- •«Клиническая психология»
- •Москва - 2009 содержание:
- •I. Организационно-методический раздел
- •2. Задачи курса:
- •3. Место курса в подготовке специалиста.
- •4. Требования к уровню усвоения содержания курса.
- •II. Учебная программа
- •III. Выписка из тематического плана
- •Синдромный нейропсихологический подход основа изучения проблемы локализации психических функций.
- •Примерный перечень тем рефератов и курсовых работ1
- •V. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу
- •VI. Учебно-методическое обеспечение курса Литература Основная:
- •Дополнительная
- •VII. Методические рекомендации (указания) по изучению дисциплины
- •7.1. Методические рекомендации преподавательскому составу.
- •Основные требования к лекции:
- •Основные требования к проведению семинара:
- •Методические рекомендации по контролю успеваемости.
- •7.2. Методические указания студентам.
- •Основные требования к содержанию реферата
- •Модель реферата научной статьи
- •7.3. Методические указания студентам заочной формы обучения по выполнению контрольных работ.
V. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу
Клиническая психология как одна из ведущих областей современной психологии.
Понятие нормы в психологии и медицине. Условия нормального развития человека.
Виды нейропсихологических нарушений.
Источники и направления нейропсихологии.
Основные положения теории системной динамической локализации ВПФ.
Межполушарная организация психических процессов. Проблема субдоминантного и доминантного полушарий.
Проблема межполушарного взаимодействия в нейропсихологии.
Сенсорные нарушения зрительной системы и нарушение зрительного гнозиса.
Сенсорные и гностические слуховые нарушения.
Сенсорные кожно-кинестетические нарушения и нарушения тактильного гнозиса.
Методы исследования зрительных расстройств при локальных поражениях мозга.
Методы исследования кожно-кинестетических расстройств при локальных поражениях мозга.
Методы исследования слуховых расстройств при локальных поражениях мозга.
Нарушение произвольных движений и действий. Апраксии.
Нарушения произвольной регуляции ВПФ.
Методы исследования двигательных функций руки, методы исследования орального праксиса.
Методы исследования сложных форм организации движений и действий.
Нарушения речи при локальных поражениях мозга. Афазии.
Нарушения памяти при локальных поражениях мозга. Амнезии.
Методы исследования мнестических процессов и их применение в деятельности психолога.
Методы исследования речи (импрессивной и экспрессивной) и их применение в деятельнои психолога.
Методы исследования письма и их применение в деятельности психолога.
Нарушения внимания при локальных поражениях мозга.
Нарушения мышления при локальных поражениях мозга.
Нарушение эмоций при локальных поражениях мозга.
Методы исследования нарушения эмоций при локальных поражениях мозга и их применение деятельности психолога.
Методы исследования нарушения интеллекта, система счета при локальных поражениях мозга и их применение в деятельности о психолога.
Нейропсихологические синдромы поражения корковых отделов больших полушарий и глубоких корковых структур мозга.
Предмет и задачи патопсихологии. Отличия патопсихологии от психопатологии.
Уровни психического здоровья.
Условия и критерии аномального развития человека.
Нарушения сознания и самосознания в патопсихологии.
Методы патопихологического исследования внимания и сознания.
Агнозии и паромнезии (клинический подход).
Психопатологический подход к нарушениям восприятий.
Патопсихологические методы исследования нарушений памяти.
Патопсихологические методы исследования нарушений восприятий.
Патопсихологические исследования нарушений памяти.
Нарушение мышления и интеллектуальной деятельности.
Типология нарушений мышления в клинической психиатрии.
Патопсихологические методы исследования уровня и течения мыслительного процесса.
Методы исследования нарушений интеллекта.
Афазии и расстройства речи, выделяемые в психопатологии.
Методы исследования нарушений речи.
Нарушения умственной работоспособности (патопсихологический подход).
Нарушения эмоционального реагирования.
Расстройства настроения. Основные синдромы эмоциональных нарушений.
Преморбидные типы личности. Акцентуации.
Психопатическое развитие личности. Типология психопатий.
Патопсихологичекие синдромы. Регистр-синдромы.
