дальнейшем у взрослых? И есть ли какие-нибудь спо­собы так поставить воспитание ребенка, чтобы это свойство со­хранялось у взрослых, т. е. ускорить процесс акцелерации? Этот и другие вопросы можно ставить, используя закон филогенетической акцелерации А. П. Павлова.

Законы филогенетической изменчивости органов и функ­ций. Как указывается в истории палеонтологии (А. А. Борисяк, А. Д. Некрасов, особенно Л. Ш. Давиташвили), в трудах Ч. Дарвина содержится большой материал относительно из­менчивости органов в филогенезе. В главе VI книги «Проис­хождение видов» Дарвин намечает «способы перехода» от од­ного органа к другому в процессе приспособления к изменив­шейся среде. Исходным положением для Дарвина является представление о ведущей роли функции в развитии и измене­нии органа в соответствии с требованиями среды. По Дарви­ну, эта перестройка возможна в связи с тем, что орган обла­дает не одной какой-нибудь функцией, а несколькими, из ко­торых одна является основной, другие — второстепенными. Наибольшие возможности возникают у мультифункционального органа, развитие которого может идти либо в направле­нии расширения функций, либо сужения в результате усиления или ослабления основной или второстепенных функций. Если второстепенная функция в новых условиях приобретает глав­ное значение и ее развитие ведет к ослаблению главной функ­ции, то происходит смена функции, как это показал Дарвин на примере изменения функций органов перемещения в простран­стве. В некоторых случаях какая-нибудь функция начинает вы­полняться другим органом и полностью утрачивается перво­начальным органом. Это явление впоследствии было названо А. Н. Северцовым субституцией функции. Дарвин не присваи­вал открытым им законам специальных терминов, а лишь подробно описал их и иллюстрировал соответствующими при­мерами.

Вслед за Дарвином те же закономерности были обнаружены его горячим последователем В. О. Ковалевским при изучении палеонтологии копытных. Прослеживая шаг за шагом эволю­цию некоторых видов копытных, В. О. Ковалевский обнаружил постепенное изменение строения конечностей под влиянием из­меняющейся функции, согласно тем же законам, которые были Установлены Дарвином. Однако и он не употреблял специальных терминов для классификации этих законов. Впоследствии эти и иные законы изменчивости органов и функций были вновь описаны другими авторами (А. Дорн, Л. Плате, Н. Клейненберг и т. д.), присвоившими им специальные наименования. Класси­фикация этих законов сделана А. Н. Северцовым (1939 г.), но без упоминания имен Дарвина и Ковалевского (А. А. Борисяк, Л. Ш. Давиташвили и др.).

С тех пор в палеонтологии и сравнительной морфологии появилось огромное количество новых терминов, обозначаю­щих различного рода общие и частные закономерности эволю­ции, многие из которых либо не отвечают объективной реаль­ности, либо истолковываются в идеалистическом духе, про­тиворечащем материалистическому направлению Дарвина и Ковалевского (например, закон ускорения, открытый Дарвином и получивший название акцелерации у Копа и Гайэта).

Разумеется, в нашу задачу не может входить рассмотрение всех этих законов, истинных или ложных, — этим занимаются палеонтология и сравнительная морфология. Нашей же целью является обратить внимание психологов на возможность при­менения основных законов эволюции к такой функции орга­низма, как высшая нервная деятельность и психика и не толь­ко в плане филогенетического, но и онтогенетического разви­тия. В этом отношении изучение раннего детства должно дать наиболее богатый материал.

Закон адаптивной радиации и развитие индивидуальных вариаций. Изучая изменчивость признаков и процесс видооб­разования, В. О. Ковалевский установил, что в их основе ле­жит радиальное расселение вида и приспособление отдельных его групп к различным условиям обитания. В результате адап­тивной радиации возникают новые признаки, образуются но­вые виды. В конечном итоге возникло огромное богатство — около 5000 — видов. Но чем выше организация вида, тем боль­ше изменчивость идет не за счет морфологических, а за счет функциональных изменений индивидов, все большую роль начинает играть психика (А. Н. Северцов). Вместе с тем коли­чество видов в процессе эволюции от низших к высшим посте­пенно уменьшается; у обезьян насчитывается несколько сотен видов, а на стадии человека остался один единственный вид. Адаптивная радиация постепенно сменяется индивидуальной вариацией, индивидуальной изменчивостью. Уже у обезьян она чрезвычайно велика, а у человека практически безгранична.

Если принять во внимание лишь биологические свойства че­ловеческого индивида — пол, конституцию, тип нервной сис­темы, врожденные задатки, то комбинация только этих свойств дает около 600 вариаций. К этому добавляются в дальнейшем характер, способности, склонности и интересы, трудоспособ­ность и еще более сложные черты, относящиеся собственно к личности — убеждения, мировоззрение, отношение к окружа­ющим и т. д. Очевидно, задача зоологов, занимающихся клас­сификацией видов, неизмеримо проще, чем психологов, иссле­дующих типизацию человеческих индивидов. К названным ва­риациям следует добавить возрастную изменчивость, которая нарастает в эволюции и у человека достигает больших величин в отношении морфологических, физиологических и особенно психических свойств и признаков. Применение общих законов развития, являющихся частным выражением общих диалек­тических закономерностей развития, даст возможность более глубоко проникнуть в сущность онтогенетической изменчиво­сти психики и поведения и их индивидуальных вариаций.

Н. А. Тих