Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Орлова.docx
Скачиваний:
9
Добавлен:
15.08.2019
Размер:
168.12 Кб
Скачать

Глава 13. Метафорическое влияние 147

красно пела и танцевала, что ее заметил и полюбил Принц.

Золушка была вынуждена убежать с бала, так как дала сло­

во Фее, что покинет его, как только пробьет двенадцать,

но потеряла туфельку. Принцу было очень непросто най­

ти Золушку, но он сделал все для этого, и, воссоединившись,

они признались друг к другу в любви и решили пожениться и

жить счастливо.

Вторая сказка на новый лад

1. Жили-были три поросенка. Они жили под одной крышей и

были счастливы. Но вот каждый из них решил построить

себе отдельный домик. Первый поросенок построил дом из

соломы, второй

из хвороста, а третий возвел каменный

дом. И вот вышел на охоту волк. Погнался он за первым бра­

том, а когда тот укрылся в своем домике, дунул и разрушил

постройку. Побежал поросенок к своему брату, спрятались

они в домике из хвороста, но и его волк легко превратил в

развалины. Пришлось им бежать к третьему поросенку,

спрятались они все вместе от волка в каменном доме, и не

смог хищник ничего поделать. С тех пор они жили все вмес­

те и были счастливы.

2. Три брата-поросенка решили построить каждый свой до­

мик. Один из них поленился и построил домик из соломы,

который волк легко разрушил. Пришлось поросенку спа­

саться в домике у среднего брата. Но тот тоже поспешил

и соорудил домик из хвороста, который также не выдержал

натиска хищника. Пришлось им бежать к старшему бра­

ту. Старший брат не ленился и не спешил

он построил

себе каменный дом, который волк, сколько ни пытался, не

мог сломать. Так и спаслись три поросенка.

3. Три поросенка построили себе домики, кто-то лучше, камен­

ный, кто-то хуже, соломенный. Но волку не удалось съесть ни­

кого из них, даже тех, чьи домики он смог разрушить, потому

что они помогали один другому и стояли горой друг за друга.

Обратите внимание на то, что метафорические истории —

универсальный инструмент общения, убеждения и влияния, ко­

торый может быть использован не только в переговорах с клиен-

www.knigashop.ru

Продажи на 100%

148

тами, но и в любом общении. Метафорические истории можно

моделировать или заимствовать из реальных жизненных ситуа­

ций, что более предпочтительно. Полезно иметь запас типовых

историй (для тех ситуаций, с которыми вы сталкиваетесь посто­

янно и которые имеют тенденцию повторяться), а также хорошо

освоить технику моделирования, с тем чтобы уметь оперативно

реагировать на возникшую ситуацию.

К какому выводу должен прийти слушатель?

Сказка про Золушку

1. Основная идея — будь трудолюбивой, доброй, терпели­

вой, и ты будешь вознаграждена. Счастье в жизни — хоро­

ший брак.

2. Главное — вовремя уйти из семьи, где тебя обижают, и

обрести свое счастье, а счастье — это любовь и брак.

3. Залог счастья — это удача, счастливый случай. Не упускай

свой шанс, используй все возможности.

Сказка про трех поросят

1. Нужно жить вместе, разлучившись, можно получить не­

приятности. Объединяйтесь снова.

2. Не ленись, и все будет хорошо.

3. Помогайте друг другу, и никакие напасти не страшны.

Придумайте метафорические истории, которые позволят убе­

дить клиента в следующем.

Дорогой товар для дилера

один из самых выгодных вари­

антов.

Работать с дешевым товаром дилеру может быть выгодно.

Новый сегмент рынка

новые возможности.

Обученный торговый персонал

залог успеха.

Правильный мерчандайзинг позволяет эффективно управ­

лять сбытом и ускорять «уходимость» товара.

www.knigashop.ru