
- •Товароведение и экспертиза культурно-бытовых товаров
- •Лабораторная работа № 1 изучение ассортимента и качества приборов времени
- •Лабораторная работа № 2 изучение ассортимента и качества игрушек
- •Лабораторная работа № 3 изучение ассортимента и показателей качества тетрадей
- •Лабораторная работа № 4 изучение ассортимента и показателей качества автоматических ручек
- •Лабораторная работа № 5 изучение ассортимента и показателей качества полиграфических изданий
- •Лабораторная работа № 6 изучение ассортимента и показателей качества изделий народных художественных промыслов
- •Лабораторная работа № 7 изучение ассортимента и показателей качества музыкальных товаров
- •Лабораторная работа № 8 изучение ассортимента спортивного инвентаря в кгту
- •Лабораторная работа № 9 изучение ассортимента и показателей качества мячей для настольного тенниса
- •Лабораторная работа № 10 изучение ассортимента товаров для альпинизма и туризма
Лабораторная работа № 6 изучение ассортимента и показателей качества изделий народных художественных промыслов
Цель работы: изучить ассортимент и методы оценки качества изделий народных художественных промыслов (ИНХП).
Материальное обеспечение: образцы изделий, нормативная документация. Литература 1, 9, 14, 17.
Вопросы для самоподготовки
1. Какие изделия относятся к изделиям народных художественных промыслов (ИНХП)?
2. Как классифицируются ИНХП?
3. Расскажите о технологических особенностях изготовления изделий богородского и тверского промыслов деревянной игрушки.
4. Что является характерным для резных изделий абрамцево-кудринского промысла?
5. Укажите идентификационные признаки росписи пермогорских, уфтюжских, тагильских и приамурских берестяных изделий?
6. Какие материалы используются для плетеных изделий? Охарактеризуйте их ассортимент.
7. Охарактеризуйте ассортимент изделий изготавливаемых из капа и капо-корня.
8. Что собой представляет инкрустация?
9. Назовите особенности хохломской и городецкой росписи.
10. Укажите идентификационные признаки «верховой» и «фоновой» росписи изделий.
11. Укажите признаки, характерные для керамических изделий гжельского, скопинского, балхарского и других промыслов и расскажите об их ассортименте.
12. Охарактеризуйте ассортимент изделий художественного промысла из камня.
13. Охарактеризуйте ассортимент и особенности художественной росписи павловских платков.
14. В чем состоит особенность технологии художественной росписи «батик» и «гутта»?
15. Какие требования предъявляются к качеству изделий художественных промыслов?
ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ
Народные художественные промыслы представляют собой неотъемлемое достояние и одну из форм творчества народов Российской Федерации. Для ИНХП характерно применение творческого варьирования типовых образцов данных изделий, в частности, внесение изменений и дополнений в композиционное, цветовое, орнаментальное, пластическое и иное художественное решение изделия, не приводящих к снижению художественного уровня и качества изготовления ИНХП.
По назначению ИНХП классифицируются на предметы украшения интерьера жилого помещения (декоративные вазы, скульптура, настенные панно); костюма и самого человека (бусы, броши, браслеты); предметы, используемые при ведении домашнего хозяйства (различная посуда, разделочные доски); принадлежности туалета (расчески, заколки для волос, сумки, шкатулки); игрушки, сувениры, принадлежности для курения и другие изделия.
По особенностям функционального использования различают декоративные и декоративно-утилитарные изделия.
По виду используемого материала ИНХП подразделяются на изделия из дерева, соломки, бересты, лозы, металла, камня, кости, стекла, керамики, папье-маше, тканей кожи и меха, нитей и пряжи.
По способу изготовления и обработке художественные изделия подразделяются на литые, кованые, плетеные, столярные, токарные, резные, выдувные, вышивные, тканые, вязаные, филигранные, чеканные, расписные, гравированные, инкрустированные.
Изделия народных художественных промыслов также классифицируются по названию промысла (территории развития промысла).
Содержание работы
1. Изучить содержание нормативных документов на ИНХП.
2. Описать каждый из предложенных преподавателем образец.
3. Классифицировать предложенные образцы ИНХП.
4. Оценить визуально качество ИНХП на основании требований, изложенных в нормативных документах.
5. Дать заключение о качестве ИНХП.