- •Потребность и необходимость управления в деятельности человека.
- •Менеджмент в системе понятий рыночной экономики.
- •3. Системный подход к управлению организацией. Правила системного подхода в управлении. Кибернетический подход в менеджменте: система понятий рыночной экономики.
- •4. Эволюция менеджмента. Условия и предпосылки возникновения менеджмента: промышленный переворот в Англии, тейлоризм, фордизм, бюрократия, социотехнические системы, совершенный менеджмент.
- •Научный менеджмент (1850-1900 гг.)
- •1940- Конец 1950г. (включая 1940-1950 и послевоенное десятилетие)
- •1960- Конец 1970г.
- •С 1980 г.- эффективный менеджмент.
- •5. Эволюция менеджмента. Школы менеджмента: ранний менеджмент, научный, школа человеческих отношений, школа системного и ситуационного подходов,
- •6. Особенности российского менеджмента: 4 этапа развития российского менеджмента.
- •7. Интеграционные процессы в менеджменте: интернационализация и глобализация бизнеса, география рынков, прямые иностранные инвестиции.
- •8. Внешняя и внутренняя среда организации. Ближняя и дальняя внешняя среда: факторы прямого и косвенного воздействия.
- •9. Системы менеджмента: функции – планирование, мотивация, контроль.
- •Типы организаций по взаимодействию с внешней средой
- •Типы организаций по взаимодействию подразделений
- •Типы организаций по взаимодействию с человеком
- •Новации в типах организации
- •11. Формы организации крупного бизнеса: холдинги, фпг, международные стратегические альянсы и т.Д.
- •12. Процессы управления: целеполагание, моделирование дерева целей, требования к целям.
- •13. Процессы управления: оценка ситуации методами swot, step, smart – анализа.
- •14 (16). Процессы управления: принятие управленческих решений. Методы принятия управленческих решений – метод Дельфи, мозговой атаки, интуитивный и др.
- •15. Механизмы менеджмента: средства управления – коммуникации, консалтинг, методики, программные продукты.
- •19. Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала: мотивация, теории мотивации: содержательная (классическая), процессуальная (современная).
- •20. Личность менеджера: автократ, демократ, либерал.
- •21. Лидерство и стиль управления: теория лидерства (лидерских качеств, лидерского поведения)
- •22. Власть и партнёрство: формы власти, виды влияния. Характеристики стилей управления: авторитарный, лидерский, либеральный
- •23. Групповая динамика: коммуникации в организации.
- •24. Разрешение конфликтов: методы разрешения межличностных конфликтов, стиль сотрудничество.
- •25. Формальное и неформальное управление: административное и лидерское управление. Управленческая решётка Блейка-Мутона.
- •26. Реализация контрольной функции в управлении: процесс контроля и его этапы.
- •27. Базовые эталонные стратегии по м. Портеру и ф. Котлеру.
- •28. Уровни менеджмента: управленческая пирамида, постановка задач по уровням менеджмента.
- •29. Стратегическое планирование как ведущая функция менеджмента. Понятие стратегии и сущность стратегического развития.
- •30. Основные элементы управленческого процесса, целевая функция, отклонения, проблемы понятия «отклонение» как универсальный элемент взаимодействия с другими системами.
21. Лидерство и стиль управления: теория лидерства (лидерских качеств, лидерского поведения)
Лидерство – это способность личности оказывать влияние на других. Эффективный менеджер должен быть и лидером. Теории лидерства:
Классическая (теория лидерских качеств). Считается, что лидеры имеют универсальный набор качеств, которые не меняются во времени и эти качества отличают их от других. Согласно этой теории, лидерами рождаются, а не становятся. Тейлор выделяет следующие лидерские качества: ум, физическая ловкость, творческие познания, сила, такт, энергичность, решительность, честность, рассудительность, здравый смысл, крепкое здоровье. Но многие, кто рождался с такими качествами, лидерами не становились.
Теория лидерского поведения. Здесь необходимо рассматривать как проявляется поведение лидера. Гофри и Джонс выделяют следующее поведение лидера: избирательно демонстрирует свои слабости; сильно полагается на интуицию; управляют подчинёнными с помощью жёсткой эмпатии (искусство нравиться); проявляют своё отличие от других. Лидерство – это более высокий уровень по сравнению с властью. Беннис выделяет следующее поведение лидера: техническая компетентность, склонность к стратегическому мышлению, умеет добиваться результатов, навыки коммуникации, делегирует полномочия, мотивирует подчинённых, умеет определять и развивать таланты в подчинённых, способен принимать сложные решения в условиях дефицита времени и отсутствия надёжной информации.
22. Власть и партнёрство: формы власти, виды влияния. Характеристики стилей управления: авторитарный, лидерский, либеральный
Власть – это возможность оказывать влияние на других с целью достижения поставленных задач. Менеджеры наделяются административным ресурсом – властью – и должны в полной мере использовать этот ресурс. Формы власти:
Власть, основанная на наказании, т.е. подчинённые осознают, что у руководителя есть полномочия по лишению удовлетворения каких-либо потребностей (премий, карьерного роста)
Власть, основанная на поощрении – альтернатива первой
Эталонная власть (власть примера) – основана на харизме. Признаки харизмы: высокий рост, внушительная внешность, достойная манера держаться в любой ситуации, хорошие риторические данные. У таких личностей есть последователи.
Законная власть – по закону и поэтому подчинение
Власть эксперта – профессионала.
Влияние – это любое поведение одного индивида, которое вносит изменение в поведение, приоритеты, ощущения другого индивида. Существуют разные виды влияний: через страх, насилие (угрозу), убеждение, традиции, разумную веру, положительное подкрепление (взятка и т.д.).
Все средства хороши, но профессиональный менеджер будет этично оказывать влияние.
Баланс власти – власть лица А над лицом Б равна степени зависимости лица Б от лица А. Согласно этому подчинённые должны ощущать свою зависимость от менеджера.
Формируя команду подчинённых, менеджер ориентирован на подбор высоко квалифицированных специалистов и делегирует им полномочия по их специализации. В таком случае менеджер зависим от знаний специалиста, а это значит, что в рамках своей специализации менеджер зависит от подчинённого. Односторонней власти быть не может и профессиональный менеджер это понимает и поэтому он балансирует властью, а именно – публично заявляет о его необходимости.
