Рекомендуемый список литературы
1. Анисимов, В.В.
Общие основы педагогики: учеб. для вузов
/В.В.Анисимов, О.Г.Грохольская, Н.Д.Никандров.
– М.: Просвещение, 2006. - 574с.
2. Безрукова, В.С.
Словарь нового педагогического
мышления/В.С.Безрукова. - Екатеринбург,
1992. – 89с.
3. Блауберг, И.В.;
Юдин, Э.Г. Становление и сущность
системного подхода /И.В.Блауберг,
Э.Г.Юдин. - М.: Наука, 1973. - 270 с.
4. Коджаспирова,
Г.М.; Коджаспиров, А.Ю. Педагогический
словарь / Г.М.Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров.
- М.: Академия, 2000. – 176с.
5. Кузин, Ф.А.
Магистерская диссертация / Ф.А.Кузин. -
М.: Ось, 1997. - 123с.
6. Новиков, А.М. Как
работать над диссертацией (пособие в
помощь начинающему педагогу-исследователю)
/А.М.Новиков. - М., 1994. - 116с.
7. Петров, А. Основные
концепты компетентностного подхода
как методологической категории / А.Петров
// Alma mater. – 2005. – № 2. – С. 54-58).
8. Словарь
практического психолога /Сост.
С.Ю.Головин.- Минск: Харвест, 1997. – 389с.
9. Современный
словарь по педагогике / Сост. Рапацевич
Е.С. - Минск: Современное слово, 2005. –
720с.
10. Стефанов, Н.
Мультипликационный подход и эффективность
/ Н.Стефанов. - М.: Прогресс, 1976. - 251 с.
11. Уваров, В.М.
Методы педагогического исследования:
Учебное пособие/ В.М.Уваров. - Нижний
Тагил, 2002. – 87с.
12. Философский
словарь /Под. ред. М.М.Розенталя. - М.:
Наука, 1985. – 675с.
13. Философский
энциклопедический словарь /Под ред.
Л.Ф. Ильичева и др.- М.: Сов. энциклопедия,
1983. - 840c.
14. Юдин, Э.Г. Системный
подход и принцип деятельности / Э.Г.Юдин.
- М.: Наука, 1978.
