II. Методика проведения занятий

1. Разделы "Введение в криминалистику" и "Криминалистическая техника"

При изучении криминалистики необходимо уяснить задачи этой науки, ее место в системе уголовно-правовых мер борьбы с преступностью, научиться правильно, использовать возможности криминалистики в раскрытии и расследовании преступлений. Знание и практическое применение криминалистических приемов, средств и методов является необходимым условием высокого профессионального мастерства следователя.

ЛЕКЦИИ

Лекции читаются по фундаментальным темам курса. В них лектор излагает свою и кафедральную позицию по ключевым (основным) вопросам, изучаемых тем. Приводится список основной и дополнительной (специальной) литературы.

Целью лекции является подготовка студентов к самостоятельной работе с рекомендованной литературой.

Семинарские занятия

Целью семинарских занятий является углубление, закрепление и систематизация теоретических знаний, полученных на лекциях, но главным образом во время самостоятельной работы с рекомендованной литературой.

На семинарских занятиях обсуждаются основные (ключевые) вопросы изучаемой темы. По каждому из них студентами (назначаются преподавателем за неделю до занятия) готовится два доклада или реферата. Время для выступления с докладом 5-10 минут, с рефератом 10-15 минут. Доклады (рефераты) активно обсуждаются, а именно: отмечаются недостатки, вносятся дополнения, по проблемным вопросам высказывается и аргументировано отстаивается приемлемая или личная точка зрения (мнение, позиция).

Выступление с докладом (рефератом), участие в их обсуждении оцениваются по четырех балльной системе. Содокладчики, которые по каким-то причинам (нехватка времени и т. п.) не выступили, должны активно участвовать в обсуждении, а подготовленные ими доклады (рефераты) сдаются на проверку преподавателю и им оцениваются.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ.

Цель практических занятий заключается в следующем:

1. Приобретение практических навыков работы со следами с использованием технико-криминалистических средств (т.к.с.), а именно:

а) в обнаружении (выявлении) следов;

б) в их предварительном исследовании для получения розыскной информации о следообразующем объекте (человеке);

в) в фиксации, изъятии следов (описание в протоколе осмотра места происшествия – ОМП, составление схем, копирование на всевозможные копировальные материалы, изготовление слепков);

г) их упаковке.

2. В самостоятельной оценке эффективности технико-криминалистических средств (или в выборе наиболее эффективных методов работы с теми или иными следами) на основе анализа результатов практической (экспериментальной) работы на занятиях, и как следствие, в дальнейшем, закреплении и систематизации теоретических знаний.

2. Раздел «Криминалистическая тактика»

Семинарские, практические занятия и криминалистические игры по криминалистической тактике проводятся в соответствии с программой по криминалистике, тематическим планом курса криминалистики.

Цель практических занятий и криминалистических игр заключается в углублении и закреплении теоретических знаний, полученных курсантами на лекциях и во время самостоятельной работы, а также в приобретении практических навыков по технико-криминалистическому обеспечению при проведении отдельных следственных действий:

- осмотра места происшествия и освидетельствования,

- следственного эксперимента и проверки показаний на месте,

- обыска и выемки;

- назначения и производства экспертиз.

Для участия в семинарах и выполнения практических занятий студенты должны перед каждым занятием изучить рекомендованную литературу.

Практические занятия и криминалистические игры строятся по следующей схеме:

• контрольный опрос студентов;

• заслушивание рефератов

• выполнение практических заданий;

• оформление отчетных документов.