Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Крим психология.doc
Скачиваний:
40
Добавлен:
16.08.2019
Размер:
87.04 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Якутская государственная сельскохозяйственная академия»

Факультет Юридический

Кафедра Уголовного права и процесса

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной и воспитательной работе

Регистрационный номер_______________

__________________________ Петрова А.Н.

«____» _____________ 200__ г.

Рабочая программа

Дисциплина ________Криминалистическая психология________________________

шифр и название по учебному плану

Специальность 030501.65 «Юриспруденция»___________________________________

шифр и наименование

Специализация (направление) ___уголовно-правовая_______________________________

шифр и наименование

Якутск – 2008г.

Разработчик (и) рабочей программы_______________________________________________

степень, звание, фамилия, имя, отчество

Зав. кафедрой разработчика рабочей программы_______________________ /­________________/

подпись фамилия, имя, отчество

Протокол заседания кафедры № _____ от «____»__________ 200__ г.

Зав.профилирующей кафедрой _________________________________ /________________/

подпись фамилия, имя, отчество

Протокол заседания кафедры № _____ от «____»__________ 200__ г.

Председатель методической комиссии факультета ___________________________ /____________________/

подпись фамилия, имя, отчество

Протокол заседания методической комиссии факультета № _____ от «____»________ 200__ г.

Декан __________________факультета ___________________________ /____________________/

подпись фамилия, имя, отчество

«____»________ 200__ г.

Председатель МС ЯГСХА ____________________________________ /_________________/

подпись фамилия, имя, отчество

Протокол заседания МС № _____ от «____»__________ 200__ г.

1.Пояснительная записка

Криминалистическая психология - область прикладной психологии, исследующая, - как в общем, так и в отдельном конкретном случае - душевную жизнь и жизнь в целом у человека, заслуживающего наказания, и у преступника с целью установления психических причин преступления. При этом учитываются как индивидуальные (напр., наследственная склонность, влияние наркотиков, темперамент), так и социальные факторы (напр., экономическое положение, среда, дурной пример). Вместе с психологией свидетеля, защитника, прокурора и судьи криминалистическая психология образует судебную психологию.

Дисциплина вносит значительный вклад в подготовку высококвалифицированных юридических кадров, обладающих необходимыми знаниями закономерностей психики субъектов, участвующих в различных видах юридической деятельности; позволяет осознать психологические аспекты правового регулирования правотворчества, следственной и судебной деятельности, ресоциализации лиц, совершивших преступления. Знание закономерностей психики позволяет специалисту более эффективно организовать свою деятельность, правильно построит взаимоотношения с другими людьми, уяснить причины нарушений норм в этих взаимоотношениях.

Целью изучения курса является подготовка квалифицированных специалистов, владеющих навыками решения психологических проблем в своей профессиональной деятельности; вооружение учащихся научно-обоснованными психологическими рекомендациями и методиками, необходимыми для осуществления эффективной служебной деятельности.

Реализация данной цели обеспечивается решением следующих задач:

  • раскрытие теоретических понятий и положений лекционного курса;

  • изучения психологических основ раскрытия и расследования преступлений, судебного процесса;

  • изучения психолого-криминалистическому анализу личности и поведения серийных убийств и других опасных преступников;

  • ознакомления с средствами и методами выявления и изобличения серийных убийц и других опасных преступников;

  • формирование у студентов положительной мотивации по овладению системой психологических знаний, умений и навыков, реализуемых при решении задач по охране правопорядка, борьбе с преступностью, оказанию социальных услуг;

  • ознакомление студентов со спецификой основных психологических закономерностей, действующих в условиях правового регулирования;

  • овладение основными методиками изучения личности субъектов юридической деятельности;

Изучения дисциплины «Криминалистическая психология» использует материал дисциплины «Юридическая психология».

Дисциплина «Криминалистическая психология» является одной из основ для дисциплины «Уголовный процесс», «Криминология», «Криминалистика» и др.

В результате изучения Криминалистическая психология студенты должны:

-иметь представление:

  • о психологических процессах, индивидуально-психологических особенностях серийных убийц и учете этих закономерностей в профессиональной деятельности юриста.

-знать:

  • ключевые психологические категории в относимые к профессиональной деятельности в сфере права;

  • базовые принципы криминалистической психологии;

  • ведущие достижения в сфере криминалистической психологии;

  • передовые идеи и концепции основных научных школ в области криминалистической психологии;

  • о структуре деятельности и общения следователя, криминалиста и иных процессуальных лицах;

  • о психологических методах и приемах воздействия на серийных убийц и их психологических особенностях поведения.

-уметь

  • использовать терминологию криминалистической психологии;

  • проводить психологический анализ юридически релевантных ситуациях;

  • строить психологический прогноз развития ситуации или деятельности серийного убийцы, в значимых в правовом аспекте;

  • использовать психологические знания в оценке личности и деятельности серийного убийцы;

  • применять отдельные методы визуальной психодиагностики при производстве следственных действий;

  • проводить психологический анализ поведения серийных убийц;

  • использовать средства и методы выявления серийных убийц.

Самостоятельная работа должна основываться не только на изучении учебников и нормативных актов, но и на изучении литературы, рекомендованной в настоящей программе и преподавателем на занятиях, а также на знакомстве с судебной практикой. При изучении рекомендованных нормативных документов и постановлений высших судебных органов необходимо учитывать, что со времени их принятия во многие документы внесены изменения и дополнения. Отчеты студентов о проделанной работе на семинарских занятиях принимают в виде рефератов.

Теоретические знания, практические навыки и умения студентов проверяются при сдаче зачета. Теоретические вопросы формулируются таким образом, чтобы подготовка ответов требовала синтеза знаний, проявления творческих способностей студентов, а также выработки знаний и умений применять полученные знания в практической деятельности.

Рабочая программа определяет перечень изучаемых тем, последовательность их изучения, содержание всех видов учебных занятий и форм контроля в соответствии с бюджетом времени, предусмотренным учебным планом.