V. Look through the text and

point out 1) what is important for imprinting to occur;

2) why the validity of the two theories was tested on infant macaque monkeys;

specify the essence of each theory in question;

describe the Harlow experiment;

report the results of the Harlow experiment

prove the importance of early attachment relationship for individual's social development.

213

Words to be remembered:

affiliation n. – аффилиация, потребность в социальных контактах

artificial adj.- искусственный

acquire v. - приобретать

alleviation n. – облегчение, удовлетворение

Conduct V. - проводить

crucial adj. - решающий

deprivation n. –депривация, лишение

derive v. - происходить

elicit V. – вызывать, устанавливать

extinction n. - угасание, затухание

gradually adv. - постепенно

original adj.- первый, первоначальный

persistent adj. –устойчивый, настойчивый

remind v. - напоминать

resistant adj. – сопротиволяющийся

reward n. - подкрепление

settle v. –(раз)решать, урегулировать

verification n. – проверка, подтверждение

isolate v. - изолировать

VI.

1 . Give Russian equivalents of the following:

imprinting-like process; to offer a sound explanation; there are ethical problems involved in conducting such research; to run a series of experiments; to show a distinct preference for; aspects of the mother other than her association with food; regardless of how the attachment is formed.

2. Find English equivalents in the text:

удовлетворять потребность в социальных контактах; было установлено, что, предполагали, что; вызывать ответ, реакцию (4 слова), приводить к образованию привязанности; по этическим причинам; предоставить косвенное доказательство возможного существования; у людей, у детей, у обезьян; теория научения утверждает, что; удовлетворение (2 слова) первичных потребностных состояний; короче говоря; на уровне человека

214