Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Теория дрессировки.docx
Скачиваний:
11
Добавлен:
14.08.2019
Размер:
28.79 Кб
Скачать

АНО ВПО

«Смольный институт Российской академии образования» факультет «кинологии и безопасности» учебно-методический комплекс

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Теория дрессировки

Для студентов специальности

080507 Менеджмент организации

Специализация: менеджмент кинологической деятельности

ПОДЛЕЖИТ ВОЗВРАТУ

Санкт-Петербург

2010

Утверждено на заседании Ученого совета факультета «Кинологии и безопасности»

Протокол №.

Учебно-методический комплекс для студентов специальности:

«080507: Менеджмент организации»

Составители: д.ю.н., профессор Калюжин Ю.П.

доцент Хиврич В.И.

доцент Липинский А.С.

доцент Калюжин О.Ю.

ассистент Слесаренко И.В.

  1. Цели и задачи дисциплины.

Освоение компетенций в области теории поведения и дрессировки собак, а также в изучении основных принципов различных направлений научных исследований в сфере поведения животных.

В ходе изучения дисциплины студент должен решить такие задачи:

  • изучить основы общей теории поведения животных;

  • изучить специфические особенности поведения диких псовых и домашних собак;

  • изучить закономерности процессов научения и формирования у собак желаемых навыков в процессе дрессировки;

  • выработать практические навыки по оценке основных психофизиологических свойств поведения, определяющих пригодность собаки для разных видов дрессировки.

2. Место дисциплины в структуре ооп.

Данная учебная дисциплина относится к блоку дисциплин специализации «Менеджмент кинологической деятельности», что означает формирование в процессе обучения у студента профессиональных знаний и компетенций в рамках выбранного образовательного направления, а также навыков самостоятельной работы в области организации работы.

Набор входящих в дисциплину знаний и умений направлен на глубокое понимание студентами таких фундаментальных для организации подготовки собак в целях использования в деятельности людей теоретических вопросов, как сущность основных понятий о поведении животных, закономерностей его возникновения и осуществления, научная обоснованность понимания поведения собак и процессов их воспитания и дрессировки.

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

  • знать основные понятия, закономерности теории поведения животных;

  • знать зоопсихологические особенности поведения собак;

  • знать сущность явлений, лежащих в основе процессов воспитания и дрессировки собак.

Уметь:

  • уметь определять типы ВНД, преобладающие реакции поведения, мотивацию поведения;

  • уметь раскрыть сущность явлений и процессов поведения собаки при обучении дрессировщиков, вожатых, владельцев собак и иных лиц методам и способам дрессировки;

  • уметь показать дрессировщикам, вожатым, владельцам собак и иным лицам закономерный характер развития поведения щенка, взрослой собаки;

  • уметь оценивать влияние условий внешней и внутренней среды на поведение собак;

  • уметь выбирать на практике наиболее подходящие для данного животного, наиболее эффективные технические приемы дрессировки;

  • уметь выявлять и исправлять основные методические и практические ошибки дрессировщиков, вожатых, владельцев собак и иных лиц, вступающих в контакт с собаками, вызывающие проявление нежелательных форм поведения.

Владеть:

  • владеть основными способами дрессировки;

  • владеть навыками оценки качеств психики животных;

  • владеть методиками оценки элементов поведения, наличие которых необходимо для служебного или иного использования собак и на этом основании проводить отбор и подбор собак для дрессировки по различным видам служб.