Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Exkursia.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
15.08.2019
Размер:
103.94 Кб
Скачать

6. Классификация по составу участников. Дифференцированный подход.

- взрослые (сборные группы, студенты, профессиональные группы)

- горожане и сельские жители

- дети различных возрастов

- местные жители

- иногородние

- иностранцы

- организованные группы и одиночные посетители

Для профессиональных групп – включить в обзорную экскурсию по городу подтему на профессию.

Главное при учете особенностей экскурсионной группы является образовательный уровень и возраст. Сведения не должны быть слишком оторваны от знаний экскурсантов. Новые сведения должны ложиться на почву, сформированным предыдущим жизненным опытом участников экскурсии.

Дифференцированный подход должен учитывать не только интересы, но и цели потребителей.

Пример:

- Фольклорный тур (упор на историю, памятники, национальные особенности региона)

- Деловой тур (уделяется внимание деловых и общественных центров).

7. Технология подготовки новой экскурсии.

Подготовка – разработка новой темы (творческая группа или один человек)

Три основные ступени подготовки:

  1. предварительная работа – подбор материалов, изучение, определение цели и задач, отбор объектов.

  2. разработка – составление маршрута, обработка материала, написание текста, работа над ним (хронометраж, проговорить), пробные экскурсии.

  3. Прослушивание, допуск.

Вступление и заключение не должно быть связано с экскурсионными объектами.

Заключение: итог содержания; выводы по теме, реализующей цель экскурсии. Информация о других экскурсиях, которые могут расширить и углубить данную тему.

Этапы работы над экскурсией:

  1. цели и задачи

  2. поиск литературы

  3. отбор и изучение экскурсионных объектов

  4. составление маршрута

  5. написание текста

  6. комплектование «портфеля экскурсовода»

Процесс подготовки экскурсии:

  1. Выбор темы, осмысление ее направленности

  2. подбор необходимой литературы по данной тематике.

  3. отбор и изучение объектов показа в окружающей среде.

  4. написание текста

  5. составление маршрута, его предварительный обход / объезд.

  6. тезисное изложение главных частей.

  7. создание фотопортфеля экскурсовода (тематические, краеведческие, трассовые экскурсии)

  8. контрольный обход маршрута.

  9. п робные экскурсии – прослушивание.

8. Факторы, определяющие выбор темы создаваемой экскурсии.

Выбор темы зависит от:

  1. потенциальный спрос

  2. конкретный заказ

  3. целенаправленное создание определенной тематики экскурсии.

Тема является стержнем. На ней строится показ и рассказ.

Тема является критерием для отбора экскурсионных объектов.

Темами могут быть: архитектура старого города; творчество литераторов, живших в этом городе; история одной улицы и т.д.

Тема раскрывается названием экскурсии, поэтому название должно быть четким, выразительным, запоминающимся.

При определении названия избегать:

- штампов, обезличивающих тему

- использование сокращения слов, аббревиатур

- применение заимствованных иностранных слов, которые могут вызвать нежелатьельной ассоциации.

Требования к названию:

- индивидуальность

- точность, образность, легкость

- благозвучие

- содержательный смысл.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]