Домашнее задание 13,14

Оформление отчета по лабораторной работе. Подготовка к самостоятельной работе по теме «Основы гидравлики».

Требования учебно – нормативной документации по теме «Гидравлика сыпучего слоя»

В ГОС СПО 240404 «Переработка нефти и газа» отражено, что студенты должны изучить движение жидкости и газа в слое сыпучего материала. Иных дидактических единиц в ГОС СПО не отражено.

В квалификационной характеристике выпускника отражено, что выпускник должен уметь: выбирать типовое оборудование, пользоваться нормативной и справочной литературой, рассчитывать параметры работы основного технологического оборудования на производственном участке.

В примерной программе одобренной учебно-методическим советом по специальности 2505, утверждённой учебно-методическим кабинетом по горному, нефтяному и энергетическому образованию – государственным образовательным учреждением Минэнерго России от 30 августа 2002 года выделяют следующие дидактические единицы:

Движение жидкости и газа в слое сыпучего материала. Характеристика слоя сыпучего материала: гранулометрический состав, пористость слоя, подвижность частиц, эквивалентный диаметр частиц.

Псевдоожиженные системы. Потеря напора в слое сыпучего материала. Критические скорости. Катализаторопроводы и бункеры, принцип их расчёта. Конструкция и расчёт газораспределительных решёток.

Пневматический транспорт. Скорости витания твёрдых частиц. Конструкция дозаторов и захватывающих устройств. Принцип расчёта пневмотранспорта.

Рекомендована лабораторная работа в объёме 4 часа:

Определение потери напора в слое сыпучего материала, состав сыпучего материала.

В результате изучения студент должен:

знать: характеристику слоя сыпучего материала, гранулометрический состав: пористость слоя, подвижность частиц, эквивалентный диаметр частиц; понятие о псевдоожиженных системах, критическую скорость; конструкцию катализаторопроводов и бункеров, газораспределительных решёток, области применения и назначения пневмотранспорта; скорости витания твёрдых частиц; конструкцию катализаторопроводов и захватывающих устройств.

уметь: определять характеристику слоя сыпучих материалов; рассчитывать критическую скорость; определять потерю напора в слое сыпучего материала и рассчитывать бункеры и распределительные решётки, используя техническую литературу.

В методических указания и контрольных заданиях для студентов-заочников образовательных учреждений СПО по специальности 2505 «Переработка нефти и газа» рекомендованных к изданию учебно-методическим кабинетом по горному, нефтяному и энергетическому образованию в качестве методических указаний и контрольных заданий для студентов –заочников средних специальных заведений, обучающихся по специальности 2505 от 03.09.2003 перечень дидактических единиц и ЗУН полностью повторяет примерную программу.

В рабочей программе выделяют следующие дидактические единицы:

Движение жидкости и газа в слое сыпучего материала. Характеристика слоя сыпучего материала: гранулометрический состав, пористость слоя, подвижность частиц, эквивалентный диаметр частиц.

Псевдоожиженные системы. Основные типы структур псевдоожиженного слоя. Критические скорости. Потеря напора в слое сыпучего материала. Катализаторопроводы и бункеры, принцип их расчёта. Конструкция и расчёт газораспределительных решёток.

Пневматический транспорт. Классификация пневмотранспорта. Скорости витания твёрдых частиц. Конструкция дозаторов и захватывающих устройств. Принцип расчёта пневмотранспорта.

В рабочей программе не отражены такие дидактические единицы как подвижность частиц , но добавлены дидактические единицы: основные типы структур псевдоожиженного слоя, классификация пневмотранспорта

Выделяются следующие уровни усвоения дидактических единиц:

знать:

• характеристику слоя сыпучего материала.

• гранулометрический состав: пористость слоя, эквивалентный диаметр частиц;

• понятие о псевдоожиженных системах, критическую скорость;

• конструкцию катализаторопроводов и бункеров, газораспределительных решёток, области применения и назначения пневмотранспорта;

• скорости витания твёрдых частиц;

• конструкцию катализаторопроводов и захватывающих устройств.

уметь:

• гранулометрический состав: пористость слоя, эквивалентный диаметр частиц.

Лабораторная работа 2 « Определение гранулометрического фракционного состава твёрдого сыпучего материала»

Самостоятельная работа студента:

Вариант 1 Составить конспект [11] стр. 367 – 370 по теме Пневматический .транспорт, выполнить эскизы катализаторопроводов, бункеров, газораспределительных решеток, дозаторов.

Вариант 2 Составить 25 - 50 вопросов в тестовой форме по всему курсу, используя вопросы открытого и закрытого типа. При составлении вопросов закрытого типа приводить минимум 4 варианта ответов, причем один из них должен быть абсолютно верным, а один абсолютно не верным.