
- •СОДЕРЖАНИЕ
- •ВВЕДЕНИЕ
- •Факторы, влияющие на управление на современном этапе:
- •1. Предприятие как система
- •Классификация систем
- •Жизненный цикл предприятия
- •2. ТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ
- •Модель функционирования целенаправленной производственной системы.
- •Принципы управления предприятием.
- •Дерево целей предприятия.
- •Цели функциональных подсистем.
- •Требования, учитываемые при разработке целей
- •предприятия.
- •Критерии управления.
- •Принцип Парето
- •2.4. Функции управления предприятием.
- •Основные компоненты менеджмента [3, M6]
- •Классификация функций фирмы Oracle.
- •Специализация и координация управленческих работ.
- •Линейная организационная структура.
- •Функциональная организационная структура.
- •Линейно-функциональная организационная сьруктура.
- •Матричная организационная структура.
- •Виртуальные организации.
- •Стратегические бизнес-единицы (СБЕ).
- •2.6.1.Управленческие решения
- •Классификация управленческих решений.
- •Этапы разработки и реализации управленческого решения.
- •КОНКУРЕНТЫ
- •ПОТРЕБИТЕЛИ
- •ОРГАНИЗАЦИЯ
- •Основные подходы к изучению производственных систем:
- •Особенности геологоразведоч-
- •Общие принципы управления
- •Классификация целей управления предприятием
- •Общие функции управления
- •Конкретные функции управления
- •Классификация организационных структур
- •Конечный результат труда совокупного работника организации
- •Кадры управления.
- •Разделение и специализация управленческого труда.
- •Руководитель в системе управления.
- •Уровни руководства в организации.
- •Менеджеры высшего уровня.
- •Менеджеры среднего уровня.
- •Менеджеры первого (низового) уровня.
- •Механизм деятельности менеджера.
- •Схема процесса работы менеджеров.
- •Роли менеджера в организации.
- •Управленческие роли менеджера.
- •Взаимосвязь понятий влияние – власть (классификация).
- •Классификация теорий лидерства.
- •Управленческая решетка Блейка-Моутона
- •Менеджер и лидер: черты, статус, стили и роли.
- •Теории мотивации.
- •Двухфакторная модель мотивации Герцберга.
- •Теория ожиданий и усвоенное поведение Портера Лоулэра.
- •Модель процесса конфликта.
- •Методы управления персоналом
- •Процедуры административного управления
- •Административные методы управления
- •Направления совершенствования административных методов управления
- •Решенческие роли
- •Межличностные роли
- •Информационные роли
- •Требования, предъявляемые к руководителю:
- •Руководитель
- •Типы полномочий
- •Приемы и организация работ по повышению мотивации
- •Причины конфликтов
- •Д. Современные тенденции развития организаций.
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
2. ТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.В рыночных условиях смысл существования предприятия сводится к получению прибыли
2.Для этого предприятие вынуждено решать социальную задачу по созданию и реализации высококачественных товаров и услуг по ценам, которые доступны потребителям.
3.В процессе решения этой социальной задачи на предприятии реализуется совокупность управленческих операций и процедур, которую можно назвать «технологией управления».
4.Особенностью технологического подхода в управлении является то, что управленческий персонал рассматривается формально обезличенной в форме трудовых ресурсов.
2.1. Сущность управления предприятием
ЗАКАЗЫ НА |
ПРОИЗВОДСТВО КАК |
ПРОДУКЦИЯ |
ТОВАРЫ |
СОВОКУПНОСТЬ ТЕХ- |
ТОВАРЫ |
УСЛУГИ |
НОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕ- |
УСЛУГИ |
РЕСУРСЫ |
РАЦИЙ (ОБЪЕКТ УП- |
|
ОГРАНИЧЕНИЯ |
РАВЛЕНИЯ) |
|
ЗАПРЕЩЕНИЯ |
|
|
УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ
ПРОЦЕДУРЫ (СУБЪЕКТ
УПРАВЛЕНИЯ)

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
21
Модель функционирования целенаправленной производственной системы.
Вход |
|
|
|
|
|
|
|
|
Выход |
||
|
|
|
Управляемый производст- |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
венный процесс |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Реализация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
решения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.Сбор данных |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Принятие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
решения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Выработка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Обработка |
||||
варианта |
|
|
|
|
|
|
|
||||
решения |
|
|
|
|
|
|
|
|
данных |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(сигнал) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
4. Оценка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
различия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
3. Сравнение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сигнала с |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
эталоном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эталон |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|