- •Самбір вступ
 - •Тема 1. Основні поняття інформатики.
 - •2. Способи передачі та зберігання інформації. Носії інформації.
 - •2. Коротка історія розвиту обчислювальної техніки.
 - •3. Призначена головних пристроїв пеом: монітори, клавіатура, мишка, модеми, сканери, сd – rом, друкуючі пристрої.
 - •Основні складові системного блоку.
 - •Пристрої збереження та обміну інформацією.
 - •Жорсткі диски мають такі характеристики:
 - •Засоби введення інформації.
 - •Засоби виведення інформації.
 - •Тема 2. Програмне забезпечення пк.
 - •2. Програми архівації. Необхідність архівації документів. Прогарма архівації arj.
 - •3. Програми боротьби з комп'ютерними вірусами. Антивірусні програми Adstest, Doctor Web, Adinti msay.
 - •4. Прикладне програмне забезпечення.
 - •Робочий стіл і вікна.
 - •Панель задач
 - •Властивості об'єктів
 - •Елементи вікна
 - •Переміщення вікна
 - •Зміна розмірів вікна
 - •Діалогові вікна.
 - •2. Головне меню ос Windows. Робота з довідковою інформаціею.
 - •3. Робота з об’єктами: створення, копіювання, переміщення, пошук, знищення та відновлення об’єктів.
 - •Практична робота №1
 - •21. Зробіть активними почергово інші вікна.
 - •Контрольні запитання
 - •Теоретичні відомості
 - •Контрольні запитання
 - •Тема 3. Текстовий процесор.
 - •Вікно текстового редактора Word.
 - •Основні кнопки стандартної панелі інструментів
 - •Основні кнопки панелі форматування
 - •Створення нового документа
 - •Збереження документа
 - •Відкривання файлів
 - •2. Обробка документів: набір текстів, виправлення помилок, виділення фрагментів текстів та операції над ними.
 - •Операції з фрагментами тексту
 - •Скасування і повторення операцій
 - •Теоретичні відомості
 - •Хід роботи
 - •Висновок
 - •Контрольні запитання
 - •Лабораторна робота № 2
 - •Теоретичні відомості
 - •Хід роботи
 - •Контрольні запитання
 - •3. Форматування тексту.
 - •Форматування символів
 - •Кнопки та швидкі клавіші вибору параметрів шрифту
 - •Форматування абзаців
 - •Форматування сторінок документа
 - •Установлення розміру й орієнтації сторінок
 - •Установлення параметрів полів
 - •Практична робота № 3
 - •Теоретичні відомості
 - •Хід роботи
 - •Відформатуйте текст, змінюючи розміри і вигляд шрифту, кольори тощо, так щоб текст зайняв цілу сторінку і мав такий вигляд, тему лабораторної роботи оформіть об’єктом WordArt:
 - •Перевірте, чи оптимально розташований текст на аркуші.
 - •Поекспериментуйте з командою Символи, що не друкуються.
 - •Контрольні запитання
 - •4. Перегляд і друк документів.
 - •Попередній перегляд документа
 - •Друкування документа
 - •Лабораторна робота № 3
 - •Теоретичні відомості
 - •Контрольні запитання
 - •Тема 4. Комп’ютерні презентації та публікації.
 - •2. Огляд програмних і технічних засобів, призначених для створення і демонстрації презентацій PowerPoint.
 - •3. Створення презентацій. Принципи стильного оформлення презентацій
 - •Збереження презентації можна виконати в одному з форматів:
 - •Практична робота № 4 Тема. Розробка презентації
 - •Теоретичні відомості
 - •Хід роботи
 - •5. Керування показом презентацій, настроювання його часових параметрів.
 - •Лабораторна робота № 4 Тема. Анімація у слайдових презентаціях
 - •Теоретичні відомості
 - •Хід роботи
 - •2. Шаблони публікації. Структура публікацій.
 - •3. Особливості роботи з графічними об’єктами. Створення, збереження, відкриття та друк публікації.
 - •Практична робота № 5 Тема. Створення інформаційного бюлетеня і буклета
 - •Теоретичні відомості
 - •Хід роботи
 - •Тема 5. Служби інтернету.
 - •2. Робота з електронною поштою через веб - інтерфейс: реєстрація поштової скриньки, надсилання, отримання й перенаправлення повідомлень.
 - •3. Робота з поштовим клієнтом. Керування обліковими записами, надсилання, отримання і перенаправлення повідомлень
 - •4. Перегляд атрибутів повідомлень.
 - •5. Етикет електронного листування.
 - •Лабораторна робота №5. Тема. Електронне листування за допомогою поштового клієнта
 - •Теоретичні відомості
 - •Хід роботи
 - •Запустіть програму ms Outlook Express чи Windows Mail.
 - •Створіть адресну книгу з трьома контактами.
 - •Тема 5.. 2. Інтерактивне спілкування.
 - •2. Реєстрація в службі обміну миттєвими повідомленнями.
 - •3. Поняття форуму.
 - •4. Спілкування в чатах. Етикет інтерактивного спілкування.
 - •Опорний конспект
 - •Запитання
 - •Домашня самостійна робота
 - •Практична робота № 6. Тема. Робота на форумах та участь в обговореннях
 - •Теоретичні відомості
 - •Хід роботи
 - •1. Огляньте теми форуму на порталі Мета чи іншому.
 - •2. Візьміть участь у обговоренні.
 - •Тема 6. Інформаційні технології у навчанні.
 - •Інтерактивне дистанційне навчання
 - •2. Програмні засоби вивчення іноземних мов. Електронні словники й програми-перекладачі.
 - •Електронні словники
 - •Програми-перекладачі та форуми перекладачів.
 - •Інтерактивні та мультимедійні курси іноземних мов
 - •Опорний конспект
 - •Домашня самостійна робота
 - •Тема 7. Основи програмування. Тема. 7. 1. Засоби візуальної розробки програм.
 - •Основні поняття.
 - •Інструменти середовища Delphi.
 - •Головне меню та панель інструментів.
 - •Палітра компонентів.
 - •2. Властивості об’єкта: ідентичність, стан, поведінка. Інспектор об'єктів.
 - •3. Поняття алгоритму, властивості алгоритму.
 - •4. Принципи роботи у середовищі візуальної розробки програм Програмний проект і файли, що входять до його складу. Початок роботи
 - •Головне вікно
 - •Піктографічні кнопки
 - •Дія, що реалізовується кнопкою Група Standard
 - •Група View
 - •Група Debug
 - •Група Custome
 - •Група Desktops
 - •Група Internet
 - •Палітра компонентів
 - •Вікно форми
 - •Вікно дерева об’єктів
 - •Вікно інспектора об’єктів
 - •Вікно коду програми
 - •Стандартні файли Delphi
 - •Правила створення простого додатку
 - •5. Поняття форми і елемента керування. Редагування коду обробника подій, пов’язаних з елементами керування.
 - •Контрольні питання
 - •Практична робота №7. Тема. Створення, компіляція й використання найпростішого програмного проекту.
 - •Теоретичні відомості
 - •Зауваження
 - •Порядок виконання роботи.
 - •Встановіть на форму компоненти
 - •Встановіть властивості даних компонент.
 - •Вставте у форму компоненти „Мітка”
 - •Встановіть властивості даних компонент.
 - •Додайте у форму дві командні кнопки: Обчислити і Завершити.
 - •Створити процедуру обробки події для кнопки „Обчислити”
 - •Створити процедуру обробки події для кнопки „Завершити”
 - •Контрольні питання
 - •Тема 7.1. Теоретичні основи програмування в середовищі Delphi Форма – головний компонент додатку. Стандартні діалогові вікна та їх використання при розробці програм. Правила створення меню.
 - •Тема 7.1. Теоретичні основи програмування в середовищі Delphi
 - •Тема 7.1. Розвинені засоби в середовищі Delphi
 - •1. Форма – головний компонент додатку
 - •Компонент tform
 - •Створення і використання форм
 - •Програми з багатьма формами
 - •Мал. 4. Діалогове вікно вибору форми
 - •Загальні принципи використання стандартних діалогових вікон
 - •Розробка системи меню пз Компоненти тиу MainMenu
 - •Компоненти типу MenuItem
 - •Контекстні меню
 - •Контрольні питання
 - •Тема 7.1. Розвинені засоби в середовищі Delphi Управління додатком і екраном. Обробка виключних ситуацій.
 - •Тема 7.1. Теоретичні основи програмування в середовищі Delphi
 - •Тема 7.1. Розвинені засоби в середовищі Delphi
 - •Опрацювання виняткових ситуацій
 - •Приклад обробки виняткових ситуацій
 - •Контрольні питання
 - •Компонент tRadioButton - залежні перемикачі
 - •Використання списків для введення інформації
 - •Порядок виконання роботи
 - •Збережіть виконану на даний момент( Save all).
 - •Для об’єкта Shape1 властивість Shape1. Shape встановити stEllipse (з списку).
 - •Збережіть виконану на даний момент( Save all) і запустіть на виконання (під час роботи на формі можна вибрати потрібні значення в кожному з трьох списків незалежно.).
 - •Порядок виконання роботи.
 - •Завантажте систему візуального програмування Delphi.
 - •Створіть форму вказаного разку
 - •Створіть власну функцію табулювання заданої згідно варіанту функції (стандартні функції можна переглянути у додатку – математичні та тригонометричні функції).
 - •Наприклад
 - •Контрольні питання
 - •Тема 7.2. Основи структурного програмування.
 - •2. Поняття алгоритму. Основні способи опису алгоритму.
 - •3. Класифікація алгоритмів.
 - •Мовою блок-схем розгалужений алгоритм подається наступним чином:
 - •Контрольні запитання:
 - •Домашні самостійні завдання:
 - •Практична робота №8 Тема. Програмування алгоритмів лінійної структури.
 - •Операції в алгоритмічній мові Паскаль.
 - •Стандартні функції мови паскаль.
 - •Оператор присвоювання.
 - •Приклад програми на мові Паскаль.
 - •Лабораторна робота № 8 Програмування розгалужених процесів
 - •Оператори розгалуження програми
 - •Оператор безумовного переходу goto
 - •7.2. Основи структурного програмування Оператори циклу: цикл з параметром, цикл з передумовою та післяумовою. Ітераційні цикли. Вкладені циклічні структури.
 - •1. Структура повторення.
 - •2.Оператори циклу.
 - •Оператору циклу з передумовою відповідає блок-схема.
 - •3. Ітераційні цикли.
 - •4. Вкладені цикли.
 - •Лабораторнаробота № 9 Програмування циклічних процесів
 - •Оператор циклу з передумовою while
 - •Оператор циклу з постумовою repeat
 - •Оператор циклу з параметром for
 - •Додаток 1
 - •Додаток 2
 - •7.2. Основи структурного програмування Визначення функцій, процедур. Параметри процедури. Процедури без параметрів. Виклик процедур. Глобальні і локальні параметри.
 - •Підпрограми функції (function).
 - •Лабораторна робота № 10 Програмування з використанням процедур і функцій
 - •Додаток 1 Варіанти завдання
 - •Додаток 2 Варіанти завдання
 - •Список використаної літератури.
 - •Тема 8. Системи обробки табличної інформації..
 - •1. Можливості використання програми ехсеl. Задачі які можливо розв'язувати за допомогою електронних таблиць. Встановлення та запуск програми ехсеl.
 - •2. Вікна книг. Робота з аркушами книг. Створення і збереження файлів книг.
 - •1. Можливості використання програми ехсеl. Задачі які можливо розв'язувати за допомогою електронних таблиць. Встановлення та запуск програми ехсеl.
 - •2. Вікна книг. Робота з аркушами книг. Створення і збереження файлів книг.
 - •Робота з базами даних
 - •Сортування даних
 - •Форми даних
 - •Контрольні запитання.
 - •Практична робота № 9
 - •Теоретичні відомості
 - •Хід роботи
 - •Запустіть програму Excel.
 - •Перевірте, які задано параметри для першої сторінки.
 - •Закрийте діалогове вікно Параметри (ок).
 - •Розгляньте панель форматування.
 - •Перемкніть клавіатуру на англійський (En) алфавіт.
 - •Уведіть формули так:
 - •Контрольні запитання
 - •Лабораторна робота №11
 - •Теоретичні відомості
 - •Хід роботи
 - •Контрольні запитання
 - •Лабораторна робота №12
 - •Теоретичні відомості
 - •Хід роботи
 - •Запустіть програму ет, відкрийте нову книжку і створіть список користувача з назвами міст.
 - •Уведіть дані для розв'язування задачі.
 - •Збережіть книжку на диску, з назвою Прізвище2.
 - •Закінчіть роботу. Здайте звіти. Контрольні запитання
 - •Тема 8. Системи обробки табличної інформації..
 - •2. Введення і редагування даних. Форматування клітинок і діапазонів.
 - •3. Використання формул в програмі ехсеl.
 - •Створення та використання діаграм.
 - •Побудова графіків функцій.
 - •Редагування діаграм.
 - •Контрольні запитання.
 - •Лабораторна робота № 13-14
 - •Теоретичні відомості
 - •Збережіть діаграму на диску. Закінчіть роботу. Здайте звіти. Контрольні запитання
 - •Тема 9.Бази даних
 - •2. Типи та властивості полів.
 - •3. Створення бази даних. Установка ключового поля. Збереження структури таблиці.
 - •Контрольні запитання.
 - •Лабораторна робота №15
 - •Теоритичні відомості.
 - •Прізвища
 - •Тема 9.Бази даних..
 - •1. Робота з таблицями. Зміст структури таблиці.
 - •2. Сортування записів у таблиці. Зв'язування таблиць бази даних.
 - •1. Робота з таблицями. Зміна структури таблиці.
 - •2. Сортування та використання запитів у системіАссеss.
 - •Контрольні запитання по темі лекції № 16.
 - •Тема 9. Бази даних.
 - •1. Сортування та використання запитів у системі аccess.
 - •2. Сортування та використання форм у системі аccess.
 - •1. Сортування та використання запитів у системі аccess.
 - •2. Сортування та використання форм у системі ассеss.
 - •Контрольні запитання .
 - •Лабораторна робота № 16.
 - •Теоритичні відомості.
 - •Структура бази даних (таблиці, поля, типи даних, ключові поля, зв’язки)
 - •Приклади таблиць з інформацією
 - •Опис форм, що входять до складу бази даних
 - •Хід виконання
 - •Контрольні запитання
 - •Тема. 10. Створення, публікація веб-ресурсів.
 - •2. Поняття про мову html. Основні теги і атрибути.
 - •Основні структурні елементи html
 - •Форматування тексту
 - •Додавання малюнків
 - •Лабораторна робота № 17.
 - •Хід роботи
 - •Запитання
 - •Тема 10. Веб-дизайн у програмі м8 Word.
 - •3. Сайт фірми.
 - •3. Сайт фірми.
 - •Тема 11. Основи інформаційної безпеки.
 - •2. Основні складові інформаційної безпеки.
 - •3. Об'єктно-орієнтований підхід та інформаційна безпека
 - •Список використаної літератури.
 
2. Коротка історія розвиту обчислювальної техніки.
У давнину люди користувалися різними способами обчислень. Найдавнішою рахівниць вважається абак, винайдений у Китаї. У дослівному перекладі це слово означає дошку, на якій можна робити позначки.
На початку XVI Іст. була створена логарифмічна лінійка, яка давала змогу швидко, але наближено множити та ділити числа. Однією з перших механічних обчислювальних машин була машина яка створена в 1642р. французом Блазом Паскалем. Вона була побудована на основі зубчастих коліс і могла додавати та віднімати числа. Усі чотири арифметичні дії виконувала машина, яка була створена у 1673 р. німецьким математиком Лейбніцем. Вона стала прототипом арифмометрів, які використовувались з 1820 р. до 60-х років ХХ ст..
Перший крок до створення сучасних комп’ютерів зробив англієць Чарльз Беббідж, який у 1822 р. розробив проект програмно – керованої аналітичної обчислювальної машини, яка згідно із сучасною термінологією мала пам'ять, арифметичний приріст, пристрій керування введення і друкування. Його проект випереджав технічні можливості свого часу й не був реалізований.
У кінці ХІХ ст.. було створено електромеханічні обчислювальні машини. Однією з перших був табулятор Г. Холлеріта, який опрацював інформацію, занесену на перфокарти. Холлеріт заснував фірму з виготовлення табуляторів, яка згодом перетворилася у відому фірму IBM.
Перша електронна обчислювальна машина “ENIAC” була створена в 1946 році. у США під керівництвом Дж. Моучлі та Д. Еккерта. З цього часу і починається доба ЕОМ.
Перша ЕОМ у колишньому СРСР була створена в Києві у 1950 р. під керівництвом академіка С. Лебедєва. Називалася вона “МЄСМ” (малая електронно – счетная машина). З 1951 р. розпочалася розробка та випуск машин серії “БЄСМ” (большая електронно – счетная машина). У 1965 р. була створена ЕОМ “БАСМ - 6”, яка виконувала 60 операцій за секунду і добре відома у світі своєю довготривалою експлуатацією. На той час перші вітчизняні ЕОМ переважали зарубіжні аналоги.
Перший ПК Appel І виготовили два молоді інженери Стів Джобс та Стів Возняк у 1976 р. У наступному році заснована ними фірма випускає ПК Appel ІІ.
На початку 810-х років фірма ІМ. швидко переорієнтувалася із випуску засобів зв’язку та великих обчислювальних машин на виробництво ПК. У 1981 р. на комп’ютерний ринок виходить ПК ІВМ. РС. З цього часу фірма ІВМ стала лідером на ринку комп’ютерної техніки. У 1983 р. ІВМ випускає у продаж комп’ютер ІВМ РС ХТ з “вінчестерським диском”, у 1984 р. – комп’ютер ІВМ РС АТ на базі мікропроцесора Intel 80286.
Жоден технічний пристрій не вдосконалювався так швидко, як ЕОМ. Кожні 2 – 4 роки нові моделі витісняли старі. Виділяють п’ять поколінь ЕОМ. Поділ на покоління проводиться за елементною базою (сукупність елементів, з яких будується комп’ютер) і структурою (основними принципами побудови комп’ютерів).
Покоління  | 
		Роки  | 
		Елементна база  | 
		Швидкодія  | 
		Застосування  | 
		Приклади  | 
	
1  | 
		50 – і  | 
		Вакуумні електронні лампи  | 
		10-20 тис. оп/сек..  | 
		Розрахункові задачі  | 
		ENSC (США), MECM (CPCP)  | 
	
2  | 
		60 – і  | 
		Напівпрові-дники  | 
		100-500 тис. оп/сек.  | 
		Інженерні, наукові, економічні задачі.  | 
		IBM 701 (США), БЕСМ-6 (СРСР)  | 
	
3  | 
		70 – і  | 
		Інтегральні схеми  | 
		1 млн. оп/сек..  | 
		АСУ, САПР, науково – технічні задачі.  | 
		ІВМ 360 (США), ЕС 1030, 1060 (СРСР)  | 
	
4  | 
		80, 90 – і  | 
		Великі інтегральні схеми, мікропроцесори  | 
		Десятки і сотні млн. оп/сек..  | 
		Управління, комунікації, АРМ, обробка текстів, графіки, звуку.  | 
		ПК, сервери  | 
	
5  | 
		90 -  | 
		В процесі розробки: машини з інтелектуальним інтерфейсом, нейрокомп’ютери.  | 
	|||
На даний час експлуатуються комп’ютери 4-го покоління і ведуться інтенсивні розроби комп’ютерів нового покоління – “інтелектуальних” машин п’ятого покоління. Ідея їх створення була висунута в 1979 р. в Японії. Комп’ютери п’ятого покоління будуть мати принципово нову архітектуру і технічні рішення, вони будуть володіти величезними об’ємами пам’яті та швидкодією біля сотень міліардів елементарних операцій за секунду. Користувацько – машинний інтерфейс буде наближено до форм спілкування між людьми. Такі машини будуть системами обробки знань, а не даних, як це має місце для комп’ютерів попередніх поколінь. Для розв’язування задач з використання сучасних комп’ютерів людина повинна сформулювати її, розробити модель, скласти програму. У комп’ютерах п’ятого покоління опис і моделювання будуть здійснюватися на рівні інтерфейсу, тобто машина зможе зрозуміти опис задачі, виразити її у формі моделі і синтезувати програму. Взаємодія людини з машиною буде здійснюватися з використанням усного мовлення, природної мови, зображень, образів тощо.
