- •Завдання на семінарські заняття з курсу «Політологія»
- •Тема 1. Політологія як система знань про політику. Теоретико-методологічні засади політології План семінарського заняття.
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові запитання
- •Теми для доповідей та рефератів
- •Тема 2. Історія світової політичної думки. Розвиток політичної думки в Україні. План семінарського заняття. Заняття № 1
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові запитання
- •Теми для доповідей та рефератів
- •План семінарського заняття. Заняття № 2
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові питання
- •Теми для доповідей та рефератів
- •Тема 3. Політична влада в суспільстві. План семінарського заняття
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові питання
- •Теми для доповідей та рефератів
- •Тема 4. Політична система і держава як її базовий інститут. Політичні режими. План семінарського заняття
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові питання
- •Теми для доповідей та рефератів
- •Тема 5. Правова, соціальна держава та громадянське суспільство План семінарського заняття
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові питання
- •Теми для доповідей та рефератів
- •Тема 6. Політичні партії та партійні системи. План семінарського заняття
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові питання
- •Теми для доповідей та рефератів
- •Тема №7. Політична еліта і політичне лідерство
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові питання
- •Тема 8. Політична свідомість і політична культура.
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові питання
- •Тема 9. Політична ідеологія. Сучасні ідейно-політичні течії
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тема 10. Політика й етнонаціональні відносини План семінарського заняття
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові питання
- •Теми для доповідей та рефератів
- •Тема 11. Політичні конфлікти і кризи. Політична модернізація План семінарського заняття
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові питання
- •Теми для доповідей і рефератів
- •Тема 12. Міжнародні відносини та політична діяльність України у світовій спільноті. План семінарського заняття
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові питання
Запитання та завдання для самоконтролю
Класифікуйте основні форми правління за Платоном і Аристотелем. У чому їх різниця?
Складіть схеми форм правління за Платоном і Аристотелем. У чому їх сучасне значення?
Що таке політія? Яка робота Аристотеля присвячена її вивченню?
Які переваги та недоліки прямої демократії у Стародавній Греції?
Охарактеризуйте проект ідеальної держави Платона.
Чому Платон і Аристотель вважаються основоположниками порівняльної політології?
У чому сучасне значення політичної думки Стародавньої Греції?
Охарактеризуйте політико-правові ідеї Цицерона.
У чому сутність християнських теократичних концепцій?
Охарактеризуйте вчення Н. Макіавеллі. Які підходи до його розуміння?
В чому зв’язок між ідеями Відродження і вченням Н. Макіавеллі?
Що розуміється під ідеєю суспільного договору?
У чому формальна різниця у підходах Д. Локка і Ш.Л. Монтеск’є до теорії розподілу влади?
У чому сучасне значення вчення А. де Токвіля про демократію?
У чому суть ідей про державу і право І. Канта та Г.Ф. Гегеля?
У чому суть основних політичних ідей марксизму? Які положення політичної теорії К. Маркса втратили свою актуальність, а які раціонально використовуються в сучасних умовах?
Проаналізуйте особливості англійської (французської, німецької, американської) політичної думки.
У чому суть теорії політичних еліт Г. Моски та В. Парето?
Розкрийте основні положення теорії про легітимне панування Макса Вебера.
20.Що вивчає футурологія? Охарактеризуйте погляди О. Тоффлера.
22.Охарактеризуйте погляди Р. Дарендорфа про класи та класові конфлікти в індустріальному суспільстві.
Проблемно-пошукові запитання
Китайський філософ Шан Ян, засновник школи легістів, підкреслював, що у державі повинно бути багато покарань і мало нагород. Яка держава, на Ваш погляд, буде стабільною: там де багато покарань, або та, де багато нагород? Який існує зв’язок між нагородами і покараннями, з одного боку, та стабільністю – з іншого?
Яке із тверджень про сутність держави ближче до істини:
А) «державним благом є справедливість», тобто те, що слугує загальній користі (Аристотель); Б) «слабкий народ – значить сильна держава, сильна держава – значить слабкий народ. Послаблення народу – це головне завдання держави...» (Шан Ян).
Поясніть, чим обумовлена різниця у розумінні природи держави у античних мислителів і школи легістів у Китаї.
Деякі політологи вважають, що політичне вчення Платона про ідеальну державу є теоретичним джерелом тоталітаризму. Які, на Ваш погляд, ідеї Платона можуть це підтвердити?
Ш. Монтеск’є вважав, що зловживання владою виходить із самої природи людини. Чи погоджуєтеся Ви з цим ствердженням? Через які механізми, на Ваш погляд, потрібно стримувати зловживання владою?
Т. Гоббс та Ж.Ж. Руссо були противниками розподілу влади, вважаючи, що вона повинна зосереджуватися в руках одного якого-небудь органу. Дж. Локк і Ш. Монтеск’є обгрунтовували необхідність розподілу влади. Чим пояснюється така різниця у підходах до даної проблеми у сучасників? Як аргументують свою позицію прибічники та противники ідеї розподілу влади?
Як Н. Макіавеллі аргументував своє твердження, що якщо володар бажає утримати владу, він не повинен звертати увагу на обвинувачення у жорстокості? Чи згодні Ви з подібною логікою? Чи завжди можна виправдовувати жорстокість? А можливо вона не має жодних випровдовувань? Поясніть свою точку зору.
Ж.Ж Руссо відомий як противник ідеї народного представництва. Він вважав представницьку владу рабством. Які аргументи він приводить для обгрунтування своєї позиції? Чи згодні Ви з ним?
Порівняйте дві точки зору щодо питання співвідношення цілей і засобів у політиці Н. Макіавеллі та Конфуція.
Порівняйте підходи до проблеми співвідношення моралі і політики в історії політичної думки. Чи можливе поєднання політики та моральності? Визначте актуальність цього питання для України.
Один з політичних мислителів Нового часу назвав свою роботу ім»ям біблійної міфічної істоти, ототожнивши її з державою. Назвіть автора цієї праці та ім»я істоти-держави.
Який вплив мають політичні вчення Стародавьної Греції та Стародавнього Сходу,Середньовіччя, Відродження, Просвітництва та Нового часу на сучасний розвиток політичних теорій?