Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України

Донецький технікум промислової автоматики

СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ

З ПРЕДМЕТУ «ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ»

для студентів спеціальностей 5.05090302 «Технічне обслуговування і ремонт апаратури зв'язку та оргтехніки»; 5.05090301 «Монтаж ,обслуговування і ремонт станційного обладнання» 5.05020201 «Монтаж ,обслуговування засобів і систем автоматизацїї технологічного виробництва»

Склав викладач ___________________Золотарьова К.П.

Розглянуто та схвалено на засіданні циклової комісії

Економіки і бухгалтерського обліку

Протокол № ______________

Від „____”_____________

Голова циклової комісії

_________ Т. І. Ковальова

Семінарське заняття № 1

Тема: Потреби і виробництво. Закон зростання потреб та механізм його дії

Мета: Вивчити поняття «потреби» і «виробництво»; сформувати знання стосовно закону зростання потреб та механізму його дії; навчитися визначати альтернативну вартість товарів за наведеними умовами; виховувати цікавість до вивчення економічної теорії.

Тип заняття: використання нових знань та формування вмінь

Форма проведення: семінарське заняття.

План:

Теоретична частина:

1.Предмет і функції економічної теорії.

2.Безмежні потреби й обмеженість ресурсів:

3.Виробництво та ефективність використання ресурсів.

Економічні категорії для вивчення:

Потреби, біологічні потреби, соціальні потреби, індивідуальні потреби, групові потреби, економічні ресурси, матеріальні ресурси, людські ресурси, фактори виробництва, робоча сила, предмети праці, засоби праці, технологія виробництва, альтернативна вартість, закон зростання альтернативної вартості, економічне зростання.

Питання для самостійного опрацювання:

1.Поняття економічної теорії. Позитивна та нормативна економіка.

2. У чому полягає взаємозв”язок потреб та інтересів?

3. Що розуміють під повною зайнятістю ресурсів та повним обсягом

виробництва?

4. Яка група економічних інтересів має перевагу над іншими?

Практична частина:

1. У деякій країні продукується лише дві групи товарів: автомобілі та фрукти.

Можливі варіанти виробництва кожного з товарів наведено у таблиці:

	А	В	С	D	Е
Автомобілі	0	3	6	9	12
Фрукти	10	9	7	4	0

Визначити:

1.Альтернативну вартість кожної наступної одиниці кожного з товарів за даних умов;

2.Альтернативну вартість кожної наступної одиниці кожного з товарів за умови, що нові технології збільшать продуктивність автомобільної галузі вдвічі, а несприятливі погодні умови зменшить виробництво фруктів на 50%.

2. У деякій країні продукується лише дві групи товарів: меблі та молоко.

Можливі варіанти виробництва кожного з товарів наведено у таблиці:

	А	В	С	D	Е
Меблі	18	16	12	7	0
Молоко	0	5	10	15	20

Визначити:

1.Альтернативну вартість кожної наступної одиниці кожного з товарів за даних умов.

2.Альтернативну вартість кожної наступної одиниці кожного з товарів за умови, що нові технології збільшать продуктивність у виробництві меблів удвічі, а подорожчання кредитних ресурсів спричинить зменшення випуску молочної продукції на 50%.

Контрольні питання та завдання:

1.Що є предметом економічної теорії?

2.У чому полягає суть позитивних та нормативних тверджень з економічної теорії?

3.Яке поняття відбиває нестачу чогось, що потрібне для підтримання життєдіяльності і розвитку людського організму?

4.Як називають створенілюдиною ресурси, які використовують для виробництва товарів і послуг? Матеріальні та людські ресурси.

5. Альтернативна вартість. Суть закону зростання альтернативної вартості.

Рекомендована література:

1. Мочерний С.В., Скотний В.Г. Основи економічної теорії: Підручник. – Львів; Новий Світ-2000, 2006.- 520с.

2. Кулішов В.В. Основи економічної теорії.Підручник. –Львів: «Магнолія Плюс»; видавець СПД ФО «В.М. Піча», 2009. – 516 с.

3. Політична економія: Навч.посібник/ За ред. К.Т. Кривенка. – К.: КНЕУ, 2001.

4. Політична економія: Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни/За ред. К.Т. Кривенка. – К.: КНЕУ, 2003. – 354с.

5. Основи економічної теорії: Підручник/ за заг.ред.д-ра екон. наук, проф. Л.С. Шевченко. – Х.: Право, 2010. – 448с.

Семінарське заняття № 2

Тема: Сутність грошей. Еволюція і типи грошей

Мета: Вивчити поняття «сутність грошей»; сформувати знання стосовно еволюції і типів грошей; знати основні компоненти сучасних грошових систем; виховувати цікавість до вивчення економічної теорії.

Тип заняття: використання нових знань та формування вмінь

Форма проведення: семінарське заняття.

План:

1. Генезис товарної форми виробництва:

2. Товар та його властивості.

3. Гроші та ціни;

4. Грошові системи та їхні типи:

Питання для самостійного опрацювання:

1. Суть та виникнення грошей.

2. Кількість грошей в обігу. Грошові агрегати.

3. Що розуміють під формою виробництва?

4. Ринкові ціни та їх основні функції.

5. Поняття валюти. Види валют.

6. Грошова система. Основні компоненти сучасних грошових систем.

Економічні категорії для вивчення:

Натуральне виробництво, товарне виробництво, товар, продукт, національний продукт, вартість, споживна вартість, суспільний поділ праці, вартість, мінова вартість, ціна товару, гранична корисність, гроші, функції грошей, бартер,загальний еквівалент, ціна, абсолютна ціна, грошова система, відносна ціна,біметалізм, монометалізм, валюта.

Контрольні питання і завдання:

1.Чому виникає товарна форма виробництва?

2.Що розуміють під грішми? Які функції вони виконують?

3.Що з переліченого нижче не є функцією грошей:

а)міра вартості

б)засіб обміну

в)засіб праці

г)валютний курс

д)засіб нагромадження

4.Поняття ціни. Види цін.

5.Грошові системи та їхні типи.

Рекомендована література:

1.Економічна теорія. Макро- та мікроекономіка: Навчальний посібник / За ред. З.Ватаманюка та С. Панчишина. – К.: Альтернативи, 2003. – С.71-85.

2.Ватаманюк З. Вступ до економічної теорії. Курс лекцій. – Частина 1. 2-ге вид., доп. – Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2004. – С.90-123.

3.Економічна теорія: політекономія. Підручник /За ред. В.Д. Базилевича. 3-тє вид., перероб. І доп. – К.: Знання-Прес, 2004. – С. 115-183.

4.Основи економічної теорії: політекономічний аспект. Підручник / Відп. ред. Г.Н.Климко. – 5-те вид., випр. – К.: Знання, 2004. – С.104-128.

5.Основи економічної теорії. Підручник / А.А.Чухно, П.С.Єщенко, Г.Н.Климко та ін. За заг. ред. А.А.Чухна. – К.: Вища школа, 2001. – С.98-143.

Тестові завдання

1. Яку країну вважають батьківщиною паперових грошей:

1) Англію;

2) Грецію;

3) Китай;

4) Індію;

5) Італію.

2. Коли в більшості європейських країн було введено паперові гроші:

1) у X – XIV ст.;

2) у XV ст.;

3) у XVI ст.;

4) у XVII ст.;

5) у XVII1 ст..

3. Що не характеризує суті грошей:

1) сукупність активів, які використовують для виконання ділових операцій;

2) посередник в обміні товарів і послуг;

3) вимірник цін усіх інших товарів;

4) одна із форм нагромадження багатства;

5) один із видів виробничих ресурсів.

4. Функція грошей як міри вартості полягає у тому, що:

1) гроші є посередником між продавцем і покупцем;

2) за допомогою грошей визначають ціни всіх інших товарів;

3) за допомогою грошей вимірюють розмір нагромадженого багатства;

4) гроші є знаряддям погашення боргів;

5) здатність одного продукту безпосередньо обмінюватися на інший.

5. Функція грошей як засобу обміну полягає у тому, що:

1) гроші є посередником між продавцем і покупцем;

2) за допомогою грошей визначають ціни всіх інших товарів;

3) за допомогою грошей вимірюють розмір нагромадженого багатства;

4) гроші є знаряддям погашення боргів;

5) здатність одного продукту безпосередньо обмінюватися на інший.

6. Функція грошей як засобу нагромадження багатства полягає у тому , що:

1) гроші є посередником між продавцем і покупцем;

2) за допомогою грошей визначають ціни всіх інших товарів;

3) за допомогою грошей вимірюють розмір нагромадженого багатства;

4) гроші є знаряддям погашення боргів;

5) здатність одного продукту безпосередньо обмінюватися на інший.

7. Бартером називають:

1) гроші є посередником між продавцем і покупцем;

2) за допомогою грошей визначають ціни всіх інших товарів;

3) за допомогою грошей вимірюють розмір нагромадженого багатства;

4) гроші є знаряддям погашення боргів;

5) здатність одного продукту безпосередньо обмінюватися на інший.

8. Грошовий обіг – це:

1) рух грошей між фірмами , домогосподарствами та державою;

2) кількість грошей, яку сплачують за одиницю певного товару чи послуги;

3) ціна товару, що виражена в певній кількості іншого товару;

4) сукупність відносних цін в економіці;

5) усі твердження неправильні.

9. Ціна товару – це:

1) рух грошей між фірмами, домогосподарствами та державою;

2) кількість грошей, яку сплачують за одиницю певного товару чи послуги;

3) ціна товару, що виражена в певній кількості іншого товару;

4) сукупність відносних цін в економіці;

5) усі твердження неправильні.

10. Загальний еквівалент – це:

1) Здатність одного продукту безпосередньо обмінюватися на інший;

2) Товар, який має властивість обмінюватися на будь-який інший товар;

3) Товарні гроші, які мають внутрішню вартість;

4) сукупність активів, які використовують для виконання ділових операцій;

5) посередник в обміні товарів і послуг;

11. Яке з тверджень правильне:

1) гроші – один з найвизначніших винаходів людської думки;

2) гроші виникли дуже давно;

3) гроші й ціни є найважливішими компонентами товарної форми виробництва;

4) історія грошей не налічує тисячоліть;

5) стабільність грошового обігу не є важливою умовою успішного розвитку національної економіки;

6) адміністративні ціни – ціна, за якої попит і пропозиція дорівнюють одне одному;

7) ринкові ціни – ціни, які встановлює не ринок, а державний орган.