3.5. Трудова активність населення України з огляду на ситуацію в економічно розвинених європейських країнах

Вікові рівні трудової активності мають досить сталий ха­рактер і віддзеркалюють традиції кожного суспільства, хоча значною мірою відчувають на собі вплив соціально-еко­номічної ситуації, зокрема рівня добробуту, співвідношення доходу від заробітку та інших джерел тощо. Наведені в табл. З дані ілюструють специфіку європейських країн і співвідношен­ня прагнення працювати українського населення з аналогами економічно розвинених суспільств.

Таблиця 2 Рівні трудової активності населення в деяких країнах Європи за 1992 р», % '

Країна		Чолові	т		Жінки
	15-24	25-49	50-64	15-24	25-49	50-64
Бельгія	36,7	94,0	49,8	35,7	69,0	18,5
Великобританія	72,7	94,0	74,0	62,6	73,9	49,5
Греція	43,0	94,9	68,4	33,2	54,5	27,0
Данія	73,0	94,3	76,1	71,0	88,6	60,0
Ірландія	49,6	92,2	72,2	42,3	51,4	23,4
Іспанія	49,4	93,6	68,4	39.1	53,1	23,6
Італія	46,4	92,8	62,0	37,8	56,1	21,5
Люксембург	52,2	96,1	53,4	50,4	58,6	20,8
Нідерланди	60,7	93,9	58,0	61,1	64,4	25,9
Німеччина	60,1	94,1	69,5	56,4	73,3	40,8
Португалія	56,2	95,4	71,6	46,0	73,3	40,8
Франція	42,2	96,0	55,0	37,3	76,2	37,9
Україна (1996 р.)	51,1	96,9	72,1	31,8	92,7	23,9

Аналіз наведених в табл.3 даних приводить до висновку про те, що найбільш сталою є трудова активність чоловіків 25-49 років: по всіх країнах Європейською співтовариства пропо­нують свою робочу силу на ринку праці більше 90% чоловіків цієї вікової групи; відповідає європейським рівням і трудова активність українських чоловіків.

Трудові орієнтації молоді багато в чому визначаю гься характером професійно-освітньої підготовки. Ілюстрації щодо поширення навчання в вищих навчальних закладах економічно розвинених країн світу наведено в табл.4. Зрозуміло, ідо поши­реність серед молоді орієнтації на навчання (загальне чи проф­есійне) суттєво знижує можливість пропозиції своєї робочої си­ли на ринку праці.

Таблиця 4-Поширеність вищої освіти серед молоді економічно розвинених країн світу у 1991р., % '

Країна	Питома вага вступивших до вузів серед населення 19 років	Питома вага закінчивших вузи серед населення 22 років
Австралія	52	24
Бельгія	48	13
Великобританія	28	18
Данія	38	17
Ірландія	34	16
Іспанія	• • •	8
Італія	• • •	9
Канада	•• •	33
Нідерланди	36	8
Німеччина	45	13
Португалія	35	...
США	65	30
Франція	44	16 ,

Виняток становить поєднання праці (переважно на умо­вах скороченого робочого режиму) та навчання - наприклад, в Нідерландах протягом 1991-1992 навчального року 15% сту­дентів університетів навчалися неповний день, що дає мож­ливість одночасно працювати, тобто зберігає трудову ак­тивність молоді на досить високому рівні. Рівень трудової активності населення України в цілому протягом перехідного періоду наблизився до стандартів країн з ринковою економікою, хоча певні відмінності, зумовлені на­самперед чинним трудовим законодавством, більш раннім пенсійним віком (насамперед, для жінок) все ще зберігається.

Головною характерною рисою трудової активності насе­лення України є високі трудові орієнтації жінок. Цьому сприя­ють як високий рівень освіти української жінки (високий за будь-якими стандартами, адже за офіційними статистичними даними вищу або середню спеціальну освіту в Україні мають 43,1% працюючих жінок), і матеріальні нестатки (посилені пе­рехідним процесом), коли внесок заробітку жінки до родинно­го бюджету надто великий, щоб ним можна було нехтувати, і відсутність істотних законодавчих обмежень щодо трудової діяльності жінки в контексті соціальних виплат. Отже, питома вага жінок у складі робочої сили трохи перевищує 50%, хоча офіційні межі працездатного віку - на 5 років вужчі, ніж у чо­ловіків.

Порівнюючи вікові рівні трудової активності населення України з даними минулих спостережень, слід відзначити мен­ше прагнення працювати з боку нашої молоді. Така ситуація зумовлена особливостями професійно-освітньої підготовки, тривалістю її первинного періоду і відносно низькою поши­реністю подальших етапів. Відмова від обов'язкової середньої освіти призвела до того, що в середині 90-х рр. молодь виму­шено підвищила свою орієнтацію на трудову діяльність, вихо­дячи однак на ринок праці без належної професійної підготов­ки. Проте вже дані 1996 р. віддзеркалили відновлення високо­го рівня освітніх настанов серед молоді, що попри всі негараз­ди є запорукою високої якості робочої сили в майбутньому. Як­що ж порівнювати трудову активність української молоді з ана­логами економічно розвинених країн, то слід підкреслити, що саме дівчата в Україні (попри загальну високу трудову орієнтацію жінок) менше пропонують свою робочу силу на ринку праці, що ж до юнаків, то їх показники подібні до ана­логів інших країн.

Р и с . 4. Статево-вікові рівні трудової активності населення України в 1989 та 1996рр. на ЇООО осіб