- •Программа курса
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию. Методы экономической теории. Специфика предмета микроэкономики.
- •Тема 2. Экономический выбор. Граница производственных возможностей.
- •Тема 4. Рынок. Рыночные структуры (модели рынка)
- •Тема 5. Механизм рынка. Рыночное равновесие
- •Тема 6. Кардиналистская (количественная) теория потребительского выбора (полезности)
- •Тема 7. Ординалистская (порядковая) теория потребительского выбора (полезности)
- •Тема 8. Реакция потребителя на изменение цен и дохода.
- •Тема 6. Введение в теорию фирмы
- •Тема 22.Теория производства. Производственная функция
- •Тема 23. Фирма и отрасль на рынке совершенной конкуренции
- •Тема 24. Монополия
- •Тема 26. Олигополия. Модели дуополии
- •Тема 27. Монополистическая конкуренция
- •Тема 28. Рынки факторов производства. Рынки капитала (физического и ссудного). Межвременной выбор
- •Тема 29.Рынок земли. Рента
- •Тема 30. Рынок труда
- •Тема 31. Общее равновесие и эффективность обмена
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 2. Экономический выбор. Граница производственных возможностей
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Экономические системы: критерии, классификации и типы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Механизм рынка. Рыночное равновесие
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Кардиналистская (количественная) теория потребительского выбора
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 6. Ординалистская (порядковая) теория потребительского выбора
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 7. Реакция потребителя на изменение дохода и цен
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 8. Введение в теорию фирмы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тема 9. Теория производства. Производственная функция
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 10. Фирма и отрасль на рынке совершенной конкуренции
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 11. Монополия. Ценовая дискриминация
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тема 12. Олигополия. Модели дуополии
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 13. Монополистическая конкуренция
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 14. Рынки факторов производства
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тема 15. Рынок капитала (физического и ссудного). Межвременной выбор
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 28.Рынок земли. Рента
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 29. Рынок труда
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 30. Общее равновесие и эффективность обмена
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
Темы рефератов
Экономический рост в условиях современной России.
Основные факторы экономического роста в современной экономике.
Информатизация современной экономики – превращение информации в экономический ресурс первостепенного значения.
Знания как ключевой фактор экономического роста.
Тема 3. Экономические системы: критерии, классификации и типы
Экономические системы: принципы классификации.
Собственность. Система прав собственности. Формы собственности.
Разделение труда и координационный механизм.
Переходная экономика. Критерии и генезис переходных состояний в экономических системах.
Задания для самостоятельной работы
1. Определите, верны ли следующие утверждения:
в рыночной экономике прибыль побуждает фирмы производить именно те товары, которые необходимы покупателям;
разделение труда приводит к росту взаимозависимости производителей;
конкуренция способствует снижению цены;
рыночная экономика более эффективна, чем административно-командная, так как члены правительства в странах с рыночной экономикой лучше знают экономическую теорию и проводят правильную экономическую политику.
2. Определите признаки, характерные для административно-командной экономики:
государственная собственность на экономические ресурсы;
централизованное распределение ресурсов;
самостоятельный выбор предприятиями, для кого производить;
планирование внедрения в производство новых научных открытий;
экономическая свобода, высокий уровень жизни, бездефицитный бюджет;
частная собственность, свобода предпринимательства, конкуренции, выбора;
свободная система ценообразования на все товары, кроме товаров первой необходимости.
3. Определите, какой тип экономической системы- административно-командный, рыночный, смешанный- характеризуют следующие высказывания:
предприятие выпустило 2000 токарных станков, но оказалось в сложной ситуации - оно не может их продать;
в магазине стояла длинная очередь за продуктами: с завтрашнего дня ожидалось повышение цен, и потому люди покупали продукты впрок;
указ главы государства гласил, что впредь до особого распоряжения в стране прекращена свободная купля-продажа иностранной валюты;
страна вступила в полосу затяжного экономического кризиса, и правительство издало постановление о продлении срока выплат пособия по безработице до полутора лет;
коллектив предприятия был премирован за сверхплановый выпуск продукции;
выпускники медицинского института были направлены на работу в сельские больницы Пермской области;
засуха этого года привела к росту цен на пшеницу.
4. Приведите примеры реализации следующих прав собственности: право владения, пользования, распоряжения, управления, право на доход.
Темы рефератов
Система централизованного планирования в экономике административно-командного типа (на примере экономики СССР, Китая, Кубы).
Различные модели рыночной экономики в современном мире.
Информационная эпоха: экономика, общество, культура.
Собственность: сущность, формы, роль в экономике.
Проблема прав собственности в современной России.
Российская приватизация: сущность, способы, проблемы, последствия.