- •Опис шкал
- •Тест № 2. Методика «конструктивність мотивації»
- •Тест № 3. Самоактуалізаційний тест
- •Базові шкали
- •Додаткові шкали
- •Тест № 4. Тест смисложиттєвих орієнтацій
- •Обробка та інтерпретація результатів
- •Середні показники по методиці сжо
- •Тест № 5. Методика т. Елерса «мотивація до успіху»
- •Обробка та інтерпретація результатів
- •Тест № 6. Методика дослідження термінальних цінностей
- •1. Визначити рівень вираженості різних термінальних цінностей в різних життєвих сферах.
- •Інтерпретація одержаних результатів
- •1. Інтерпретація даних за шкалою термінальних цінностей.
- •3. Інтерпретація даних за шкалою термінальних цінностей всередині життєвих сфер сфера профессійного життя
- •Сфера навчання та освіти
- •Сфера сімейного життя
- •Сфера суспільного життя
- •Сфера захоплення
- •Тест № 7. Дослідження вольової саморегуляції
- •Обробка результатів
- •Аналіз результатів
- •Ключ для підрахунку індексів вольової саморегуляції
- •Тест № 8. Методика для діагностики механізмів психологічного захисту
- •Реєстраційний бланк до методики
- •Профільний лист до іжс (lsi)
- •Шкала для перетворення сирих балів у процентилі
Сфера захоплення
Власний престиж. Виражається в прагненні у вільний час займатися тим, що може служити підставою його високої оцінки іншими людьми. Випробуваний з високим балом схильний орієнтуватися на думку значущих для нього осіб щодо того, як проводити свій вільний час, і намагається проводити його так, як це роблять вони.
Високе матеріальне становище. Виражається в прагненні у вільний час займатися тим, що може принести матеріальну користь. Захоплення випробовуваних, що одержали високий бал за цим показником, часто носять суто прагматичний характер (наприклад, коли продукт інтереси можна продати, обміняти і т.д.),
Креативність. Виражається в прагненні людини захоплюватися таким заняттям, яке надає широкі можливості дня творчості, внесений різноманіття в сферу свого захоплення. Випробовувані з високим балом за цим показником завжди намагаються змінити щось у предметі свого захоплення, внести в нього щось нове.
Активні соціальні контакти. Висловлюються в прагненні людини реалізувати свою соціальну спрямованість за допомогою свого захоплення. Випробовувані, що одержали високий бал за цим показником, схильні захоплюватися тими заняттями, які мають колективний характер, для них характерні бажання знайти однодумців і взаємодіяти з ними в своєму захопленні.
Розвиток себе. Виражається в прагненні людини використовувати своє хобі для кращої реалізації своїх потенційних можливостей. Випробовувані з високим балом за даним показником часто не обмежуються лише одним видом інтереси і намагаються спробувати свої сили в різних заняттях.
Досягнення. Висловлюються в прагненні людини ставити конкретні цілі у сфері свого захоплення і досягати їх. Для досліджуваних з високим балом за даним показником характерна висока зацікавленість в інформації про досягнення інших людей в їх захоплення, тому що ці випробувані хочуть переконатися в достатній вагомості власних досягнень.
Духовне задоволення. Виражається в прагненні людини мати таке захоплення, якому можна віддати весь вільний час, намагаючись глибше проникнути в сам предмет захоплення. Випробовувані, що набрали високий бал за цим показником, як правило, отримують більше задоволення від процесу свого заняття, ніж від його результатів.
Збереження власної індивідуальності. Виражається у прагненні людини до того, щоб захоплення допомагало підкреслити, виразити свою індивідуальність. Випробовувані з високим балом за цим показником можуть захоплюватися якимось дуже рідким, незвичайним заняттям, створювати своїм захопленням речі, яких немає ні в кого іншого і т.п.
Тест № 7. Дослідження вольової саморегуляції
Мета дослідження: визначення рівня розвитку вольової саморегуляції.
Матеріали та обладнання: тест-опитувальник А. В. Звєркова та Е. В. Ейдмана, бланк для відповідей і ручка.
Обробка результатів
Мета обробки результатів — визначення величині індексів вольової саморегуляції за пунктами загальної шкали (В) та індексів за субшкалами наполегливість (Н) і самовладання (С).
Кожен індекс — це сума балів, отриманих при підрахунку збігу відповідей з ключем загальної шкали чи субшкали.
В опитувальнику 6 замаскованих тверджень. Тому загальний сумарний бал за шкалою В має бути в межах від 0 до24, за субшкалою наполегливість — від 0 до 16 та за субшкалою самовладання — від 0 до 13.