- •Учебно-методический комплекс
- •Пояснительная записка
- •Образовательные:
- •Практические:
- •Воспитательные:
- •Учебно-тематический план курса «Криминалистика»
- •Государственный стандарт (опд.Ф.13 – Криминалистика)
- •Методические указания для преподавателей
- •Методические рекомендации для студентов
- •Программа курса «Криминалистика»
- •I. Теория и методология науки криминалистики
- •Тема 1. Предмет, методы задачи и система криминалистики
- •Тема 2. Криминалистическая характеристика предварительных проверки и расследования преступлений
- •Тема 3. Криминалистическая характеристика преступления. Учение о следственной ситуации
- •Тема 4. Криминалистическое моделирование. Версия
- •Тема 5. Криминалистическая идентификация и диагностика, их содержание и значение в раскрытии и расследовании преступлений
- •II. Криминалистическая техника
- •Тема 6. Общие положения криминалистической техники
- •Тема 7. Криминалистическая фотография, аудио- и видеозапись
- •Тема 8. Криминалистическая трасология
- •Тема 9. Криминалистическое оружиеведение
- •Тема 10. Криминалистическое документоведение
- •Тема 11. Идентификация человека по признакам внешности (габитоскопия)
- •Тема 12. Криминалистическая регистрация
- •III. Криминалистическая тактика
- •Тема 13. Понятие и система криминалистической тактики, её роль в раскрытии и расследовании преступлений
- •Тема 14. Тактика следственного осмотра и освидетельствования, особенности её применения в раскрытии и расследовании преступлений
- •Тема 15. Тактика задержания
- •Тема 16. Тактика обыска и выемки
- •Тема 17. Тактика допроса и очной ставки
- •Тема 18. Тактика предъявления для опознания
- •Тема 19. Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте
- •Тема 20. Тактика получения образцов для сравнительного исследования. Порядок назначения и производства экспертиз
- •IV. Криминалистическая методика расследования преступлений
- •Тема 21. Общие положения криминалистической методики расследования отдельных видов и групп преступлений
- •Тема 22. Методика расследования преступлений против жизни и здоровья
- •Тема 23. Методика расследования краж
- •Планы лекционных и семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет, методы задачи и система науки криминалистики
- •Тема 2. Криминалистическая характеристика предварительных проверки и расследования преступлений
- •Тема 3. Криминалистическая характеристика преступления. Учение о следственной ситуации
- •Тема 4. Криминалистическое моделирование. Версия
- •Тема 5. Криминалистическая идентификация и диагностика, их содержание и значение в раскрытии и расследовании преступлений
- •Криминалистическая идентификация – это процесс отождествления (тождества, сравнения) объекта направленный на получение доказательств.
- •Тема 6. Общие положения криминалистической техники
- •Тема 7 (7.1.). Криминалистическая фотография, аудио- и видеозапись
- •Тема 7 (7.2.) Криминалистическая фотография
- •Тема 7 (7.3.). Криминалистическая фотография
- •Тема 7 (4.4.). Криминалистическая фотография
- •Тема 8 (8.1.). Криминалистическая трасология
- •Тема 8 (8.2.). Криминалистическая трасология
- •Тема 8 (8.3.). Криминалистическая трасология
- •Тема 9 (9.1). Криминалистическое оружиеведение
- •Тема 9(9.2.). Криминалистическое оружиеведение
- •Тема 10. Криминалистическое документоведение
- •Тема 11 (11.1.) Идентификация человека по признакам внешности (габитоскопия)
- •Тема 11 (11. 2.). Криминалистическая габитоскопия
- •Тема 12. Криминалистическая регистрация
- •Тема 13. Понятие и система криминалистической тактики, её роль в раскрытии и расследовании преступлений
- •Тема 14. Тактика следственного осмотра и освидетельствования, особенности ее применения - в раскрытии и расследовании преступлений
- •Тема 15. Тактика задержания
- •Тема 16. Тактика обыска и выемки
- •Самостоятельная работа студентов Задача Производство учебного обыска в помещении и оформление его результатов
- •Тема 17: Тактика допроса и очной ставки
- •Самостоятельная работа студентов Задачи
- •Тема 18. Тактика предъявления для опознания
- •Методические рекомендации для подготовки к деловой игре
- •Тема 19. Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте
- •Самостоятельная работа студентов Задачи
- •Тема 20. Тактика получения образцов для сравнительного исследования. Порядок назначения и производства судебных экспертиз
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 21. Общие положения криминалистической методики расследования отдельных видов и групп преступлений
- •Тема 22. Методика расследования убийств
- •Самостоятельная работа студентов Задачи
- •Тема 23. Методика расследования краж
- •Самостоятельная работа студентов Задачи
- •Методические рекомендации по написанию контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •Тематика контрольных работ (для студентов озо срок обучения 6 лет)
- •Тематика контрольных работ (для студентов озо экстернат срок обучения 3,5)
- •Самостоятельная работа студентов Тестовые задания по криминалистике
- •45. Тактические рекомендации бывают: а) первоначальными и последующими; б) типичными и индивидуальными; в) общими и специальными; г) следственными и судебными.
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Рекомендуемая литература по написанию контрольной работы по дисциплине «Криминалистика» Основная литература
- •Дополнительная литература
Стерлитамакский филиал
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет»
|
УТВЕРЖДЕНО |
|
На заседании кафедры |
|
«Уголовного права и процесса» |
|
Протокол № 2 от 14 сентября 2011 года |
|
|
|
Зав. кафедрой ___________З.Х. Шагиева |
Учебно-методический комплекс
по дисциплине «Криминалистика»
специальность «Юриспруденция»
-
Учебно-методический комплекс разработан
Учебных часов по плану:
Старшим преподавателем
Всего188, в том числе
Гареевой Э.Р.
лекций 54
семинарских 40
самостоятельная работа 86
для студентов дневного отделения
Стерлитамак, 2011
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминалистика» (для студентов дневного отделения юридического факультета СФ БашГУ). – Стерлитамак, 2011. – 78с.
Издается по решению кафедры Уголовного права и процесса Стерлитамакского филиала БашГУ ((протокол № 2 от 14.09.2011г.)
Составитель: Гареева Э.Р., старший преподаватель кафедры Уголовного права и процесса Стерлитамакского филиала БашГУ.
Пояснительная записка
В высших учебных заведениях юридического профиля криминалистика входит в блок общепрофессиональных обязательных дисциплин, изучаемых всеми студентами независимо от избранной ими специализации. Знание криминалистики и умелое использование её возможностей – непременное условие профессионального мастерства юриста.
Основная задача изучения криминалистики заключается в овладении студентами глубокими и системными знаниями теории криминалистики, формировании у студентов с помощью лекций, семинарских, практических и лабораторных занятий устойчивых навыков и умений применения специальных приёмов, методов и средств сбора, фиксации, исследования и использования доказательств в процессе раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
Учебно-методический комплекс подготовлен на основе Уголовно-процессуального кодекса РФ вступившего в силу с 01 июня 2002 года, в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (специальность 021100-юриспруденция ОПД.Ф.13) и учебным планом юридического факультета Стерлитамакского филиала БашГУ.
Учебно-методический комплекс включает в себя: тематический план; программу курса; список основной и дополнительной литературы ко всем темам курса, рекомендуемой для самостоятельного изучения; планы лекционных, семинарских занятий, задачи для самостоятельного решения; тестовые задания, вопросы для подготовки к экзамену.
Все предусмотренные планом практических занятий задания студенты должны выполнять под руководством и при квалифицированной помощи преподавателей, а также заведующего лабораторией криминалистической фотографии.
Занятия по криминалистике проводятся в учебных аудиториях, лаборатории криминалистической фотографии, учебно-методическом кабинете, и на местности. Вопросы и задания, предусмотренные планами занятий, студенты отрабатывают после внимательного ознакомления с ними и глубокого изучения рекомендованной литературы. Во время аудиторных занятий и в часы самостоятельной работы студенты используют криминалистическую технику, витрины, стенды, раздаточные и другие дидактические материалы.
Основной формой подготовки студентов является самостоятельная работа, доля которой в учебном процессе увеличивается в соответствии с письмом Минобразования РФ от 27 ноября 2002 года «Об активизации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений». Она должна носить творческий поисковый характер. Самостоятельная работа с нормативными и иными литературными первоисточниками должна занимать не меньше времени у обучающегося по сравнению с регулярными формами обучения. Семинарские занятия служат трибуной для дискуссий, обмена мнений и анализа допускаемых на практике ошибок и правонарушений. Занятия проводятся в форме свободной дискуссии при активном участии всех студентов. Поэтому имеется возможность дополнять выступающих, не соглашаться с ними, высказывать альтернативные точки зрения и отстаивать их, анализировать практику применения законодательства по рассматриваемому вопросу. Самостоятельная работа предполагает, изучение руководящей и специальной литературы, законодательства, освоение лекционного курса при подготовке, написании контрольных, курсовых работ, изучение и обобщение материалов практики, непременное участие студентов, научных исследованиях, кружках, конференциях, дискуссиях, деловых играх, олимпиадах. Все эти занятия имеют своей целью и задачей: